有趣的找硬幣遊戲作文

篇一：有趣的找硬幣遊戲作文

畢夢彤

今天早上，老師向我們宣佈給我們玩一個遊戲，我們一起歡呼起來，每個人都開心極了。老師先說了這個遊戲的名字叫“找硬幣”，我充滿自信，相信一定會找到很多，畢竟在家裏爸爸媽媽就給我起了一個外號叫“觀察小達人”，所以我是最有信心的。

老師說了一共藏有六枚一元的硬幣，她就把硬幣藏在教室的每個角落，看誰找到的硬幣多。說完就讓我們蒙上眼睛，開始藏硬幣。過了一會兒，老師說藏好了，就讓我們去找硬幣。

我們一擁而上，開始東翻西找，翻來翻去，我也沒找到一枚，但我突然看見轉筆刀下面有一個閃閃發光的東西，它成功引起了我的注意，我連忙把它拿起來一看，果然有一枚硬幣！我看有人沒找到硬幣就想搶我的，於是，我趕緊拿起硬幣，一邊說到：“這是我的硬幣，你不許搶！”

很可惜，我只找到一枚硬幣，想再找一枚時，就已經被人搶走了！哎……但老師說：“還有第二局呢！”我又開心，又興奮，想着自己一定要努力了，要多找一些。

老師又去藏硬幣了，我心想：這一局一定要多找一些。過了一會兒老師來了，她宣佈開始了，我就瘋了一般衝上去，可是找了好久，硬幣都被別人找到了，而我兩手空空，好失望啊，一枚硬幣都沒有找到，還不如上一局呢！

後來，有人跟我說：“我開始時也一枚都沒找到，後來在你的鉛筆盒下找到了呢！”我聽後更失望了，明明就在自己眼前，卻被別人找到了。後來，我安慰自己道：有可能是同學們太猛了，像強盜一樣，東找找，西找找，老師當時都管不了我們這羣野孩子！

可是也不能只怪同學們呀，我的觀察力最近也下降了，只找到了一枚硬幣！嗚嗚嗚……

在這次遊戲中，我懂得了一個道理，要善於發現，善於觀察，還有，不要太驕傲，太得意！

篇二：有趣的找硬幣遊戲作文

程皓軒

“耶！老師太好了，今天真是太陽打西邊出來了！竟帶我們玩遊戲！”老師拿出了六枚硬幣，讓我們丈二和尚摸不着頭腦，讓我們更加懷疑的是：這一次不會是玩遊戲吧？玩遊戲帶硬幣幹啥？我們都不知道老師葫蘆裏賣什麼藥。

老師吩咐：“今天玩找硬幣遊戲，規則，把六枚一元硬幣在五分鐘內找到，三、二、一，你們準備好了嗎？GO！”

我們一窩蜂似的開始找，翻箱倒櫃的找了起來，有的同學真的厲害，恨不得把頭伸進箱子裏了，有的同學把書本掀起來，終於我們費了九牛二虎之力找到一枚，它在箱子上面。

“哈哈！你跑不掉了！”“不一定喲！”有兩位同學爲一枚硬幣爭吵起來，“哈哈！”機會來了，我一把抓起那一枚硬幣，瘋一般的跑走了，那兩位同學呆呆的站在那裏，好像在說：“好個鷸蚌相爭漁翁得利！”哈哈，有兩枚硬幣了！我接着像海盜似的找了起來，有的同學如狼似虎的找，又找到一枚，它在書本下面，沒想到過了五分鐘，只找到三枚，剩下一個硬幣會在哪兒？我沉思許久。“大家快來呀！一枚硬幣在他的帽子裏。一、二、三……拔！”我像上吊了一樣，脖子卡的闖不過氣來，後面的人一直在拉我的帽子，一個人使勁把手伸進我的帽子，大叫：“找到了，再使勁點！啊？”折磨的我差點憋過氣了。

還剩下的兩枚硬幣在哪兒？不會又在我身上吧！我越想越害怕，可伸手一摸，發現口袋裏真有一枚硬幣，“哈！”還好沒被他們發現。“最後一枚在程皓軒身上！”老師微笑的提示，頓時我感受到了周圍有一種奇怪氣氛，同學們把像燈籠似的眼睛盯着我，我在心裏暗想：“老師真壞，把硬幣全部放在我身上！”同學們把我全身都搜刮了一遍，才安心的走了。

遊戲結束！老師也給我們講了一個道理：心急吃不了熱豆腐。

篇三：有趣的找硬幣遊戲作文

吳昊晨

“咦！太好了！”一聽見老師宣佈要和給我們玩“找硬幣”的遊戲時，教室裏像炸開了鍋，有的同學已經迫不及待的摩拳擦掌，躍躍欲試。

老師在教室裏藏，我們此刻在外面等着，非常着急，思量着怎麼找？我、吳思政、潘致遠、張樂建合作了，餘下了的三個女生也合作了，再說，我們着急的在門外等着，想老師快點兒把門打開。

過了一會，老師終於把門打開了，我們瘋一般的衝入教室。老師讓停，對我們說規則，教室裏有六枚硬幣，找到一個獎一個章，找到兩個獎兩個章。

說完我們就開始四處尋找，有人在地上爬，第一個找到的是都莫文，她在自己的水杯下面找到了一個，她十分開心，對老師說：“我找到了！我找到了！”老師給了她一個章，她高興的手舞足蹈。我們個個都羨慕的要死，我也想有一個硬幣，換一個獎章啊！我們找的更起勁了。

