關於愚人節的作文：有意思的愚人節450字

今年的愚人節班裏搞了一個像樣的活動。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級主任。上午第四節課，兩個班同學互換班級，而兩位可憐的老師自然毫不知情。

結果，鈴聲響後，“走錯班”的年級主任風風火火地闖進了17班，猛然間，發現了桌子上的電腦，先是一驚，然後看到了坐在第一排的我，於是快步走出去查看班牌，接着又莫名奇妙地進來。這一系列舉動引得大家哈哈大笑，甚至舉起早已準備好的歷史書(年級主任教歷史)，一起向他揮舞，更使班級爆沸了。

如果說年級主任還算反應快的話，那麼班主任則純粹地配合了我們的活動。走進班級，竟然沒有發現異樣，直到走到學生中間，才猛地嚇了一跳，發現眼前的人都不認識!更是笑爆了所有的人。

應該說這是我近兩年過得還算有意思的愚人節了。不過，當節日的氣氛還未散盡時，我就受到了班主任的“聖旨”，讓我週日晚上在年級大會上介紹學習經驗。我的第一反應是擡頭看了一下日期發現是，已經過了愚人節，這才仔細地又看了一眼她的紙條。可是所謂的學習經驗我卻很難總結出，看來，這兩天還要耐心準備一下。