當前位置:大全作文網 >

六年級 >寫人 >

六年級寫人作文:健忘的班主任1500字

六年級寫人作文:健忘的班主任1500字

"我的班主任叫潘可可,她有着一頭烏黑的長髮,像一座黑色的瀑布;眉毛彎彎的,像一個小小的月亮眼睛裏閃着健忘的光芒;嘴巴不大不,身子又高又瘦,十分漂亮。但是這一美麗的“天使”,卻十分健忘。

六年級寫人作文:健忘的班主任1500字

有一次,我們學校舉行運動會。我們班的體育向來都那麼差,怎麼可能上榜呢?我們一個個都灰心喪氣,不報名參加,準備棄權。可是在一次語文課上,潘老師卻對我們說:“同學們!參加運動會對你們是有好處的,你們要積極一點,多參加參加!它不僅可以讓你們增強體質,還可以幫助你們把體育成績提上來呀!……”老師手舞足蹈口,吐唾沫,苦口婆心地說了一大堆,把同學們都說的暈頭轉向,雲裏裏的。可是隻有最後一句是管用的,“如果你們在本次運動會取得前五名,我就帶你們去吃肯德基。”潘老師一邊用戒尺拍打着講臺,一邊瞪着同學們,皺着眉頭說。此話一出,頓時全班像炸開了鍋一樣,大家開始議論紛紛。有的說:“不會吧,班主任平時都那麼兇,難道還會給我們發福利?”可是,看潘老師的樣子,又不像是在說笑。潘老師的眉頭皺得更深了,她義正言辭拍打着講臺說道:“說真的!”

“管它是不是真的呢?我參加就對了。”我心想。從那以後,每天早晨都會看見我們班的同學在操場上努力運動,揮灑着***的熱汗。有人在投標槍,標槍越飛越高,好像一隻可愛的小鳥,但卻在一剎那突然掉落下來,插在了地上,有一次竟然還飛到了隔壁的學校裏去了;有人在跳繩,一個緊跟着一個,雙腳像鋼琴的琴鍵,一跳一落,輕快地跳動着;還有人在練鉛球,從剛開始的搬起鉛球砸自己的腳,到後來經過努力,一直練一直練,在不知不覺中居然找到竅門和感覺,一下子可以扔出去幾十米……

時光從指縫之間悄悄地溜走了,轉眼間,運動會已經來臨了。運動員們,一個個在戰場上歡灑汗水,酣暢淋漓的揮舞者、跳躍着,盡情地舒展着自己在課堂上早已疲勞的四肢。一下子,標槍、鉛球、跳高和跳遠都已經在不知不覺中結束了,但是我們班卻仍然排在第六名。我心急如焚,恨不得自己衝上陣,去幫那些爲了“肯德基”而努力奮鬥的戰士們,一起浴血奮戰。儘管之前我也在日夜不眠的努力運動着,但仍然不能激發出我那潛意識中的運動天賦,無奈只能站在觀衆臺上,爲他們加油助威。

現在比賽已經進入了白熱化階段,只剩下了一個項目還沒有開始,那就是短跑。我們把所有的賭注都壓在了短跑上,只要我們班裏有一個或兩個人得了前二,那我們就贏得了“KFC”。在那運動場上,我們的戰友已經在準備了。“嘟……”只聽到裁判一聲令下,各個班級的精英隊員都像劍一樣衝了出去。我們班參加了兩個人,分別是趙俊熙和黃文剛。只見他們兩個就像一陣清風一樣,一吹就無影無蹤了。可就在這時,一個意外發生了。我們班的趙俊熙一不小心摔了個狗吃屎,趴在了地上。但他忍住疼痛,堅強的一下子從地上站了起來,繼續向前衝去。儘管如此,別的班的同學也已經超過了趙俊熙一大截。黃文剛倒是挺順利的,只是跑到了一半,他居然把外衣脫了,也許是太熱了吧。“真希望他不會被絆倒!”我身邊的一個人在那自言自語。可是真沒料到,他還真是個大烏鴉嘴。什麼不好的事都給他料到了。黃文剛一下子被他自己的衣服絆倒了,摔了一個踉蹌。後邊的對手也趕了上來,跟黃文剛不相上下。一眨眼,已經到了最後的衝刺階段,黃文剛使出了全身解數。“耶!”我歡呼起來,同學們也隨着我一起歡呼。

我們高高興興地回到了教室,端端正正地坐了起來,等待着老師的到來。老師踩着下課鈴聲走了進來,一臉吃驚:“同學們,你們在這裏幹嘛呢?下課了,可以回家了!”“老師,你說了帶我們……去吃什麼的。”老師一臉的茫然:“什麼什麼的?下課了!”她用戒尺狠狠地拍了一下桌子,轉身就走出了教室。同學們個個氣的咬牙切齒,一下子都恨死潘老師了。

當然,健忘有時候也不一定就是一件壞事,反而可能還是一件好事。有一次我們班在期末的時候,班級的期末考試十分不理想,連我這樣的學霸也只考了96分,最低就更不好意思說了。潘老師在其他老師面前丟光了臉面,氣的滿臉通紅,只想找個地洞轉進去。課堂上,老師憤憤地對我們說:“我們班把全段的分數拉低了10分!整整10分!”說這句話時的“它”像極了一隻可怕的打老虎,在那裏吼來吼去,說要給我們佈置一大堆的暑假作業,還發毒誓說不做不罷休。沒想到到了期末的時候,她居然像一隻小綿羊一樣,十分溫順,連作業都忘記佈置了!哈哈哈!

我真希望老師繼續在我們班健忘下去,特別是在佈置作業時(哈哈)。"

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://dqzww.com/liu/xieren/o1w6rn.html