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樂在書中作文

樂在書中作文

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讀書是樁美事。讀書讓我欣賞芸芸衆生的風采;讀書讓我走進人物的心靈世界;讀書讓我收穫人世間最美好的情感。以書爲伴,樂在書中。

樂在書中作文

我讀《假如給我三天光明》,讀出了愛心與堅強。海倫·凱勒在出生19個月後就失去了光明和聲音,她十分痛苦,但又不屈抗爭,終於看到了希望――莎莉文老師,她是那麼的富有愛心,那麼的溫柔。她總是耐心地教導海倫,帶着海倫到河邊、到原野、到山坡感受自然。她引導海倫學習拼音,學習說話,認識自然。甚至明白了什麼是愛――“愛像太陽沒出來以前的雲彩,也像大地久曬之後得到的水;沒有愛,你就不會快樂。”是啊!莎莉文老師用愛把海倫引向了快樂的天堂。海倫渴望能自如地講話,當她聽說一個又盲雙聾的女孩已經會了說話後,她更是心急如焚,暗自下定決心,要學會說話。

她把手輕輕地放在莎莉文老師的臉上,通過觸覺來把握老師喉嚨的顫動、嘴的運動和麪部表情,而這往往是不準確的。唯一的辦法就是練習、練習、再練習。這又是多麼痛苦。但一想到能夠說話,海倫又重燃信心,堅持練習。終於,她能較流利地說話了。若不是海倫的堅強,她恐怕還在用手語交流,這畢竟是不方便的。

海倫·凱勒,一名偉大的女性。她面對困難不低頭,她用苦難成就奉獻,用愛擁抱世界。她讓我明白:不要自憐自艾,自暴自棄,其實你還有很多潛能可挖,只要你堅強樂觀,同樣可以創造輝煌。

我讀《童年》,讀出了善良與幸福。外祖母有一顆善良溫柔的心,在她來之前,阿廖沙一直生活在黑暗之中;她來之後,把阿廖沙帶向了光明。她給阿廖沙講上帝的故事,教他唱歌,讓他像小一樣自由快樂地成長。外祖母慈祥、善良、寬容。對於兒子的不孝,她毫不怨恨,只想讓他們分得一份令他們快樂的財產;對於丈夫的打罵,她毫不記恨,仍然像從前一樣悉心地照顧丈夫;對於房客的無理要求,她慷慨大方,免費爲他們服務……

這一切的善良舉止,就像一縷陽光,照在阿廖沙心中,讓年幼的阿廖沙感到了無限的愛與溫暖,讓他在風雨交加的艱難生活裏與幸福同行。

慈祥的外祖母讓我明白:只要心懷善良,就會感到幸福。

我讀《老人與海》,讀出了勇敢與不敗。一位老人――桑提亞哥。這天陽光明媚,風和日麗,他用銳利的眼光眺望遠方,用粗糙的手撫摸多年來未用的漁叉。這漁叉依然那麼鋒利。他終於做出了一個決定:出海捕魚。他終於可以證明自己了。

他帶着期許與勇敢上路,戰勝了狂風、暴雨、巨浪、漩渦、缺水、斷糧……他憑着自己的能力終於捕到了一條大馬林魚。他成功了!儘管魚刺在他身上留下了道道傷口,但他卻很開心。拖着魚踏上了歸途。不料他卻路過了鯊魚帶,他被困在那裏整整八十四天。但他還是頑強守護着大馬林魚。可是大馬林魚還是被鯊魚吃光了。他輸了,但他沒有被打敗,儘管他只帶回了一幅魚骨。

桑提亞哥,這個勇敢倔強的老人,他讓我明白:絕不低頭,笑對挫折,一個人可以輸,可以毀滅,但絕不可以被打敗。

臧克家說:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流的多,收穫更豐滿。”我讀書,付出的是時間和精力,收穫的是快樂與智慧。

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