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我的班長有點鹹900字作文

我的班長有點鹹900字作文

看到這個標題你是不是很奇怪呢?既然是班長也就是人,怎麼會有點鹹呢?

我的班長有點鹹900字

其實啊,這裏的“鹹”是指生活方式,鹹,可能吃起來不太美味,但是卻使生活更有味道。

論班長的“兇”

班長,平時生活中是一個很溫和的人,有什麼不懂的地方她會耐心講解,那麼,這個“兇”從何說起呢?

那天,放學放的比較早,幾個男同學說時間還早到某某某家裏去玩玩兒。

然後,某某某不答應,原因是爸媽在家,不許帶同學來家裏玩遊戲。幾個男同學就開始勸他,他非是不聽,惹毛了另外幾個男同學,便打了起來。由於老師不在而且他們打得很激烈,沒有人敢上去勸架。

這時,班長從教室裏走了出來,看見了這一幕,毫不猶豫地上去勸架。幾個男同學壓根兒就沒把班長放在眼裏,哪會聽他的話?

班長便出手攔他們,可是,效果還是不明顯,而且班長還被誤傷了。

“誰去叫叫老師啊!”某個女同學喊。班長便叫某個女生去叫老師,她繼續勸架。然而沒有什麼用。班長終於忍不住發飆:“你們要想打,就先打我啊!我看你們爲了這麼一點小事打架,好意思嗎你們!”這幾句吼着實把幾個男同學嚇着了,其中一個首先出手的男生說道:“今天不打他他心裏不痛快我們心裏也不爽,你管得着麼?你一個女的管我們男生的事兒有意思嗎?”

“是,沒意思行了吧?但是,我必須在這裏說一句,在外面,我是女的,可是在班裏,我不但是女的,而且還是班長!你們打完架後抄兩份檢查練練手行嗎?”班長氣的臉都紅了。

這時,老師過來了,這件事才徹底解決了,但是班長的“威武風姿”也深深刻在我們腦海裏對班長的印象裏了。

論班長的“甜”

說辣不辣,說鹹不鹹。這是我們班評論班長的話。

班長雖然是班長,但是她的親和力也是驟升的!

那天運動會,眼看就要到手的冠軍居然在某女生的傷勢下泡湯了!女生的腳立刻腫了起來,同學們把她扶到醫務室,可是由於腳痛的原因,扶也不管用了。班長突然站出來說:“我來揹你!”感動的我們是不要不要的,可是,衆所皆知的,班長的腳在打籃球的時候也崴了,所以說她是特別吃力的。

這就是我們班的“鹹”班長,你是不是也想擁有一個這樣的班長呢?

六年級:斐霏

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