我的書世界作文1000字

波羅果夫說過：“書就是社會，一本好的書就是一個好的世界、好的社會，它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。”我在本學期也讀了幾本比較好的書，並且發現，一本好的書、有水平的書真的就如波羅果夫說的那樣，是一個世界！

學期伊始，我看了“皮皮魯大長篇”系列的幾本書。說到皮皮魯這個家喻戶曉的童話形象，肯定知道，這幾本書都出自“童話大王”鄭淵潔之手。真是一個充滿奇妙幻想的世界比如《皮皮魯和生化保姆》，讓我看到了一個恩將仇報的王元美，鍥而不捨的祝置城，樸素善良的肖慧勤，謀財害命的日本人…。形形色色的人物，事蹟令人時而感動落淚，時而義憤填膺；這裏既有真善美，也有假惡醜。曲折跌宕的故事情節讓你愛不釋手。像我讀的這類書還有《皮皮魯和病菌老大》、《皮皮魯和神祕汽車》等。讓我懂得了爲人處世的道理。

接着，班級圖書館成立了。我借到了以前一直想看的一本書，曹文軒的《青銅葵花》。回到家就迫不及待地翻開了它——啊！又來到了一個純淨的世界！在這本書中，一切的一切都是美的，花是美的，草是美的；山是美的，水是美的，人更是美的！也許一些人物的言行有對與錯的區別，但絕對沒有美和醜的區分。因爲一切都是美的。而且故事情節也相當不錯。比如我讀他的另一本小說《紅瓦黑瓦》，看到林冰、馬水清、趙一凡他們從國中部畢業分開後，以爲就要大結局了，但是卻不是這樣的，我一翻，後面還有大半本。它使我的驚訝在於：這本書是寫以林冰一人物爲主人公寫的成長故事，後面寫他一個人的事情竟依然真實，生動，曲折，沒有相當的寫作水平與深厚的文化積澱是不行的。這又告訴我一個深刻的道理：多讀、多背、多寫纔是寫作的不二法門。

接下來，老班讓我們開始了課本推薦閱讀。首先讀的是魯迅的《朝花夕拾》。可能是由於時代的差異吧！第一遍讀，根本就看不懂，不知在寫些什麼，也毫無感受。直到第二遍重讀，才懂了一點點，更覺其中深奧。這是一個令人茫然的世界，我也像得不到光線的路人一樣，在這條死衚衕兒裏亂撞。

再後來，就開始瘋狂地聽單田芳講的評書《楚漢爭雄》，短短兩三個星期，竟聽了五十多集！每集都是半個小時，可見它對我的吸引力之大，可見單老的評書之生動、之風趣、之風趣、之通俗易懂。這是一個樂趣無窮的世界！這是一個用耳朵就能“閱讀”的神奇世界！妙哉妙哉！

緊接着，老班又讓我們讀課本推薦的另一名著——《西遊記》。本以爲自己已把電視劇看N遍就萬事大吉了的，但令我沒想到的是，文言版的《西遊記》也較爲難讀，尤其是介紹唐僧出身的幾集。後面就如同遊戲一般，一集集“打怪闖關”罷了。也挺是蠻有收穫的，我從中吸取到了詩與文結合起來寫作的手法。好一個引人入勝，斬妖除魔，神奇幻想的世界！

人的一生，或許只有一次。但在書中，你可以找到你的千萬次人生。閱讀，或許不能直接地給你帶來物質享受，但在書中，你的心靈經過了無數次的洗滌，使你變得優雅、大度、善良。我想，如果非要探問讀書可以帶來的收穫的話，答案也就在於此了罷！