書——“輸”了的節日600字作文

我在書中尋找樂趣，在輸中瞭解經驗，在書的節日，我把書輸了，但我瞭解了真正的書和輸還有那真正的節日…...

如同幻想一般，我遙遙恍惚的來到了那夢幻般的學校，搖頭晃腦的躺在座位上，等待着那稀里呱啦的一陣喃喃讀書聲，等待着讀書節煩人的虛僞程序，等待着那讀書節可恨的假裝快樂，無非都是渾然而過，想着想着我就不禁倒下。

讀書節到了，大家異常興奮，我卻死氣沉沉，一直延續到了下午，突然正在寫作業的我不禁擡起頭來，一陣陣歌聲襲面而來，不一會我便聽入迷了，一聲聲悅耳的音樂讓我情不自禁打開書包，拿出小說看小說去了，呀！看！主人公大發雷霆，張牙狂舞，和壞人一較高下，我也不禁跳了起來，張牙狂舞，再回過頭來，幸好沒人發現，趕快坐下，便又開始入魔了，“滴滴滴滴滴”遭了！……“pong！”的一聲我趕快臥下，啊哦，我用那堅硬的腦袋向那脆弱的桌子撞去…唉~~！人生自古誰無死，留取丹心照汗青！所以我要爲人生丹心！

我仍然還在讀書，在走火入魔的讀書，讀書節就在一天的讀書下走過，我自豪的是，我不虛僞，因爲我過的很充實，因爲我沒有假裝快樂，但我輸了，我輸了節日的氣氛，輸了節日的本性，輸了我本該有的天性。

我想像張廣厚一樣“吃”書，我也想像高爾基一樣“保書”，我還想像我一樣“走火入魔”的“玩”書，我仍在書中尋找樂趣，仍在輸中瞭解經驗，還在書中體驗成長，還在書中走火入魔，還在……

六年級:劉雲泰