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會考寫作指導:正確作文審題方法1200字

會考寫作指導:正確作文審題方法1200字

作文審題

會考寫作指導:正確作文審題方法1200字

一、審題

正確理解題目的意義、比喻義,明確題目的限制和非限制,確定文章要表現的範圍、人物、事情、主題、重點。

(1)審空間

例題:九年級生活的節奏、我和我的老師(同學、同桌)校園生活二三事、校園生活剪影

內容:學校老師、同學、集體、學習、讀書、活動

例題:放學路上、街頭一瞥、社會見聞記一次社會活動、

內容:社會人、事、場景、活動、見聞

例題:我家的變化、我家的新鮮事、我愛我家、愛的港灣、我愛爸爸媽媽、我的課餘生活、我家的常客(稀客)

內容:家庭集郵、小製作、繪畫、書法、養花、養魚

剪紙、放風箏、學下棋、學計算機

例題:流行、發生在的事悄悄地提醒一次的合作

一道亮麗的風景線

內容:定指與不定指:

(2)審時間

例題:往事、忘不了、童年的夥伴、師恩難忘、懷念他留在我記憶的深處

現實:學校、家庭、社會(人、事、場景、活動)

過去:回憶過去的(人、事、場景、活動)

例題:假如我、我多想、明天會更好、我有一個夢想、二十年後再相聚、展望

未來:展望、假設、想象

例題:《會考的前一天》、當我的時候

明天、美,在、

定指與不定指

(3)審寓意

象徵義:“在陽光下成長”,“春滿心田”、“溫暖,就是這麼簡單”、“平凡的生活充滿陽光”、“微笑着,去唱生活的歌謠”

比喻義:“我們是初升的太陽”、“一道亮麗的風景線”、“雨露”、“風箏”、”這些花兒”

(4)讀導語

1.看“導語”是否暗示了選材範圍。

2.看“導語”是否點示了立意角度。

3.看“導語”是否透露了構思方法。

【典例分析1】

尋,就是“尋找”,就是“探究”。尋幽探勝,飽覽美麗的風景;尋根究底,探究科學的奧祕。異鄉尋夢,故園尋根;尋求發展的機會,尋求人間的真情。

請以“尋”爲題寫一篇文章,文體不限(除詩歌以外),不少於600字。

【典例分析2】

“善待____”

善待是一種友好的行事方式,是一種積極的人生態度,是一種豁達的胸襟情懷。有了善待,我們的身心會更加愉悅,我們的生活會更加和諧,我們的自然會更加美好——

二、切題

1、緊緊扣住題目選材立意。

抓住題眼,選擇最能體現文章中心的材料

“素材庫”——微笑

2、行文中要有扣題的語句

《暖流》,開頭一句話是:“我生活在一個幸福的環境中,許多股暖流在我身邊形成一個旋渦。”讀者馬上明白了下文要寫的就是作者身邊一些幸福的事情,本文的暖流不是自然界的暖溼氣流,而是人與人之間充滿關愛的暖流,緊扣了標題,也顯示了立意的高遠。一句話把全文領起了。

三、點題

點題,就是在恰當的地方用簡明扼要的語句點明題意,揭示文章的主旨,暗示全文的脈絡層次。這種用於點題的語句,我們稱之爲點題之筆。這種點題之筆,在詩歌中又稱之爲“詩眼”,在文章中又稱之爲“文眼”,是全文的精神“團聚處”。

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