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關於校園的作文:校園生活1200字

關於校園的作文:校園生活1200字

每逢秋季,田原上,果園裏到處瓜果飄香。可今年我們的校園中爲何也有陣陣果香撲鼻而來呢?偶,原來是我們在做水果拼盤,讓我們去看看吧。

關於校園的作文:校園生活1200字

活動開始了,我們小組的7位成員,個個忙起來。首先把四張桌子全部拼起來,接着鋪上臺布,檯布像一隻巨大的蜘蛛,用它的8只腳把桌子的邊牢牢地吸住,然後我們把帶來的水果寶寶一個一個小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盤都不用做了,眼前就是一個水果世界,紅通通的蘋果;半黃半綠的橘子;百種帶黑籽的火龍果:月兒般的香蕉;珍珠般的龍眼,讓看了口水都流進了。

我們的小手也不閒着,都聽着組長的指揮,切水果的切水果,擺裝飾的擺裝飾,成員們有的拿着刀輕輕雕刻着,有的拿着水果左切一刀,右切一刀,最後不但沒成形,反而切得一塌糊塗,還有的在爲水果們脫下大衣,放進乾乾淨淨的碗裏。

就這麼切來切去放來放去,一會功夫,一碗精緻的水果拼盤終於在我們手下閃亮出場啦!它是一朵盛開的鮮花,半開的橘子立在盤中多麼醒目,橘子旁放着許許多多其它裝飾,在盤子的邊上,我們還用沙拉醬圍了一圈,在沙拉邊上還有切片的蘿蔔好看得很。我們爲它起了個好聽的名字叫“鮮花盛開”,希望我們組的成員能像着花果般美麗漂亮,天天綻開着笑臉,快樂地度過每一天。

我們組的做完後,我們組的做完後,我又去看了看別組怎麼做的。這時我看見蔣宇軒組做的“出水芙蓉”相當漂亮,特別是周圍的那圈水靈靈的葡萄,如同爲拼盤鑲上了一圈鑽石,中間的樣子也異彩紛呈,令人看了賞心悅目。

大家的作品都做完了,我們就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同時放進嘴裏吃,那感覺爽呆了。同伴們也不甘示弱,只見那女魔頭——姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴裏倒,好像拖拉機把一些廢品扔到垃圾中轉站般。自己的吃完了,還和我搶香蕉吃。555——我可憐的香蕉寶寶“葬身虎口”啦!這時,不知誰往我臉上抹了一把沙拉醬!媽呀!我毀容啦!555——

這次的水果拼盤活動,好極了。不僅考驗了我們的想象、動手能力,還檢驗了我們的合作能力。我真希望以後能多做這樣的活動。

光陰似箭,日月如梭,我們上學已經六年了,在今年九月有份我們就要成爲一名中學生了。六年的國小生活別說彈指一揮間,但那也是不易從記憶中抹去的。六年的國小生活,有酸甜苦辣、喜怒哀樂……現在,我擷取幾雜國小生活中的浪花,回味那難忘的過去。

記得我上一年級的時候,當時我很膽小,一進到校園我就膽顫心驚,在爸爸媽*的陪同下,我終於走進了國小的大門,我先向老師報了到,找個好位置坐了下來。等人數滿了後,老師就站在講臺上自我介紹:“大家好,從今天開始,我們就是一個集體了,我姓唐,你們以後可以叫我唐老師……”我一開始還是一無所知,是老師你,教會我們aoeIuǖ……是數學老師一個個數字教我們,讓我們認識了123456……老師,你這麼精心地培育我們,我們又怎能把你遺忘?

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