後來，丁靖怡在自己的文具盒兒裏也找到了一枚硬幣。現在，只剩下了四枚硬幣了，我們十分着急，我更是把教室的整個角落都找了個遍。

最後五分鐘時間了，我只能把希望放在我的課桌裏，我找了個遍都沒找到，我見了，心一慌，見只有十秒時間，我只能放棄。

“時間到！”老師說完，就要公佈剩下的四枚硬幣在哪兒了：一個在張樂建的字典裏，一個在吳思政的筆袋裏，還有潘致遠的紙巾裏，最後一個在都莫文的衣帽裏。老師說：“四個男生一個都沒找到，只有兩個女生找到了。”我失望極了，嘆了一口氣，一屁股坐在座位上。

儘管我連一個硬幣都沒找到，一個章都沒有得到，心裏很難過，只能見找到的人得意洋洋。

但我從這件事中懂得：做任何事情都應該有耐心和細心，不能粗心大意，並善於留心身邊的事物，纔能有所收穫。

篇四：有趣的找硬幣遊戲作文

史志鵬

“太好了！”一大早，我們就歡呼雀躍。沒錯，這樣子，肯定是姚老師帶着我們玩遊戲。

今天，姚老師帶我們玩的是“尋寶記”，其實就是找硬幣。老師藏，我們來找，找到的人可以獲得一個禮品。聽完規則，我們在門外靜靜地等候老師藏硬幣。

過了一會兒，老師終於把門打開了，我們一窩蜂地衝過去，開啓激烈地找硬幣大戰。我打開我的鉛筆盒，掃了一眼，就沒有關上，去其它地方找了。可沒想到，我剛走，沈婧茹就在我鉛筆盒裏拿出了一枚閃閃發光的硬幣，我後悔極了，“大意失荊州”，如果我再仔細找的話，這枚硬幣就是我的了。

我剛準備去沈婧茹鉛筆盒那裏，可我還沒走到，程妍熙就從沈婧茹鉛筆盒裏找到了硬幣，我想：下一個我一定要找到，不然，我就沒機會了。

我開始加速，因爲，如果我慢的話，硬幣就又要被別人搶走了。忽然，我覺得汪子軒那裏有一枚，就靠近他的桌子，在這裏翻三倒四，鉛筆盒裏不在就找書，我相信，他這會有，果然，功夫不負有心人，我在他書包字典裏找到了一枚硬幣。

已經找完三枚了，看看場面，教室裏是“腥風血雨”，文具散落到一地，還有一件衣服掉在地上任我們踩也沒人管。這時羅富文發現了他有一包紙巾，打開一看，又一枚硬幣從天而降，突然，何承謙從羅富文身邊閃過，撿走了掉在地上的硬幣。

就這樣，找到四枚硬幣了，還剩最後一枚，老師說：“誰能找到就獎給他兩個禮品。”我們一聽，更有幹勁了。把別人的包全倒下找，在桌子裏找，在地下找，可都沒找到。最後，老師讓我們坐下，然後叫蔡俊藍過來，從她的帽子裏拿出一枚硬幣，銀光閃閃的，我驚訝極了！老師真是隻“狡猾”的狐狸呀！

大戰過後，地上亂極了，就像是日本鬼子掃蕩似的！

從這次活動，讓我知道了做任何事要沉得住氣，要有耐心才能成功。

篇五：有趣的找硬幣遊戲作文

汪子軒

今天，作文老師給我們玩找硬幣這個遊戲，我們高興的心花怒放。

老師首先關上門，讓我們出去，她來藏硬幣。在外面，我們很是毛躁，非常焦急，有人忍不住想偷看，我阻止了他說：“不要偷看，不然就不好玩了！”我們耐心地等待着。

等呀！等呀！終於老師開門了，我們一窩蜂的跑了進去，就像“鬼子進村”一樣，開始了硬幣尋寶記。我首先翻了翻我的書包，沒有；又翻了翻我的鉛筆盒，也沒有。我就開始翻史志鵬的書包，我一把舉起他的書包，猛地搖了幾下，沒有什麼。我又翻史志鵬的鉛筆盒，一下子就把裏面的鉛筆、尺子、中性筆一起都給倒了出來。唉！真可惜，還是沒有發現。

突然，我聽見了有人叫喊：“找到了！”原來是沈婧茹在史志鵬的鉛筆盒裏找到了。啊？我怎麼沒發現，唉！大意失荊州呀！史志鵬也很失落，一副“我怎麼沒發現？”的後悔表情。

我們找呀找，忽見史志鵬喊道：“我也找到了！”“在哪找到的？”後來才知道，原來他是在我的書包裏找到的。啊？這是怎麼回事？真是怪事年年有，今年特別多，我錯失了一次良機。

又一個女生在沈婧茹的鉛筆盒裏發現了硬幣，啊？這我也找了，怎麼沒找到？當她舉起那個硬幣時，我們都很羨慕，我卻一個也沒找到，唉，我想說一句：“我太難了！”

羅富文在自己的紙巾裏發現了硬幣，可是不知怎麼了，竟然讓另一個男生給撿走了，唉！到嘴上的肥肉竟然被別人搶走了，太可惜了呀！

最後一個我們怎麼也找不到，最後老師揭祕，原來是藏在一個女生的帽子裏，啊？藏得可真好！我們既興奮又失落。

這場遊戲讓我們知道：做事不能急躁，要有耐心，纔有可能獲得成功。