2019年四川大學聯考零分作文：那些年，教過我的魔性老師

我出生的時候，老爸很興奮，想了半天想不出我的名字，於是跑去請教村裏的大爹。
　　大爹是國小退休老師，腦殼光光的，走路很慢，是村裏最有學問的人。
　　我們村是粵西最大的林姓村莊。道光年間，村裏出過粵西唯一的狀元林召棠，大爹就是狀元公的直系後裔。
　　鑑於農村各種迷信，我媽覺得我應該信奉上帝（玉皇大帝，不是耶穌），於是名字裏必須有個帝字，然後五行又缺水，於是必須有個水字旁，我爸想了林帝江，林帝河，林帝海均覺不滿意，於是去問大爹。
　　大爹說，狀元公最喜歡杜甫的詩，他的書齋名字就叫做“浣花溪館”，這個浣字很少人用。
　　於是我就有了一個很穿越的名字，林帝浣。
　　後來去了成都，跑去看杜甫草堂，坐車經過浣花溪路，還是覺得很有穿越感。
　　杜甫很忙，居然還幫我想了個名字。
　　大爹是村裏書法最好的人。逢年過節，都要巍顫顫的走到祠堂去，寫很多對聯橫幅。
　　鄉下沒有幼兒園，我三四歲的時候，經常光着屁股村裏亂跑，每次跑到祠堂，正在祠堂寫字的大爹，就會扯住我說，“來教你個字”。
　　我說：“學字有什麼用，我要吃糖。”
　　大爹說：“書中自有顏如玉。”
　　我說：“顏如玉有什麼用，我要吃糖。”
　　大爹說：“你長大了就知道顏如玉比糖好多了！”
　　我心裏說：“切~”
　　然後被大爹按住，學會一兩個字。
　　直到四五歲，被大爹逮住無數次，學了不少字，經常去鎮上給零食小攤表演寫字，騙了不少糖和餅乾橄欖來吃。
　　很多年之後，大爹默默地去世了。
　　祠堂裏再也看不到，他顫抖着手寫出來的端莊肅穆的正楷。
　　他去世之後，我接替他給祠堂寫了幾年春聯，可是老是寫不出大爹那種端莊肅穆的感覺，可能是心裏都想着顏如玉了。
　　在祠堂寫字的時候，每當有小屁孩跑過來，我就說，來學個字，小孩馬上飛跑，還說“切~”
　　我終究是沒有大爹那樣的耐心。
　　因爲沒上學就會寫很多字，老爸覺得我大可培養，八歲就把我送到在城裏工作的姑媽那裏借讀。
　　從此開始了十年的城市農村走讀生的生涯，每年上學呆在城市裏，寒暑假纔回鄉下。
　　所以至今，我的氣質裏，仍然洋溢着濃濃的城鄉結合部氣息。
　　老爸則年年在鄉下，爲我學費發愁。
　　那時國小也就語文數學，不像現在課程這麼眼花繚亂，也讀不到什麼課外書。
　　和城市的小夥伴們瘋玩好幾年，練就一口好城裏話，由於認得字多，學習也就比較輕鬆。
　　沒有課外書讀，也沒什麼零花錢，讀國小四年級的時候，開始經常跑廢品收購站。
　　收購站老闆是個戴高度眼鏡的胖子，已經忘記叫什麼名字了。
　　爲什麼去廢品收購站呢？是因爲在那可以論斤稱買到很便宜的書和雜誌。
　　那時的閱讀真是泥沙俱下，文學、哲學、歷史地理、自然科學、地攤小報、愛情小說（我四年級啊……）
　　胖子老闆也很愛讀書，我很懷疑他就是爲了看書纔開的廢品收購站。
　　去得多了，老闆看到我來，就指着角落那一堆說，那邊。
　　對於求知若渴的我來說，自然會挑那些內容最精彩刺激的。
　　老闆不管我，自己拿本知音雜誌在那看。
　　每次稱完付錢，老闆總會再額外扔給我一兩本，比如沈從文的《邊城》，魯迅的《故事新編》《徐霞客遊記》，蔡志忠的《莊子說》，薩特的《存在主義》（這本到現在都沒看懂……），靄理士著、潘光旦譯的《性心理學》（這本暴汗……估計老闆是怕我愛情小說看多了，會誤入歧途，不過這本書培養了我後來對心理學研究的濃厚興趣）
　　胖子老闆給我的贈書，最後都成爲留在書架上永遠不扔的書。
　　有幾本到現在已經相當破舊碎爛，但當年那股廢品收購站的氣味早因歲月飄逝，只餘下舊書淡淡的好聞的黴味。
　　胖子老闆沒跟我說多少話，但我覺得他是我很重要的一個老師，雖然他只是個收廢品的胖子。
　　很多年之後，再回到那裏，收購站和胖子老闆都不見了，不知道他現在還是不是繼續愛看雜誌。
