倍兒爽的一節課1500字作文

自從上了六年級以後，大家的日子顯然沒有那麼好過了。每天，許多同學都拿着書，愁眉苦臉的。是啊！好久沒有放鬆過了。但在這個星期五，這個特殊的日子裏，我們可是好好玩了玩，玩的那叫一個淋漓盡致。

那天上課鈴聲剛打響，老師就進來了。但是很奇怪，老師竟然沒有帶課本來。同學們個個都皺緊眉頭，都不禁想道；“天哪！不上教科課，是要體罰我們嗎？老師該不會知道我們犯了錯的事實吧！”同學們將疑惑的目光投向老師。老師望了望我們，竟然一拍桌子說；“同學們，今天，不上課！”聽完了老師的話。我們都覺得怪了，老師葫蘆裏賣的什麼藥。這是難道要寫作文的節奏嗎？

老師賣了個關子，笑了笑。出奇地打開了電腦，鼠標沒有向文件夾那點擊。而是到了酷我音樂的前面，點了點。打開以後，竟然聽《忍者神龜》。老師說；“跟着節奏動起來。想上來跳舞的上來”這一連串的不可能的事居然發生在我們的身上，老師不是發燒了吧？這靈異，不敢相信！不過這樣搖滾的音樂，怎能不讓我們動起身子來？幾個星期的疲累，在這個時候瞬間像雨後竹筍般被衝破，隨之而來的是精力的旺盛。我們所有的同學都像《植物大戰殭屍》裏的向日葵搖滾起來！有的人，抓着凳子瘋狂的搖動，像是剛剛獲得自由的猴子。有同學，不斷的打着拍子，進行着節奏的創作。好似一個搖滾作曲家剛剛露出小苗。更有同學上去，亂跳一下，不過，那舞蹈姿勢像青蛙的跳動姿勢。令我們哈哈大笑。

忽然，音樂換了？換成了鄧紫棋的一首歌。只見張子興正在上面大喊一聲；“大家嗨起來，，大家嗨起來。”全場的舞姿瞬間沒了。取而代之的是同學們的天籟之音。大家都用白話隨着鄧紫棋的歌聲唱了起來。所有人都陶醉在了這美妙的音樂中，一種從來沒有過的放鬆的感覺，正甘甜着我們的肺腑。唯獨，我呆呆的坐在那，爲什麼？我不會唱啊！同學們唱的白話倒是惹得我捧腹大笑。

這首歌播完後。大家開始像無頭蒼蠅一樣，爭先恐後的報歌曲。張子興好歹也是我的同桌，我剛說：“聽狐狸叫。”他立馬收聽了。不愧是同桌。剛好到了歌的高潮。“凝凝凝凝凝”大家真的嗨起來了。像狐狸一樣的喊叫。這激情的節奏，使人催生了一種快樂的心情。很快，歡快的聲音和快樂的氣氛瀰漫了整個現場。處處都能感受到歌聲的魅力！就在此時，一個死神拿着鐮刀奪門而入，着實是沉浸在音樂歌聲裏的我們嚇了一跳。定睛一看，原來是一個人。今天，是萬聖節啊！能不有鬼嗎？鬼的出現讓音樂有了質的飛躍，同學們的心情也昇華了一番。由原本的高興進化成了狂野。大張偉的《倍兒爽》讓大家都搖滾起來，扭動着身子，大聲的喊，原本羞澀的同學們，早就把一切都拋在了九霄雲外之上。都站起來，跳起了倍兒爽的舞姿。大家心情也都是倍兒爽的。這節課也到了白熱化的階段，老師竟然也倍兒爽的跳上講臺，唱起來倍兒爽。可是，時間流逝的很快，殘酷的下課聲打破了我們的黃粱美夢。老師快活地說；“聽完了倍兒爽後，我都倍兒爽了。好吧，只要這星期的作文寫的好，每個星期都有這樣一節倍兒爽的課。”“萬歲，噢耶。”快樂的聲音在教室裏面此起彼伏。

經歷了這個快樂的一節課。幾個星期以來的疲勞，徹底消除了！這快樂的一節課對於我們來說，不僅帶來了快樂。還讓我們得到了放鬆，我相信得到了放鬆，成績自然一會提上去的。你們也想試試嗎？這是我們班的特色哦！

六年級:馬家威