校園的早晨400字優秀作文（推薦6篇）

篇一：學校的早晨

肖何鈺

來到校園，我看到了許多的花草樹木，當我聞到那花朵的香味，啊，那香味道真讓人陶醉呢！整個人非常舒服。

在綜合樓附近，有一棵大樹，那棵大樹就像一把綠色的雨傘，在大樹下還有人在玩遊戲，有的在玩老鷹捉小雞，有的玩狼捉羊，還有的在抓人等。

在綜合樓後面，有一個還沒建完的體育館，體育館和綜合樓中間還有一個大大的草坪，草坪上的小草，風一吹，就開心地跳起舞來。

在操場旁邊，有一個大大的沙坑，沙坑上還有一些玩的，健身的，但老師都不讓玩。在操場還有樹木，當我們同學跑在旁邊，大樹跳起舞。

學校的早晨真是有趣。

篇二：學校的早晨

張志林

今天，我去到了宿舍門前，觀看學校的早晨，因爲我生病了，不用上課。

在操場上有着引人注目的大松樹，它就像一個巨人，在保護着我們；它又像一個苗子，風一吹它就開始“沙沙沙”奏樂。地上，一些學生不慌不忙地邁着小碎步走向學校。而在大松樹的右邊是它的“兄弟”——大榕樹。它非常矮，但是它很壯，要四五個小朋友手拉手才能抱住，它的葉子比松樹還綠。如果松樹是一個瘦高個的話，那它就是個矮大個。

“叮鈴鈴”上課了，本來還在慢慢走的學生們快馬加鞭地跑進了教室。過了一會兒，教學樓就傳來了早讀聲，那聲音如同山崩地裂，我在宿舍都能聽得到，在那碧空如洗的天空上的鳥兒們也降落到了教學樓旁邊的樹枝上，和樹公公一起聽着早讀聲。樹公公跳起了舞，而小鳥們則在和風姐姐一起討論着學生的早讀，還有些在談笑風生。

學校裏的早晨真美麗。

篇三：校園的早晨

冬日的一天早上，我推開家門，外面黑漆漆的一片，突然一陣涼風襲來，我不禁打了個寒顫。初冬像一位美麗的高貴的公主舞動着她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風，她又捲起枯黃的樹葉在空中打着旋兒像黃蝴蝶一樣翩翩起舞飄向大地的懷抱。冬天來了，校園裏行人匆匆我也連忙三步並作兩步的往教室走去。

“早”突然有人拍了一下我的肩膀，我大叫一聲，看清後才發現是我的同學，懸着的心也放下了。我們一邊走一邊欣賞着凌晨的校園。我驚奇地發現，天色好美，一邊是純黑的，一邊有了微微的亮光。太陽將要升起來了，有淡淡的一抹藍色在空中，天上的啓明星和樓頂上的路燈一樣的明亮，閃閃的。另一邊交相輝映着的彎亮，也不甘寂寞地衝上來掛在天空。看着圓圓的月亮，隱約可見嫦娥正和月兔在玩耍嬉戲，還看到了月球外圍的嫦娥四號。這個用肉眼也能看得到？想到這裏，我不禁感慨祖國的科技真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我以後，一定要學好數理化爲祖國的航天事業做一份貢獻。

路上的同學們有的三五成羣，有的孤獨的一人。這時從校門口走進來一個小男孩兒，眼睛腫得跟兩個核桃似的，他一隻手拿着書，另一隻手拿着牛奶，最厲害的是嘴裏還含着一塊麪包，可眼睛還使勁的盯着書看，估計是在看漫畫吧，看得這麼入迷，都要撞到垃圾桶了，被我同學拉了一把才倖免，真是太有趣了。門口的門衛老奶奶拿着大掃帚在校園裏掃着落葉，還時不時的觀察校門，生怕有壞人進入校園。

走進班裏，同學們有的在看書；有的坐一起討論昨晚作業中的問題；有的站在欄杆邊仰望天空，陷入了沉思，大概在思念遠方打工的爸爸媽媽吧。隨着班長的一聲“人之初，性本善……”大家都快速回到自己的座位坐好，準備開始今天的朗讀……

在一次偶然的機會中，我看到了校園的早晨，發現天空是變幻莫測日新月異用在這裏是不是有些不妥？的，它每天都在變化着，每天都會把它絢麗的一面展現出來，只要我們細心觀察就會發現它的獨特美麗之處。

王詩怡

篇四：校園的早晨

樑昊

今天早上，我興高采烈地來到學校，空氣可真新鮮呀！

一隻只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一排排壯觀的教學樓屹立在大地上。操場裏面有一個足球場，操場上有人跑步，有人跳繩，有人踢足球，可真熱鬧啊！

