我是班裏的書法家作文450字

我是班裏的“書法家”。因爲我覺得我應該把字寫好，寫好字是我的本分。從三年級開始我就得到了老師的“重用”。

每到要辦手抄報呀，要寫表格呀之類的班級活動，或者學校舉辦的一些比賽，不用懷疑，每一次都有我。說到這兒我打心眼裏感謝老師給我的這些機會，正是因爲有了這些鍛鍊我的字才一點一點變得更好。同時在生活中我也理應把字跡寫好。

在以前我覺得寫好字寫不好字都沒有關係，只用在正式的場合把字寫好就可以了。但是逐漸我年齡的增加。

也是到了三年級升四年級的時候，我才意識到把自己寫好的重要性，之前暑假寒假作業我都沒有通過字跡寫得很好而評過星級作業，但三年級的寒假裏我每天都抽出兩個小時好好寫字，終於在寒假過完來到學校。我的作業終於被評爲了星級作業，老師也表揚了我說這次我的作業寫得非常漂亮。然後我三年級的老師劉老師。不知道是怎麼樣也知道了我這次作業寫得非常漂亮，也表揚了我。通過這次作業評獎。

我覺得我更要把作業寫好。不是因爲這次我的作業得了獎，而是我覺得我既然有這個能力，我爲什麼不寫好呢？所以我每天都練習寫字，最終我成爲了我們班裏的一一書法家。

在這裏我要向大家說一句。在學習的道路上，不要怕吃苦。因爲吃得苦中苦，方得人上人。