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2018全國卷2大學聯考優秀作文:倖存者的彈痕

2018全國卷2大學聯考優秀作文:倖存者的彈痕

 大慶實驗中學:于帥

2018全國卷2大學聯考優秀作文:倖存者的彈痕

戰機歸來時,總是彈痕累累,觸目驚心;事業終成時,總經千磨萬擊,百感交集。倖存的戰機歷數彈痕,以爲九死一生,再度升空定要強化這些傷處;幸而成功的人們回顧往昔打擊,以爲歷險過關,登臨高處全賴獨家法門。倖存與彈痕,究竟孰因孰果;成功的訣竅,到底是否唯一?

從舊例及樣本中析因究果,在經歷中吸取經驗教訓,是人不斷進取,事業終至成功的重要思維方式。立足具體,彈痕累累的戰機終究成功歸來,則彈孔多的地方未必致命,需要加強的部位也未必皆爲肉眼所見之傷;放眼廣大,歷險過關的成功人士所歷之險終究爲人所勝,則後來者是否該將注意力全部投入這些險境磨難,同樣值得商榷。

我們不能無視那些被炮火擊中、墜毀沙場的戰機,它們沉默地記錄了重創之處,在倖存的戰機身上,你未必會發現那些致命傷;我們不能忽略那些沉默的失敗者,對於自己究竟如何失敗,他們已無力陳述,一任倖存者喋喋不休,所言非是。

在現象之上,要尋求實質;在吸取經驗之外,更要分析根源。

被忽略的,常常是更重要的。

人之常情,是眼見爲實,是有的放矢,是臨危救急。它們大多數時候可以奏效,因此天長日久,積累成普遍的心理模式。然而視域可能狹窄,經驗也許偏狹,過度關注已知容易漏掉更關鍵的未知。交通事故現場往往一片狼藉,人們看到凹陷碎裂的外殼紛紛強調加固車體,卻常常忽略車內安全設施對人員的保護才更爲重要;1860年僧格林沁率七千騎兵抗擊英法聯軍,曾憑英勇縱橫廣袤平原的蒙古騎兵在火器面前幾乎死傷殆盡,曾經的優勢轉眼變化爲悲壯的劣勢。只關注已知,人會陷入錯誤的迷思而不自知;沉醉於往昔經驗,讓你痛悔的失敗便會接踵而至。

統計學家沃德用力排衆議揭示出科學研究的常識:基於不規範的採樣得到的驗證是錯誤的;人類用一次次樂而生悲揭示出人生事業的常識:失敗的教訓不只有雙眼所見、雙耳所聞,成功的經驗也不限於幾位成功人士的勵志演說。履霜堅冰至,堅冰從來不只在眼前。要取得長遠的成功,經驗就不能侷限於已知的範圍。

倖存者的彈痕觸目驚心,墜亡者的彈痕未及觸目,卻更驚心。

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