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好書伴我行作文結尾

好書伴我行作文結尾

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于謙詩云:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”;歌德說:“讀一本好書,就像與一位高尚的人談話”。一摞摞書本,一頁頁文字,一縷縷書香似一位故人,如一位朋友,伴隨着我成長,給予我力量。

好書伴我行作文結尾

當我遇到困難與挫折,徘徊無助時,《魯濱遜漂流記》告訴我面對困難要毫不畏懼,憑藉自己的雙手和智慧可以戰勝困境,到達勝利的彼岸。《犟龜》讓我懂得了只要認定的事就要堅持去做,只要堅持,一步一個腳印,腳踏實地走下去,定能克服困難,實現心中理想。《老人與海》讓我明白失敗並不可怕,可怕的是對失敗屈服,被困難打倒。生活中我們要勇於面對,敢於挑戰,不輕言放棄,做生活的強者。這些書給了我解決問題的辦法,前進的動力,戰勝困難的勇氣,讓我在失落氣餒時充滿信心。

當我面對繁重的學習任務,煩躁不安時,《假如給我三天光明》讓我豁然開朗。海倫。凱勒一個集聾啞盲一身的女孩,在黑暗和無聲的世界裏,克服常人難以克服的困難,成爲了舉世聞名的大作家。幸運的我,擁有健康的體魄,良好的學習環境,更應該珍惜眼前的一切,不在碌碌無爲中虛度光陰。

當我閒暇的時候,《草房子》、《上下五千年》會陪伴着我,度過一個又一個悠閒美妙的時光。它們都使我浮想聯翩,《草房子》把我帶到了油麻地國小,目睹了感動人心的故事;《上下五千年》帶我穿越到幾千年前的中國,和一個個叱吒風雲的歷史人物對話。

讀《愛的教育》讓我懂得了人與人之間最偉大的是愛,愛祖國,愛父母,愛老師,愛同學,愛是包容,是感恩,是無私。讀《時節之美》讓我瞭解了祖國傳統文化,歷史習俗以及先民的智慧,讓我在自然中發現美,感受美,感受來自大地的生長力量,感受生命的真實和質樸。

時光積累經驗,閱讀塑造成長,有一些故事感動了我的心靈,有一些哲理讓我終身受益,有一些名言激勵我勇敢向前。一摞摞書本,充實着我的頭腦;一頁頁文字,增長着我的見識;一縷縷書香,伴隨着我成長,給予我力量。

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