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教師節主題班會:長大後我就成了你1500字作文

教師節主題班會:長大後我就成了你1500字作文

教師節班隊活動方案

  一、主題:長大後我就成了你

  二、班隊活動的指導與設計者、參與人員:

  指導教師:項XX

  方案設計:朱XX

  三、活動參與人員:東皋中學八(5)班全體師生

  四、活動時間地點:2007年9月9日八(5)班教室

  五、活動目的與意義:

  1、通過活動了解我國教師節的由來。瞭解國外尊師重教的節日。

  2、拓展知識,瞭解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現過的教師形象。

  3、初步感悟教師勞動的神聖和艱辛,從而對教師職業產生敬畏之感。

  4、懂得在這第22屆教師節上只要以實際行動,求實、創新,逐漸形成具有不斷克服困難,勇攀高峯的勇氣,就是尊師重教的最好行動。

  六、活動準備:

  1、大白紙六張。

  2、記號筆五支。

  3、教師節由來資料若干。

  4、教育界名人資料若干。

  5、小獎牌若干。

  七、活動過程與步驟:

  一、歌曲引入:

  1、音樂(MTV):長大後我就成了你

  2、學生觀看MTV

  3、師:歌曲中歌頌的是誰?生:老師

  4、知道嗎,今天,站在三尺講臺前的朱老師,其實在20年前是一名和你們一樣的八年級年級學生。所以,今天就利用這次班會課,咱們這些“學生”就一起來了解了解

  太陽底下最光輝的職業——教師

  二、分組:

  1、用“光輝的職業”五個字開火車報念,然後根據“光”“輝”“的”“職”“業”把全班分爲五組。

  2、分組就座。

  三、大討論:長大以後你願不願意當老師

  1、獨立思考兩分鐘。

  2、大討論。(要求:表明態度,並說清理由。理由由教師歸納寫入大白紙。)

  3、教師根據學生髮言小結:教師職業既光榮,但又是十分艱辛的。

  四、瞭解教師節的由來及國外教師節:

  1、師:正是由於教師肩負着光榮的歷史使命,全社會都意識到了教師職業的重要性,所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。

  2、小黑板出示教師節由來簡歷:

  中國的教師節

  “6.6”教師節。——1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起,擬定每年6月6日爲教師節。

  “8.27”教師節。——1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日爲教師節。

  “5.1”教師節——1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節與“五一”國際勞動節合併一起。

  “9.10”教師節。——1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關於建立教師節的議案,並決定9月10日爲我國的教師節。

  3、在黨的關心下,我國的教師節至今已經歷經了22年。那國外又是怎樣慶祝教師的節日的呢?

  外國的教師節

  委內瑞拉——每年1月15日定爲教師節。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。

  泰國——每年1月16日定爲教師節。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀並獻花。

  蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定爲教師節。中、國小一律放假一天,以示慶祝和紀念。

  捷克、斯洛伐克——每年3月28日定爲教師節。這天前後的一週之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勳章或授予榮譽稱號等。

  德國——每年6月12日定爲教師節。各地開展尊師敬師活動。

  匈牙利——每年6月的第一個週一定爲教師節。節前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優秀的教育工作者,有的還頒以重獎。

  朝鮮——爲紀念金日成主席1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》,將這天定爲教師節。

  印度——每年9月5日定爲教師節,而每年11月14日的印度兒童節同時定爲印度兒童教育工作者的節日。

  美國——每年9月28日定爲教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。

  前蘇聯——每年10月的第一個週日定爲教師節。

  五、分組活動——認識他們嗎:

  1、師:古今中外在教育戰線上,出現過許許多多教育家;銀屏中也出現過不少優秀教師的形象。你認識他們嗎?

  2、分發名單,進行歸類。

  孔子、葉聖陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……

  3、張貼大白紙,辨糾。

  六、畫一畫我們心目中最喜歡的一位好老師:

  1、發放大白紙和記號筆到每組。

  2、各組推選一名小畫手執筆按要求繪畫。

  (要求:畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態,也可以是生活中的原型。)

  3、展示,並推派“小解說”說明圖意。

  4、教師根據學生的不同需求加以小結。

  七、感恩老師

  1、活動接近尾聲,說一句話概括出這次活動帶個你的感受。

  2、師生同唱感恩的心

  3、學生代表向老師獻花

  4、師:剛纔的活動中,老師感觸到了大家的心聲,我們也一定會朝這個方向靠攏,做一名大家喜歡的好老師。本次班隊活動到此結束,感謝我們的老師感謝我們的同學,祝全體老師節日快樂!

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