　　總之，我國小就是看了很多千奇百怪的書過來的，後來讀大學，男生宿舍裏小夥伴們每當有青春期的躁動，我總是能以性心理學的理論高度，給他們傳道授業解惑。
　　那時城市的國中，也是相當乏味的，課程科目不多，音樂美術一概沒有。
　　有個業餘愛好畫畫的姜老師，開了個興趣班，只上了三四節課就不了了之，放學無聊去聽了一節。
　　第一代文藝男青年姜老師，長髮飄飄，可能剛被校領導訓完話，鬱悶地在宣紙上畫了一座山。
　　我當時覺得很神奇，覺得這山怎麼這麼神奇地逼真。
　　立馬就省吃儉用了一些零用錢，買了一支毛筆和一些草紙，還有兩支顏料、曙紅、花青（因爲不夠錢買整盒的顏料），興致勃勃的畫了一張色彩繽紛的墨竹拿給姜老師看。
　　姜老師勉強地說，畫得還不錯。
　　他說，不過玩畫畫沒什麼用，賺不到錢……
　　又說，你這兩種顏色不夠，我送你兩支，然後他又了給我藤黃和赭石。
　　後來我只用這四種顏色畫畫，高中的時候在學校裏開了個畫展。
　　那時的姜老師，住在學校的單身潮溼髒亂小宿舍裏，找不到女朋友，空有一顆文藝的心。
　　他經常一邊指點我，一邊無限惆悵哀怨的說，畫畫沒有前途的……
　　來高中我還去找過他，他說他準備辭職去深圳了。
　　後來再也沒見過他，不知道他還會不會用毛筆，在宣紙上畫座怪石嶙峋的山峯。
　　不過很感激他，這種心境裏，還有空搭理一個拎不清的小同學的反覆騷擾。
　　還有時從凌亂的不知道多久沒洗的髒衣服堆裏，搜出幾張劣質宣紙送我。
　　高中，我嚴重偏科，語文數學巨好，拿了好幾屆的全國數學聯賽獎（當時的奧數），英語則巨爛，幾乎慘不忍睹。
　　很不幸的是，我們的班主任是教英語的黎老師。
　　他的口頭禪是：“Goddamnyou啊！”說完就會問，同學們，這句話是什麼意思？就是鬼打你啊的意思！
　　後來這句Goddamnyou，成了我們同學間的口頭禪。
　　有一次，黎老師點評試卷，最後他舉着一張卷子說，這位同學算是奇葩，四選一的選擇題，100分他居然考了18分，我蒙上眼睛也能考25分啊，我對這位同學的英語學習和運氣表示深切的失望。
　　而那位考18分的同學，就是我。
　　我當時羞愧得，恨不得鑽到同桌女同學的懷裏去了，此事給我造成了嚴重的心理陰影。
　　終於熬到高二，班主任還是黎老師，看來他是跟定我們三年了，以我的英語水平，大學聯考下場必然非常悲慘，當時最不敢想的是在鄉下辛辛苦苦給我掙學費的老爸。
　　高二突然要求交建校費，農村戶口的走讀生都得交。
　　記得大概是每學期八百元，這在當時的我家來說，是一筆天文數字。
　　實在是非常痛苦，甚至都不敢跟家裏提。
　　糾結了好久好久之後，終於到了要交學費的前一天晚上，我徘徊許久，終於去敲開黎老師的家門，空手（沒錢買禮物）。
　　吭吭唧唧了很久，才低聲說家裏可能沒錢交建校費。
　　黎老師說，我知道了，你回去吧。
　　第二天交學費，黎老師若無其事，沒跟我提建校費的事。
　　高三還是黎老師做班主任，也沒提建校費的事。
　　此事一直到現在，我都沒給黎老師一個正式的感謝。
　　許多年之後，我再見到他，提起此事，他已經沒有印象了。
　　此事之後，我發奮惡補英語，終於在大學聯考時，考出了我中學六年曆史裏的英語最高分，在全省平均線以上。
　　所有動力來源，都出於對黎老師的感激。
　　憑着其他科的好成績，我上了全國最好的醫科大學——中山醫科大學的臨牀醫學系七年制碩士班。
　　不過臨時抱佛洗腳的惡補，終究是無濟於事。
　　上大學後，至今，英語還是極爛，實在是對不起黎老師了。
　　這位黎老師，他叫黎光寧，後來因爲教學出衆，成爲我的母校湛江市第四中學的副校長和黨總支書記，今年大學聯考，黎老師還奮戰在考場第一線，負責考場安全管理工作。
　　黎老師，就是今年這道大學聯考作文漫畫題里老師的原型。

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