關於奉獻的作文：奉獻是一種幸福1000字

“雷鋒精神”指的就是無怨無悔，不求回報的去奉獻，在我們的身邊就有一些默默無聞的奉獻者。
　　在德惠這個小地方，就有一些默默無聞的奉獻者，他們來自於各行各業，組成了一個愛心團隊，時刻爲家鄉人民無私奉獻着，他們就是“愛心車隊”。就在過年前幾周，他們還實施了一個“暖冬行動”計劃，去各鄉鎮看望孤寡老人，並給他們準備年貨，最令我難以忘懷的是去昇陽村呂正和家中慰問的情景。
　　大家一進院中，就能看見一個矮矮的破舊平房，旁邊有幾捆柴草堆起的不高柴垛，這就是呂正和的家。呂正和是一位沒有兒女和老伴的孤寡老人。可以想見，在寒冬臘月裏，他去僅有幾捆柴草的柴垛旁抱柴草，把抱回的一捆柴草，添進竈煻，火光映紅了他那蒼老的面孔。在漫天鵝毛大雪的晚上，他只能蜷縮在冰冷的被窩裏，孤獨的等待黎明。在傾盆大雨的夜裏，他只能坐在炕上靜靜的數着屋子裏的漏雨滴，那是一種多麼痛苦的煎熬啊！當愛心車隊幫他釘漏雨的屋子，修怎麼燒也燒不熱的炕，給他送年貨的時候，他激動的緊緊握着隊長的手支支吾吾地說：“共產黨好……習近平好，你們好……我一定好好活着！”愛心車隊隊長只默默地說：“這都是我們大家應該做的！”這是多麼樸實，多麼振奮人心的一句話啊！
　　愛心奉獻不需要捐多少錢，只是少買幾件衣服，少下幾次飯店，少坐幾次車……把這些錢捐給一些貧困的人，他們就會一輩子感激你，當你貧困的時候，他們也會伸出援手。
　　愛心奉獻是對生活的樂觀，是對工作的愉快，是對事業的興奮，是對他人的付出與幫助。
　　在德惠市的特教學校裏，有許許多多“活雷鋒”一般的好老師，她們無私的爲孩子們奉獻着。有的班級就有不幾個學生，一節課的知識甚至要講七八遍，可是他們還是無私奉獻；有的老師只爲一兩個孩子在上體育課，一遍遍不辭辛苦的俯身撿起被孩子們並不高超的球技所遺落的乒乓球；更有的老師還要不辭辛苦的去輔導殘疾兒童，然而她們卻只有一塊八毛錢的補助費，想必這些老師是教育這塊淨土上最純潔的老師吧！
　　正如雷鋒所說：“自己活着，就是爲了使別人過得更美好。”真正的“雷鋒精神”並不是“三月來，四月走”，也不是某一個人的三分鐘熱血，也不在於你每一次捐款多少，而在於如何不斷地影響身邊的每一個人，將正能量一點點弘揚，讓更多的人團結起來爲弱勢羣體獻愛心，爲社會做貢獻，讓社會變得更美好！
　　從現在開始，讓我們一起奉獻社會，在生活中，實現我們的自身價值吧！