六年級敘事作文：傷心一刻800字

在成長的路上，總有許多另人傷心落淚的事，這些事給了我一個難忘的經歷。

前幾天，數學輔導課上完後，數學老師佈置了六道應用題給我們做，並且在課堂上分析了題目，雖然好像有點難，但最近的數學課我都有認真聽，知識點掌握的也還可以，所以對今晚數學作業的正確率還是有把握的。

回到家，我拿出數學作業，信心滿滿的做了起來。做的時候，還把每道題都驗算了一遍，一絲不苟地完成了數學作業。總算做完了，我做得那麼認真，明天應該可以有一百分吧，我心想。

“拿出昨晚的數學作業，同桌交換，現在評講。”數學科代表走上講臺對我們說。我把作業本遞給同桌，對自己的作業滿懷信心。“第一道題答案是……”終於改完了，我搶過自己的作業本，以爲自己六道題都是對的，第一道題是對的，第二道題是錯的，沒事兒，只是錯了一道題而已，我自我安慰道，第三道題也是錯的，有六題呢，錯一兩題也很正常，但我翻到下一頁後，便無話可說了，第四題和第五題我也錯了。

等於說，一共六道題我做錯了五道題，怎麼會呢?是不是同學改錯了?我把題目又重新看了一遍，應該沒有改錯，可是爲什麼會錯那麼多呢?我昨晚很認真的做，沒有一點馬虎，不應該呀!我無法接受這個事實，爲什麼我努力了，沒有回報?想着想着我的鼻子開始有點酸，我趕緊跑去洗手間，把門關上，哭了起來。我沒有比別人笨呀，可是爲什麼別人做對了，我卻做錯了?我的態度也沒有不好，爲什麼就錯這麼多呢?我很傷心。哭了一會，我的心情比剛纔舒暢了許多，我擦乾眼淚，回到課室。

回家後，我跟媽媽說了這件事，媽媽告訴我，並不是我的態度問題，而是我真的不明白怎麼做，或者是誤解了老師的意思，最好的解決辦法就是明天去問老師，請老師給我解答。聽了媽媽的話，我覺得有些道理。第二天放學，我拿着數學書去找數學老師解答，數學老師知道後，詳細的給我做了講解。

就這樣，我不懂的題都弄明白了，上課也更加認真聽了。

那一刻，我很傷心，很崩潰，但時候想起來，也算是成長路上的一個經歷吧。