從讀課外書說起作文600字

不久前，中央新聞聯播播放了一個小短片，短片中講述了一個男孩，十分喜歡閱讀課外書。早上8：00醒來就開始看書，就這樣躺在牀上看到11：00，直到父母叫他起牀。

他的父母感到十分的着急，怕讀課外書影響男孩的學習，於是就不準孩子看課外書了。這反映了當前社會上普遍存在的一個問題：怕孩子讀課外書影響學習。那麼，孩子究竟該不該讀課外書？

有一些家長認爲，學生的任務就是學習教科書上的內容，學好教科書上的課文就可以了。家長們生怕孩子看課外書，分散了對教科書的專注度。所以，家長們就不讓學生看課外書，而大多學生也自然的不看。

這樣的學生，即使學習再優異，也只能知道教科書上的知識，知識面狹窄，思路不開闊。

還記得看到過這樣一則新聞：一個學習十分認真、學習成績優異的孩子，卻在一次考試中，只考了52分；究其原因是，在他小時候，父母就不讓他看課外書，只要發現他看課外書就吼他。

在他上初會考試時，有一道關於課外書的題目，使他遭到嚴重的扣分，沒有考上自己心儀的學校。

活生生的事實表明，那種只認爲教科書的知識才學、纔看的觀點是錯誤的，這對培養學生課外閱讀能力，以及孩子的學習是無益的。

其實，學生適當地讀一些課外書是有益的。一是可以學習到更多的課外知識，擴大知識面；二是可以增強課外閱讀的能力；三是，對以後學生生活中有着巨大的啓蒙作用。

希望全社會的人們，都要重視孩子讀課外書的問題，讓學生閱讀課外書，拓展知識面，開闊思路，讓孩子身心健康成長。

讀書好，讀好書，對人類的啓迪和幫助，正如高爾基說：“書籍是人類進步的階梯！”