學校的旁邊還有個風景如畫的小東江。那裏還空氣清新、景色優美，蝴蝶們在花叢中翩翩起舞。美麗極了！學校旁邊有一排排高樓大廈，像一個個巍峨的巨人守護着學校。一聲聲清朗的讀書聲在學校裏迴盪。課間了，一聲聲歡笑聲在學校裏迴盪。

這就是我學校的早晨，蘊含着童年的歡樂和知識。

篇五：校園的早晨

董浩然

“叮叮叮~”鬧鐘響了，我艱難地從被窩裏爬出，望向窗外。冬天的早晨一片黑漆漆，只有那幾顆不太明亮的星，依舊在展現着自己。

坐在教室裏，我們齊聲地朗讀着課文，個個精神抖擻，都想用早晨這個最佳的時間，多學一點知識。過了許久，老師走了進來。看到齊聲朗讀課文的我們，滿意地笑了。待班長喊過起立後，老師問了一個問題，“你們見過校園的早晨嗎？”我們不解地搖頭。於是老師讓二十個同學出去觀察，剩下的二十九個同學坐在教室裏議論着老師爲什麼這樣做。等他們回來時，老師說出了原因。原來，老師是讓我們觀察完寫作文呢！有人嘰咕着說：“天空？天空有什麼好看的。不就是一片黑嗎？”也有的同學在感嘆老師的突發奇想。

走出教室，映入眼簾的彷彿不是天空，而是一幅優美的圖畫，天空被分爲兩種顏色，右邊是一片墨藍色發着淡淡的白色，而左邊卻是由橙紅到深紅，最東邊的那條地平線上，太陽調皮地探出了自己的頭，圍着太陽的是一片朝霞。左右兩邊的相接點那裏卻亮着一顆星星，好像他就是一位邊疆的守衛者，守護着兩邊的領土使他們互不侵犯，和平共處。不遠處的燈塔依舊亮着。校園裏一片寂靜。

正當我們看得出神時，一個胖胖的身影，走進了我們的視線裏，這時一個聲音響了起來：“快，快看，那不是我們班遲到的XX嗎？他怎麼現在纔來？”這句話，引得我們頓時鬨堂大笑。而XX聽到了笑聲擡頭看了一眼，看到我們所有人都在看他，他害羞地低下了頭，匆匆地上樓，我們一起笑着走進了教室，開始了新的課程。

下課了我不由自主的走出了教室，外面的天空已經全亮了，而那幅圖畫已經不見了。但它卻深深的印入了我的腦海，我想我永遠也忘不了這個站在教室外欄杆上細心觀察的早晨，也忘不了老師的這種教學方法。

第二天我走到教室門口對着校園輕聲地說了句：

goodmorning，school！寂靜的校園、明亮的燈塔、美麗的天空、耀眼的孤星，配上朗朗的讀書聲，構成了校園早晨獨特的美。

篇六：校園的早晨

溫軻

我已經在學校生活十年了，卻還從未觀察過我們美麗的校園。這時，我才知道，無論是春夏秋冬，還是晝夜，都是最美的。

——題記

今天早晨，我們正在全神貫注地、高聲地朗讀《弟子規》。過了一會兒，大約是七點鐘的時候，老師很快地走進來了，看起來是要告訴我們一個好事情。老師拍拍講桌，讓我們停下來。隨後，老師就說：“後面的10個人出去一下……”我們都猶豫不決，不過還是出去了。原來，老師是讓我們觀察冬天校園的早晨啊。我們十個人全都爬在欄杆上，靜靜地看着。

校園的早晨是靜謐的。它與夜晚十分相似，只不過是東面的天空上多了一點紅色——朝霞。吹過來一點微風，只見東南方屹立的紅旗高高飄揚。在東南方，還有一顆高懸在空曠的天空中的閃亮的明星。地上也有幾盞路燈，這不禁讓我想起了將要學的“遠遠的街燈明瞭，好像閃着無數的明星。天上的明星，好像點着無數的街燈……”一排排整齊的松樹聳立在那裏，針狀葉隨風搖曳。轉過身看了看教室，只見班長轉過身去問數學題和其他人的嘈雜聲。俯視三樓下，地上空無一人。這時，從東面走來了一個與這靜謐極不協調的身影，他就是我們班姍姍來遲的同學。他拖着那雙受傷的腿腳，用力地走着，他的樣子很滑稽，逗得我們哈哈大笑。再次擡起頭，看到幾隻鳥在自由飛翔，看到煙囪在不停地冒着黑煙，還看到校門口進出的人影，我心中感到無比愜意。

這時，我彷彿看到了力爭上游、爭分奪秒學習的九年級，正在爲不遠處的至關重要的會考做準備。

殊不知，我已經在學校待了多少個早晨了。這，只有轉過的三幢樓能告訴我，只有學科的增加能告訴我。這時，我彷彿看到了以前那些虛度的光陰。從現在開始，我就要珍惜時間，魯迅先生曾說：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”同時，我還要好好學習，爲將來理想的大學做準備。