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六年級日記:種植日記900字作文

六年級日記:種植日記900字作文

4月2日星期五陰轉

六年級日記:種植日記900字

本週五,在校長和老師的帶領下,我們上了五樓的"水培種植基地",在那裏我學到了許多有用的知識。

一進入"無土栽培基地",我就看到一位叔叔正在勤勞的栽種着,經過校長的引薦,原來這位叔叔將是我們的"種植培訓師"啊!那位叔叔把我們叫到一排水培種植的器皿旁,見我們到齊了,就開始講解。通過講解,我們知道了,這種器皿中的海綿有兩種:一種是圓柱體,另一種則是正方體。用圓柱體的海綿,特別簡單,在圓柱體上,有一條沿高到中心點的一個半徑距離的口子,我們只需要將蔬菜上的土弄乾淨,留着根,夾入圓柱體海綿,一定要注意,不要將葉子也夾進去,只需要將根進去就可以了,然後再將海綿塞入空塑料試管模型中,再把它放進洞裏,就完成了。而正方體海綿,需要先將一條棱長撕開後,夾入植物的根,再放入器皿中。

接着那位叔叔讓我們分成幾組,一組種一層,就這樣我們開始“大顯身手”了。我和王雨露是一組,我們齊力種一層,種了一半多時,"講解員"叔叔來到我們身邊,說:"同學們,這個海綿要往下塞一塞,不然的話,這些植物的根吸收不到水分,無法存活,不到幾個小時就會枯死了,我們聽後,趕緊從第一棵開始檢查,一棵一棵地塞緊,不到一會兒,我和王雨露齊心協力種完了那一層,沒想到,我們組竟然是第一個種完的,原來,其他組不僅遇到了跟我們一樣的問題,還遇到了一些其他的問題,比如:第四組種的丫苗根太短,不得不重新栽苗子;第六組又找來固植的海綿,現找的。於是我和王雨露就去幫助他們了,經過一個多小時的努力,一個展架上全都種滿了蔬菜,雖然我們很累,但開心極了。

最後,"種植培訓師"簡單跟我們說了一些儀器、開關的用法,以及多長時間開一次,一次開多長時間。另外,最後校長還跟我們說了些關於農業的事情,中國現在是我國是世界糧食進口第一大國,在不同種類上出現供給性不平衡,這就造成我國糧食大量進口。所以我們雖然生活的很舒適,但仍然不能忘了發展現代新型農業種植技術,生產出無公害綠色食品和有機食品。"與君一席話,勝讀十年書。"今天聽了校長慷慨激昂的講話,我深受啓發,我一定要好好學習,成爲未來祖國的棟樑!

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