環保建議書作文

篇一：環保建議書

尊敬的德育處老師：

今天，我在A樓遇到了一位同學，他把手上一個寫滿字的紙張一片一片地撕開了，他哈哈一笑，將手中的碎片向天空中一拋，立刻，紙片如同一羣可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞，後來又像落葉一樣緩緩地落下來，散佈到了平常乾淨、潔白的地面上。於是，值日的同學只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經多到刻不容緩的程度，因此我有幾方面的建議請老師採納：

一、安裝攝像頭，並讓保安監視，誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起並罰他值日一星期。

二、放一個“亂扔垃圾者舉報箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發一個小獎品。

三、舉行“全民撿垃圾活動”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上，並放一枚環保勳章表示鼓勵。

四、如果發現亂扔垃圾者，以後如果有體力活優先考慮他們。

五、如果一週內撿垃圾超過一袋者，便可讓他從圖書館中借兩本書（期限三天）。

六、可以把垃圾桶上畫上圖案，讓同學們產生興趣，主動扔垃圾。爲了讓我們的校園變得更加美麗，請德育處老師採納我的建議。

六年級一班張智清

2018年4月15日

篇二：環保建議書

親愛的同學們：

如今國家都在倡導要人人環保，宣傳“環保可貴，浪費可恥”，但是同學們亂扔垃圾的現象依然存在。例如有同學吃完桔子，就把皮亂扔在地上。有的同學還說這會讓土地得到營養。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進垃圾桶了，卻把可回收的和不可回收的視爲一類，哪個近就扔到那個。現在看看成堆的垃圾山，我就感到很內疚，所以“美麗環境靠大家”我們一定要從我做起，保護好身邊的環境。在此我提出以下幾點，讓我們大家一起來遵守：

建議一：要想讓大的環境變好，就得在小的地方進行實踐。首先要在家中實行分類標準。建議購買四種顏色的垃圾袋：紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房裏，裝廚房垃圾；黑的放在客廳裏，裝可回收性垃圾；綠的放在書房和廁所裏，放紙類垃圾；白的放在各個房間內，放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什麼東西留的殘渣就可輕鬆分類。既美化了房間又可輕鬆進行垃圾處理。

建議二：要養成不隨地扔垃圾的習慣，要將垃圾放到垃圾桶裏。

建議三：再次強調分類回收，可回收和不可回收一定要分清。

建議四：有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工藝品也可以，比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠鏡等。

“垃圾是放錯位置的寶藏。”希望大家可以採納我的建議。努力爭做“環保衛士”。

六年級方浩然

2018年4月14日

篇三：校園環保建議書

敬愛的校長：

在校園裏，同學們讀書、學習需要良好的學習氛圍，但現實環境中同學們並不能很好地約束自己，導致校園出現了累累傷疤，最爲嚴重的是水源問題。

那天，我下課路過男廁所時，突然聽見裏面傳出了“嘩嘩”的流水聲。於是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應，於是便打算一探究竟，可是當我走進去時，發現裏面根本沒有人，我當時就惱火了，心裏想：是誰這麼沒道德，浪費水資源。水是生命的源泉，浪費水就等同於在浪費地球的生命，你可能不知道，你浪費的那些水，可以讓偏遠山區的孩子們解除乾渴，露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以，在此我提出幾個節約用水的建議：

一、在全校發出倡議書，粘貼節約用水的海報，讓大家樹立節約用水的意識，養成節約用水的習慣。

二、循環用水，同學們洗完手的水可以用來沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！

三、每個班都可以選出一位節約用水使者，讓他來督促同學們，時時提醒同學節約用水，這樣人人都會養成節約用水的好習慣了。

所以，爲了讓同學們養成好習慣，不浪費水資源，請校長採納我的建議。

六年級李浩銘

2018年4月14日

篇四：環保建議書

尊敬的市長先生：

我生活在三河市，我對現在的生活感到非常滿意，但是有一點，我認爲咱們的市民做的仍然不是太好。那天，我坐在公交車上睡覺，這時車身抖了一下。一位女乘客尖叫了一聲，我被驚醒了。原來是她的飲料撒了。可這位女乘客卻並不馬上打掃乾淨，而是先看看自己身上有沒有被撒到，可等她打掃好自己，她就急忙下車了，只留下一地的飲料，飲料反射出了她最醜陋的那一面。爲了減少這種不文明的現象，我提出以下幾點建議：

一、多發放環保建議書，讓人人都行動起來保護環境，要讓三河市成爲最美市區。

二、可以拍一個保護環境的小電影，演員都可以找當地的居民。利用大家都喜歡刷朋友圈的習慣進行傳播。

三、可以讓大家廢物利用，路邊有很多廣告牌，可以把廣告換成教人們廢物利用的方法。

四、可以在路邊多立一些保護環境的廣告牌。廣告語要幽默、風趣、新穎，不能太老套。這樣就可以吸引居民的注意。

爲了讓我們的市區變得更美好，讓居民們生活的更好。請市長採納我的建議。

匯福國小曹熠文

2018年4月14日

篇五：環保建議書

敬愛的校長：

我們的匯福學校雖然是以培養良好品德爲重點，教育我們要端正態度，用心做人，但還是有些同學經常做出一些不良行爲，最明顯的問題就是亂扔垃圾。

有一次，我拿着一些文件從教學樓前走過，突然，從空中飛過來一個礦泉水瓶。我望着那個水瓶呆住了“啪！”呼——還好有驚無險，水瓶砸到了我手裏的文件上，那一刻我感覺一陣涼氣襲來，文件散在地上。嚇死我了，我氣得直跺腳，自言自語道：“你幹什麼呀！砸到人怎麼辦？”

所以，校長先生，爲了防止空中拋物砸人的事件發生，我想提幾點建議：

一、在學校窗戶上加一層紗窗，讓垃圾無法穿窗而過，減少空中擲物砸人的事件。

二、可以在道路上貼上一些有趣的標語，如：拿上你手中的垃圾，帶它去一個能讓它快樂的世界。再在地上貼一些小箭頭，指引同學們帶着垃圾走向垃圾桶。

三、學校可以定期的舉行“大掃除”的活動，然後派大隊部的人下來評分。分高的班級可獲得學校發的流動紅旗，一個月下來，班級獲得流動紅旗的次數多的，可以獲得獎勵。

爲了讓我們的校園變得越來越完美，請校長您採納我的建議。

六年級2班祝茜萌

2018年4月14日

篇六：校園環保建議書

敬愛的曾校長：

我們校園裏的花草樹木很美，鳥兒們也很多很多，同學們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發生了這樣的事：有人要不是亂扔卡片，就是亂扔食品袋等。現在校園的垃圾無處不在，所以我在此提出了以下建議：

一、可以把垃圾桶改成小機器人的樣子，或像卡通小人物的樣子，這樣同學們會被好看的垃圾桶所吸引，就會把垃圾扔進去。

二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾，可以讓吐痰、擤鼻涕的同學們方便使用。

三、可以讓全體同學們體驗一次保護環境的活動，讓同學們掃地、擦牆、拖地。讓同學們知道打掃校園很累，以後不要弄髒校園，要愛護校園。

爲了我們美麗的校園，請大家一起行動起來，讓我們的校園成爲真正的綠色家園。

四年級金桃煐

2018年4月14日