校園的金桂作文800字

“金秋九月，丹桂飄香”，記得剛開學的日子裏，老師特意地帶領我們觀察學校的金桂，我想：這金桂一定非常“金貴”，不然，老師不會讓我們觀察。按這種思想，老師肯定會讓我們寫作文。

我是這麼想的，很多同學也是這麼猜的，頓時，全班高聲議論。

那天中午吃過飯，老師就特意帶我們往有金桂樹的路上走。我們看到了金桂，令我失望的是，金桂並不是那麼“金貴”。瞧，它的有些葉子和樹枝子都枯萎了，還有的葉子掉下樹來，顯得樹枝上空蕩蕩的，我仰頭看着這一棵棵桂樹，覺得它們都有點營養不良的意思，真是沒什麼好看的，也不知道老師讓我們大中午頭看金桂，葫蘆裏到底賣的什麼藥。這不是在浪費我們的寶貴午休時間嗎？

同學們你看看我，我看看你，誰也不知道老師爲什麼讓我們來看金桂？我看着老師在仔細的看金貴，心裏更加充滿了疑問。我一臉不解得看着金桂樹，金桂樹上連個桂花粒我都沒見着，這叫金桂嗎？！這真是讓人百思不得其解，最後我帶着滿心的疑問回到教室進入了午夢……

第二天下午，老師來教室給我們打開了三個關於開學的資料圖片。奇怪的是，三個資料圖片都畫出了一句話，讓我印象最深的一句話就是“金秋九月，丹桂飄香”。老師說這就是提示。看看黑板，想想規劃的樣子，我們還是糊里糊塗的，像被矇在鼓裏。

第三天下午，老師在黑板上寫下“真。謹”兩個字，並且告訴我們，這就是她謎題的答案。看看同學們還是面面相覷的樣子，老師非常嚴肅地說：“你們看，有好幾篇簡訊報導的開頭都是“金秋九月，丹桂飄香”，你們再看看我們的學校的桂花開了沒有？明明沒有開，卻要按照老知識、老經驗，去解決問題。從小來說，這叫按部就班，不調查，不思考，那麼學再多的東西有什麼用呢？寫作貴在真實！”

哦！我們都恍然大悟，同時也默默讚歎老師的嚴謹和細緻。儘管沒有桂花香，但是，桂花給我們帶來的可真不少。

如今，校園裏的金桂已開，它們開得是那麼歡喜，那麼美麗，像一隻只小蝴蝶在樹上跳舞，不時散發的香氣傳遍了整個校園，走到那裏都讓人忍不住拼命地呼吸這美好的空氣，我呢，有的時候還趴在樹上聞一聞。

看着金桂，我陷入沉思：除了寫作要真實嚴謹之外，我還被它們堅持做自己的精神所感染，不着急、耐心長，我們也能等到我們自己的花期！