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我和陋習再也不見1200字作文

我和陋習再也不見1200字作文

如果你失去了今天,你不算失敗,因爲明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,那你就是徹徹底底的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦。

我和陋習再也不見1200字

說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

說到文明禮儀,我想起在自己身上的事兒。還有在學習上,我有粗心的壞毛病,它使我深受其害。因爲粗心,使我在考試中連連丟分,甚至導致100分與我失之交臂;因爲粗心,經常丟三落四,曾因忘帶鑰匙在“三九”嚴寒有家不能回而飽嘗苦頭、因忘戴紅領巾被值勤的同學攔在校門外而窘迫不已、因忘帶作業受到老師的責備而羞愧萬分;因爲粗心,考卷上不留姓名,被同學們引爲笑談……我痛恨並下決心改掉它,可它就像個影子般地伴隨着我,讓我苦惱不已。

在學習上還有得過且過,不求甚解的毛病。讀書走馬觀花,又沒有“過目不忘”的本領,結果只能是“狗熊掰棒子”,事倍功半。學習缺乏足夠的耐心,急噪、不愛動腦,遇到難題饒着走。缺少持之以恆的精神,虎頭蛇尾等等。

在生活中,也有很多不良習慣。最傷腦筋的是生活無序,缺乏條理性,東西亂擺亂放;做事情隨意性太強,有始無終;時間觀念差,拖拖拉拉,效率不高;也沒有養成自己的事情自己做的好習慣,過多地依賴別人……我們的生活環境越來越糟糕。因此爲了爲了我們自身的健康,讓我們向陋習告別吧.而陋習的敵人就是文明所以我們要支持文明。公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。

然而我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽着某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”

我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別陋習走向文明,讓我們一起行動吧。

六年級:李夢琪

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