以公爲先 愛國報國作文

　　
　　同學們，老師們，大家早上好！
　　今天我演講的話題是“以公爲先愛國報國”
　　
　　
　　在1935年12月9日這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”後，他們像雄獅一樣怒吼起來，開展了抗日救亡鬥爭，掀起了“一二·九”運動。
　　　　面對他們“天下興亡，匹夫有責”的民族責任感；面對他們“愛祖國高於一切”的愛國熱情；我們的心能平靜嗎？
　　
　　記得2005年11月23日，澳大利亞墨爾本世界體操錦標賽上，程菲成功地完成了國際體操聯合會以她命名爲“程菲跳”。　它最大的意義，並不在於許多個“第一”，而在於它重塑了中國女子體操的形象，讓世界重新認識了中國女子體操，爲祖國爭得了榮譽。
　　　　　　　　　　　
　　如今，我們作爲跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛的前景，我們更應該具有愛國之情和報國之心。
　　
　　中國自入世以來，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。我們可能要阻擋來勢洶洶的洪水，預防禽流感，我們要登月探索宇宙，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境,我們要舉辦奧運會……
　　
　　然而有問卷調查顯示中學生中有不少同學把升國旗當做走形式。有的同學認爲唱國歌沒感覺，還不如唱流行歌曲帶勁。
　　從中學生課外閱讀來看，有35％的同學喜歡愛國題材的影片和圖書，另有更多的同學熱中於武俠小說以及言情小說。
　　
　　這說明我們有許多的侷限：
　　第一，當前我們都是“泛９０年代”出生的，缺乏憂國憂民的基礎。
　　第二，對於中學生來說，我們的生活圈子小，社會閱歷淺，知識面較窄，辨別是非的能力差，容易受腐朽思想影響。
　　第三，當前，中學生升學壓力大，學習任務重，沒有較多的時間通過報刊、電視廣播等途徑獲得新的信息，對我國國情和社會主義建設知之甚少。
　　
　　
　　歌德說過：“我們爲祖國服務，也不能採用同一種方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。”
　　所以我們中學生的愛國在細節。
　　讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人；在業餘生活中，敢做一個時間的主宰者；在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。
　　例如積極參加各種志願者活動。
　　面對破壞公共財物的行爲，我們能站出來堅決制止。
　　不要過分注重外國洋節日的新鮮感，而忽略中國傳統節日所蘊涵的悠久的歷史與文化。
　　
　　我們需懂得一個真正的愛國者應腳踏實地親身參與，不能只是主觀地評頭論足，更不能盲目崇洋，要做有拳拳報國之心的主人翁，不能做那種怨天憂人的局外客。
　　高舉着“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向着祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的興旺發達前進！
　　
　　同學們！也許在這裏你是優秀的，但是這裏只是杭州地圖上的一個點，在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。
　　　　同學們！愛國、報國是我們中國人永遠的信念、永遠的傳承的精神品質。
　　　　同學們！祖國在關注我們；社會期待着我們！
　　
　　相信祖國必將以我們爲榮！
　　
　　謝謝