四個小書迷看圖寫話二年級作文（精選10篇）

篇一：四個小書迷看圖寫話二年級作文

星期六，小白兔、烏龜和狐狸坐在廣場板凳上全神貫注地看書，小刺蝟來了，他拿着一本書。

小刺蝟坐到小白兔身邊，小白兔跳了起來，叫着：“唉呀，疼死我了，是什麼東西扎我呀？”小刺蝟、烏龜和狐狸回頭一看，原來是刺蝟的刺扎到了小白兔的身上。小刺蝟連忙離開板凳，說：“對不起，我不是故意的。”小白兔說：“沒關係，可是我們再坐一起你又要扎到我了。”烏龜聽了，說：“要不然我們坐一起吧，小刺蝟。我的殼很硬，它能保護我。”小刺蝟同意了。

最後，小刺蝟和烏龜坐在一起，小白兔和狐狸在一起。

然後，他們一個個全神貫注地看起了書，一個個看得津津有味。

（姜欣然）

篇二：四個小書迷看圖寫話二年級作文

一天，小兔、小烏龜和小狐狸在公園的木椅上看書。正當小兔子全神貫注地看書時，忽然覺得被紮了一下。它“啊”的一聲跳了起來，“是誰紮了我？”只見小刺蝟坐在它身邊連連道歉。小兔子定睛一看原來是小刺蝟坐在它身邊啊。小兔子連忙擺手說：“沒關係，但是你不能再和我坐在一起了。”大家在想辦法，小狐狸說：“我們可以讓小烏龜和小兔子換一下就行了！”小動物們疑惑地問：“小烏龜不就像小兔子一樣被紮了嗎？”小狐狸笑着說：“沒事，小烏龜有堅硬的殼，不會被扎的。”

最後，大家又都津津有味的看起書來。

（陳梓軒）

篇三：四個小書迷看圖寫話二年級作文

樊靜

期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚。小松鼠、小烏龜和小兔子約好去圖書館看書。圖書館裏人山人海，它們很快挑選了自己喜歡的書本，坐了下來。小烏龜和小松鼠坐一起，全神貫注地看書，小兔子一個人坐着，也看得津津有味。這時，小刺蝟來了，它看見小兔子一個人坐，就開心地坐到小兔子的旁邊，誰知這尖刺就把小兔扎到了。小兔跳了起來，並大叫：“真痛啊！”小刺蝟十分慚愧，紅着臉說：“對不起！”它準備離開的時候，小烏龜說：“我來跟你坐吧！我的小房子可不怕它。”小刺蝟聽了，高興得笑開了花。四個小書迷都可以一起看書，一起度過美好的星期六啦。

篇四：四個小書迷看圖寫話二年級作文

杜愛戴

一天，兔子、烏龜、松鼠一起在公園裏看書。正當他們看得津津有味的時候，刺蝟來了。可當刺蝟一坐下，兔子就被扎得跳起來。刺蝟連忙對兔子說：“對不起，是我的刺刺到你了。”他不好意思想走，烏龜叫住了刺蝟，說：“我有硬殼，我可以和你一起坐。”他們一起全神貫注地看書了。

篇五：四個小書迷看圖寫話二年級作文

王子涵

今天，陽光明媚，愛閱讀的小白兔、聰明的小烏龜和可愛的小松鼠都去圖書館看書啦！它們正看得津津有味呢！突然，一隻小刺蝟也跑來了，它手上拿着故事書，看到小白兔旁邊有個座位就坐了上去，可是它全身長滿了尖尖的刺，一下子把小白兔給刺到了。

小刺蝟連忙站起來說：“對不起小白兔，我不是故意的。”小白兔擺擺手說：“不要緊的，只是紮了一下。”旁邊的小松鼠跑過來微笑着說：“沒事了，坐下來一起看書吧。”小刺蝟低着頭悄悄地說：“不用了，我怕再刺到你們，我還是去別的地方看書吧。”小烏龜靈機一動，想到身上的殼，它連忙跑過去說：“你別走，小刺蝟，你和我坐吧，我身上有堅硬的殼不怕你的刺。”

