2018年孝感會考半命題作文範文：拾起快樂的點滴

“哈哈”
　　汪智星
　　頭天晚上，我帶着女兒一起去商場買零食。剛到家裏，我也不知什麼時候把一包麻辣豆乾放進了自己的褲袋裏。
　　次日上午第一節是我的語文課，本打算帶學生進行一篇課文的新授。就在這時，我的手似乎碰到了什麼東西，伸進褲袋，細細一摸，軟軟的。啊！這不是昨天買來的豆乾嗎？
　　猛然間，我下意識地思考着，要不把這袋豆乾獎給班裏的學生。可惜只有一袋，怎麼分？我顯得有點無奈。瞬間，我想到何不以這袋豆乾爲素材指導學生進行習作。到時，見機再將豆乾獎給個別學生享用。
　　一進教室，我故意用手捂住了褲袋，神密地說：“猜猜，我給大家帶來了什麼？猜中的有大獎。”一石激起千層浪。教室裏炸開了鍋似的，議論紛紛。
　　這時，一位男生站起來，說：“不會是您上次帶給大家吃的核桃吧？”
　　“核桃。嗯，你來摸摸如何？”我笑着說。
　　男生用手反覆地摸着我的褲袋，肯定地說：“不是核桃，因爲這個是軟的，而且是方形的。”
　　話音剛落，又一位男生站起來說：“是一疊錢，肯定是百元大鈔。”
　　“何以見得？”我疑惑地追問。
　　“軟軟的，而且是方形的。剛纔您還說猜中的有大獎。我猜這大獎一定是百元大鈔。”他有板有眼地分析着。
　　“分析得有道理。恭喜你，終於答——錯了。”我挑逗着他。
　　“哈哈！”教室裏傳出一陣陣爽朗的笑聲。
　　就在大家各自猜測並講述着理由時，我請了一位性格特別開朗的女生到了臺上，並附耳低語。
　　女生明白了我的意思，以啞劇的方式演了一段吃東西的情景。瞧她那副吃得滿嘴沾油的樣態，許多人都否定了前邊自己的猜測，因爲大家都明白了老師袋子裏的東西一定是可以吃的，而且特別好吃。
　　教室裏又一次出現了你一言我一語的情景，大家猜測着各種美味的食品。
　　半節課都過去了，依然沒有人猜中。這時，教室裏一片寂靜。爲什麼？我早已把袋子裏的食品取出並打開，和臺上的女學生津津有味地分享着。我們邊吃邊樂，不停地稱讚：“呀！真是人間美味！”等臺下有人發現時，這一小袋食品已被我們吃得只剩下一些碎沫了。
　　“老師，你們怎麼吃了？我們還沒猜中呢？”一個男孩大聲喊起來。
　　見他這般神情，我快速將食品袋遞到他身邊，笑着說：“幸好，還剩一點，你嚐嚐，太好吃了！”
　　沒想到，這位同學竟接過食品袋，小心翼翼地從袋裏取出那剩下的一丁點兒碎沫，有滋有味地吃着。他邊吃邊贊：“呀！果真是人間美味！”
　　“哈哈——”教室裏又一次發出爽朗的笑聲。
　　這時，教室裏不知是誰冒出了一句：“麻辣豆乾，豆乾中的戰鬥機。”沒想到，有人竟然爲這小小的麻辣豆乾現場打起了廣告。
　　瞬間，教室裏再一次迴盪着開懷的笑聲。