關於愚人節的作文：愚人節（二）600字

又是一年一度的愚人節，我們早已說好不再被老師騙了。

那天，蔡老師不像往年一樣心懷鬼胎，陳老師也是那麼平淡，我們提起“愚人節”他們也無動於衷，頓時，我們安心了。

“12點半了，大課間到了，去玩兒了！”一個同學叫到。

於是，程可三步並作兩步跑向陳老師辦公室，可陳老師卻說：“今天大課間取消，蔡老師聽寫詞語。”程可低着頭，走回教室。

“怎麼樣？”我們問道。

“取消！”程可低聲說。

“陳老師不守信，昨天說取消，今天去的。”一個同學叫道。

“抗議！抗議！”我們齊聲喊道，握着拳頭，舉着。

“愚人節！”一個同學喊道。

“對，愚人節！”我們異口同聲，這聲音震耳欲聾，幾十裏外都能聽見。

有希望了，程可再次跑向辦公室，我們則在門口排好隊。

他回來了，我們用期盼的眼光望着他。“沒戲，你們！”他說這句話時聲音有些顫抖，幾乎要哭出來了似的，“回教室吧！”

我們再次陷入困境，抗議聲再次從教室裏響起，這次更加大聲，更加有力。看着其他班興高采烈地奔下樓去，我們委屈極了。

這時，蔡老師來了，她發下聽寫本，說“我聽寫14課詞語。”

“啊——”

“家裏沒聽過！”

……

我們用語言來表示抗議。“家裏沒聽過又怎麼樣？”蔡老師輕蔑地笑了笑，說：“沒想過今天是愚人節啊？”

“想過了，跟陳老師說了三五遍了！”程可大喊。

“笨，去玩吧。”蔡老師嘲笑我們。

“耶！大家不約而同地衝出教室。

唉~~╮(╯﹏╰)╭又被騙了，我們好笨耶，下次我們絕對不會被騙了！

中學生寫作指導、寫作素材、優秀作文以及有獎活動
盡在“本站”微信公衆號