後來，小刺蝟就和聰明的小烏龜坐在一起看書了。瞧，可愛的小動物們看書看得多麼認真啊！

篇六：四個小書迷看圖寫話二年級作文

李俊懿

天氣晴朗，小刺蝟拿着它最喜愛的書去公園看書，小刺蝟走着走着，看到了小兔、小烏龜，還有小狐狸，它們正津津有味的在看書，小兔看到了小刺蝟並向小刺蝟揮手，小刺蝟向小兔揮揮手後，它們坐在了一起。

小刺蝟坐在椅子上正全神貫注得看書，突然聽到一聲大叫，小刺蝟擡頭看到小兔子跳了起來，說：“小刺蝟你扎到我了！”“小兔對不起！我不是故意的”，小刺蝟連忙說道。小兔說：“沒關係！”。小刺蝟很苦惱要怎麼才能不刺到小兔呢？這時，小烏龜想到了辦法，說：“小刺蝟你坐到我旁邊吧，我有身上有堅硬的殼不怕你刺。”

後來小烏龜和小刺蝟坐到了一起，玩的不亦樂乎，愉快的一天就結束了，它們依依不捨地回家了。

篇七：四個小書迷看圖寫話二年級作文

一天，森林裏要舉行讀書大會，小動物們都報名了。

小兔、小刺蝟、小烏龜和狐狸，它們四個一組，當小刺蝟來到讀書地點時，大家正在那全神貫注地看書呢。可是，小刺蝟剛要坐下，就聽小兔“哇”的一聲跳了起來，原來是小兔被小刺蝟紮了一下。

小刺蝟忙說：“對不起，我忘記了自己還揹着一身刺呢！”小兔回答說：“沒關係，可是咱倆不能坐在一起了，我害怕你的刺。”這時小烏龜站起來說：“小兔，我和你交換位置吧，我有堅硬的殼，我不怕它的刺。”就這樣，它們交換了位置，又繼續津津有味地讀書了。

（劉子諾）

篇八：四個小書迷看圖寫話二年級作文

一天小兔和小狐狸、小刺蝟一起到圖書館看書。小兔、小烏龜、小狐狸選好了自己喜歡的書，坐在板凳上全神貫注地看書。小刺蝟拿着一本書走到小兔旁邊坐下看書，只聽“啊”的一聲，小兔跳了起來。原來是小刺蝟的刺扎到了小兔。小刺蝟對小兔說：“對不起，我還是去別的地方看書吧。”小兔說：“沒關係。”小刺蝟正要走，小烏龜對小刺蝟說：“我有硬殼不怕被扎，咱倆坐一起吧。”小刺蝟說：“好呀！”大家又認真地看起書來。

（田業騰）

篇九：四個小書迷看圖寫話二年級作文

週日，小狐狸、小烏龜和小兔子坐在公園的長凳上津津有味地看書。這時，小刺蝟走了過來，它也想坐在長凳上跟它們一塊兒看書。

小刺蝟剛坐下，小兔子就不樂意了。它跳到長凳上說：“哎呀，你扎着我了，真討厭！”小刺蝟有點難爲情，本來在全神貫注看書的動物們也擡起了頭。

這時，小刺蝟趕忙站起來說：“你回到自己的位置吧，我去別的地方看書。”

小烏龜說：“別急，我想出了一個好辦法，我和小兔子交換位置就可以了。我身上有硬硬的龜殼，不怕扎。”

這真是一個好主意，他倆交換了位置之後，小動物們又可以安靜地看書了。

瞧，他們看的多入神啊！

（常筱雅）

篇十：四個小書迷看圖寫話二年級作文

林書羽

有一天，天氣晴朗，小兔子約小烏龜和小狐狸一起去圖書館看書，到了圖書館，它們找到了自己喜歡的圖書，小兔子看見了兩把沒有人坐的長椅子，小烏龜和小狐狸坐在一起，小兔子獨自坐在另一把長椅子上。這時候，小刺蝟拿着一本書來了，看見小兔子它們全神貫注地看着有趣的圖書，就坐在了小兔子的旁邊，剛一坐下，小兔子哎喲一聲跳了起來，說：“小刺蝟，你扎到我啦！”小刺蝟連忙站起來，說：“對不起！”小兔子說：“沒關係。”這時，小烏龜站起來，說：“小兔子，我跟你換位置吧！我不怕小刺蝟，因爲我有堅硬的龜殼。”

最後，它們津津有味地看起了圖書。