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關於愚人節的作文:愚人節的那些事1200字

關於愚人節的作文:愚人節的那些事1200字

摘要:中午回家,以喝水的速度滅掉午餐,連碗也顧不得刷,把屋子翻了個底朝天,終於找到一瓶膠水。“還該準備些什麼呢?”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間,我的目光落到了一根蠟燭上。

關於愚人節的作文:愚人節的那些事1200字

把書包往桌上一放,同學楊松柏就跑過來對我說:“嘿,曉蒙,知道嗎?今天是愚人節!”“什麼?”我像觸電般的站起來,還好凳子上沒有被塗上膠水。“嗯,愚人節,該愚誰呢?對了,你拿膠水了嗎?”楊松柏問我。我拍了拍腦門:“沒有。”“那算了,下午記着拿上。”

中午回家,以喝水的速度滅掉午餐,連碗也顧不得刷,把屋子翻了個底朝天,終於找到一瓶膠水。“還該準備些什麼呢?”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間,我的目光落到了一根蠟燭上。“蠟燭有什麼用呢?覺得它有用,拿上吧!”

到了學校,我做好了一切準備,就等同學們的“大駕”了。

鏡頭一:

石澤衆來了,像平常一樣地坐下了。我湊過來嬉皮笑臉地問他:“澤衆,有什麼感覺?”他仍然被矇在鼓裏,愣頭愣腦地說:“什麼感覺?板凳有些……”不等他說完,我就打斷了他:“啊啊啊!你繼續做你的事,我不打擾了!”他好像察覺到了什麼,猛地站起來,不用說,板凳也被他帶起來了(哼哼,偶用的可是正宗名牌502萬能膠!)。“呀!”他氣惱地喊了一聲。等他好不容易把凳子從屁股上拽下來時,我這個“罪魁禍首”已經逃得無影無蹤了。

鏡頭二:

第一節課下課了,我和楊松柏按照計劃行事。楊松柏先出去了一趟,回到教室叫我:“曉蒙,語文老師叫你呢!”“哦。”我一邊答應着,一邊向辦公室走,走到門口,我停住了,心想:這次如果不出意外,楊樹藤(綽號)一定會弄得很難堪!哼哼!過了一會,我又回到了教室對楊玉騰說:“楊玉騰,語文老師叫你呢,是爲了那次作文的事。”“知道了!”她走到教室門口,瞧見了正在座位上笑得肚子疼的我,她恍然大悟,氣勢洶洶地衝過來。呀,只顧笑,忘記逃跑了!糟糕!

鏡頭三:

第三個目標已鎖定!我在一張紙上寫道:此人乃車軸脖子大臉,鼻涕邋遢黃牙板。然後假裝到周海峯那裏去看時間,趁他不注意,我迅速地把那張紙貼在了他的後背上,然後便溜之大吉。周海峯還不知道他已經成爲“受害者”了,繼續在桌子上趴着打盹,全然不顧在旁邊已經笑成一團的我們。忽然,窗戶外面出現了一個人影,定睛看去,呀!班主任!她與周海峯正好共線!還好,她沒有注意到周海峯,直接走過去了。呼……一場虛驚。

鏡頭四:

最後一隻“蒼蠅”是誰呢?這時,李夢欣那損壞的板凳映入眼簾,我想起了書包裏的那根蠟……嗯,就這樣!我把李夢欣的板凳微微翹起來一點,在下面塗了許多蠟。還是不放心,用手摸了摸,還真夠滑的。李夢欣回來了,她往板凳上一坐,板凳滑向了一邊,“呀——”她一聲尖叫,“撲通”一下坐到了地上,瞧她的表情,比哭還難看,哈哈!

這些鏡頭都將裝入我的“DV”裏,必要時可以“泄露”出來威脅他們,哼哼!愚人萬歲!

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