感謝老師650字作文

豐富多彩的國小生活很快就要畫上圓滿的句號了。畢業前夕，我的頭腦中總是會涌現出一個個人物的面孔，他們中間有關心，愛護我的父母，有循循善誘的老師，有朝夕相處的同學，令我印象最深的，就是我五年級的數學老師—範老師。

五年級時，我的數學成績總是名列前茅，也因此十分驕傲。有一次，我在練習冊上一個應用題寫錯了，本來是一件很平常的事，可這題十分難做，我也確實是不會，我就想：我成績這麼好，怎麼可能不會？也沒放在心上。但是，範老師單獨來找我談話，他對我說：“周樸凡，你會這道題嗎？”他一邊說一邊指着我的錯題。我毫不猶豫地說：“會，這次太馬虎了。”“那好，你現在就現場給我解一下這道題。”說完給我一支筆和一張紙。我剛開始時還不覺得難，可到後面，我發現思路越來越模糊，我的頭上直冒冷汗，場面十分尷尬，我周圍的時間彷彿都靜止了，我顯得很窘迫，這時範老師拿過筆，一步步給我講這道題。講完題之後，範老師語重心長地給我說：“學習，就要做到實事求是，正如孔子說的一句話：‘知之爲知之，不知爲不知，是知也。’而且學習要不恥下問，不懂你可以問，不要讓好學生包袱擋住你學習的道路。”在範老師不斷的指導之下，我羞愧得無地自容，但我也明白了學習要實事求是，不恥下問，不能驕傲自滿。

在之後的一次考試中，又遇到這類題，但此時的我已經不是當時的我了，範老師不止教我這種題的做法，還告訴我人外有人，天外有天，我們不能驕傲自滿。

範老師，令我印象最深的老師，他教了我許多知識和做人的道理，令我終生難忘，謝謝你。

六年級:周樸凡