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2009年廣東省梅州市會考滿分作文:戰勝自己(3)1500字

2009年廣東省梅州市會考滿分作文:戰勝自己(3)1500字

攀山石,越山澗,莫不敢爲,怎奈年越長,幼時之勇反愈小,可悲!可氣!可嘆!——題記

2009年廣東省梅州市會考滿分作文:戰勝自己(3)1500字

古人說,“初生之牛不畏虎”,這其中的道理是不言而喻的。現在,我雖是一個十七八歲的少年,可面對那些坑坑石石們依然想的是避開,看着那些七八歲的孩子個個從那上面跳過,躍過,我就一陣臉紅。我真是如此不堪嗎?小小的坑,小小的沙石,我竟不敢越過它,我竟在它面前卻步……

一陣風吹來,我身旁的一株樹晃動了幾下,彷彿也在嘲笑我的無能。我無言……

這時我看見一片樹葉飄下,我凝視着它,想看看這嘲笑我的傢伙能如何,那麼巧,腳下一隻螞蟻爬過,似乎是在覓食;那麼巧,那片葉子竟死死地蓋在了螞蟻的身上。我俯下身來,打算爲螞蟻撥開這惱人的葉子,然而,突然的一股衝動使我停止了我的動作,我倒想看看這米粒般的生命是如何抗拒,如何戰勝這無異於大網的葉子的束縛的,魔念在我心頭滋生了……

然而我又失望了,我看不透樹葉包裹下螞蟻的動作,只是看着葉子緩緩地移動着,一點一點。我又看到了那小小的腦袋,小小的身體,那是怎樣一個倔強的生命啊,即使困難籠罩,也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎?此時,陽光從樹葉的間隙間透過,正照在那黑黑的小腦袋上,散發着點點光輝。陽光下,我的心也突然明朗了,好像心中多了一些東西。我突然想起了避過的那些坑坑石石,我迅速跑回了那裏。坑仍是坑,石仍是石,然而此時的我已是不同。我高高地躍起,輕輕地落下,並不管是否會踩到泥濘,濺溼自己的衣服。正如但丁所言——走自己的,讓別人說去吧!

古人云:勝人者力,勝已者強。我戰勝了內心的恐懼,這便是“強”。我彷彿又回到了童年時代,“攀山石,越山澗,莫不敢爲”,又是一陣風,樹葉歡快地搖曳着,似乎也在祝賀我戰勝自我,重獲新生……

點評:本文由小見大,富於生活情趣。確實是一篇難得的佳作。

全文以小見大,主題鮮明,“戰勝自己”的過程寫得真切詳實。先是用題記的形式引出一種令人深思的生活現象:“遙想童子嬉戲時,攀山石,越山澗,莫不敢爲,怎奈年越長,幼時之勇反愈小。”開頭部分則是題記的具體化:通過自己與小孩子們的對比,道出了一種令自己“臉紅”、讓別人“嘲笑”的負面性格——面對困難與挫折時所表現出來的怯懦。主體部分則以對螞蟻的觀察——“米粒般的生命是如何抗拒,如何戰勝這無異於大網的葉子的束縛的”,來展示生命的哲理:“那是怎樣一個倔強的生命啊,即使困難籠罩,也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎?”“巧遇”的生活現象,使小作者得到了深深的啓迪,思想境界得到了昇華——“古人云:勝人者力,勝已者強。我戰勝了內心的恐懼,這便是‘強’。”以一滴水來顯現太陽的光輝,以“一葉”之巧遇來顯現螞蟻強大的生命活力;以小題材表現人生的大主題,這是一種值得稱道的寫法。

還要稱道的是本文所表現出來的生活情趣。十七八歲的少年卻不如七八歲的孩童,不敢面對那“坑坑石石”;樹木“嘲笑”我,而我卻想“嘲笑”落葉“這傢伙”;想爲螞蟻解除煩惱卻又心生“魔念”;獲得感悟後迅速跑回“坑仍是坑,石仍是石”之處,高高地躍起,輕輕地落下,並不管是否會踩到泥濘,濺溼自己的衣服;透過樹隙的陽光,歡快搖曳的清風……細膩傳神的描述,幽默風趣的語言,讓文章富於生活情趣,讓讀者在獲得啓迪的同時內心充滿了歡悅。

文章在用詞上還可嚴謹些。如,“怎奈年越長,幼時之勇反愈小”一句,前面的“越”應改爲“愈”,與後一個“愈”相一致;“初生之牛不畏虎”應是“初生牛犢不怕虎”。

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