溝通1200字作文

那天與在一個公益夥伴匯聚的QQ羣發信息,有了一些對話,感覺蠻有意思的,整理如下:

[珍珠米]

各位公益夥伴，希望找到專業的機構幫助一名9歲的盲童。歡迎推薦，謝謝！

孩子基本情況如下：戶籍上海浦東北蔡社區，廉租房在花木社區。前些天幾位公益夥伴聚集一起，見到了盲童一家，瞭解了具體情況。比想象中複雜，盲童好像還有自閉的症狀，不知是先天的還是後天的，他媽媽精神方面有問題。

關於生活方面，政府提供的基本保障還是能享受到的。

今天，志願者賀女士陪同協助孩子檢查視力，反饋如下：孩子的眼睛耽擱時間太長了，治療的可能性非常小，而且他們在幾年前就找到新華醫院的趙主任問過，趙主任在這方面是全國的權威，他認爲孩子視網膜移植的成功率爲10%-20%，現在過了那麼多年，可能連10%的希望都沒有了。孩子可能不屬於自閉，我覺得因爲沒有交流，而且有點自卑，也許還有一點智商低，所以無法交流。

孩子沒上過幼兒園、國小，現在想爲他找個落腳點，可以接受教育，減輕痛苦。他的爸爸也聯繫過特殊學校之類的，因爲孩子自理能力很差、又難以交流，都被拒絕了。

[傳說](某位公益夥伴)

第一，問相關教育部門爲什麼拒絕，第二，孩子的父母對孩子的自理能力的訓練需要社工介入。這樣的孩子責任在父母，不能一有問題就問責社會。

[珍珠米]

孩子的母親有精神方面的問題，父親忙於照顧家庭。

不是問責社會，孩子的父親已經很感謝政府了。

[傳說]

孩子的自理能力差是怎麼回事。

[珍珠米]

孩子的母親有精神方面的問題，父親忙於照顧家庭。

[傳說]

那麼你希望怎麼解決呢

給錢？

[珍珠米]

父親忙於打工支持這個家庭，孩子還有個雙胞胎弟弟，是個正常的孩子。

希望找到專業的機構幫助一名9歲的盲童。

[傳說]

怎麼幫助呢

[珍珠米]

可以接受教育，減輕痛苦。

[傳說]

所以第一去問教育部門，爲什麼不給孩子教育

要有理由的，

[珍珠米]

我們這邊很多家長都願意有所行動，但孩子情況比較特殊，不是專業機構不能解決問題。

呵呵，所以要求教大家啊

[傳說]

按理盲童學校不應該拒絕的

孩子上學是權力啊。

[珍珠米]

有時候人家不“按理”呢

[傳說]

告它

有個廣播叫990

[珍珠米]

那個爸爸已經爲了生計焦頭爛額，爲了老婆孩子心力交瘁，哪有時間去告啊？

你們可以收集資料，問清楚是哪個學校的那個老師膽敢隨意剝奪一個孩子上學的權利。

[傳說]

不管是不是殘疾的孩子都有權受教育。

[珍珠米]

有道理！

[傳說]

你們不是已經管了，繼續管呀

先去諮詢，打電話你們肯定比他爸爸有經驗。

[珍珠米]

拉上大家一起管！

你也不能逃啦！

[傳說]

好啦，別煽動了，你們自己粘上的事情就管到底

[珍珠米]

見者有份！

社會責任！

不過，還是非常感謝你的建議的。

[傳說]

我朋友有句8字真言，我時常提醒自己，不要被別人這樣嫌棄，我也送給你。

這8字就是“關我屁事，關你屁事！”。

話是糙了，但是理還是對的。

[珍珠米]

有時很難講理呢。某些時候，可能是緣分吧，這個孩子也許可以通過我找到他生命中真正的貴人。

2015年4月19日

六年級:微型盆景55223284