我在讀書中得到快樂作文500字（推薦4篇）

篇一：我在讀書中得到快樂作文500字

“書是人類進步的階梯”，對於這句高爾基的名言，我深有感觸。

一年級，初識拼音。我也對注音版《格林童話》、《安徒生童話》寄託了一些深厚的感情，也打好了一定的基礎。《山羊和狐狸》的故事告訴我：生活中不能輕信於任何人。《白雪公主》的故事也警醒我：不要嫉妒任何人，做自己就好。

我進入了三年級。一些E？B懷特的書和楊紅櫻的書也走進了我的生活。令我最難忘的就是E？B懷特的《夏洛的網》。一看到這本書，它就好像在對我說：“人要善良，學會樂於助人，這樣纔會有好報！”

升入四年級，我開始閱讀四大名著。《三國演義》中諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而後已令我十分敬佩；《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的那份情感，叫我難以相忘；《水滸傳》中武松打虎的故事令我感嘆不已；《西遊記》中孫悟空的機智叫我十分驚訝！

現在，我已經廣泛地讀一些名著了。什麼《格列佛遊記》、《愛的教育》、《湯姆叔叔的小屋》……都被我“啃”得光光的。從中也有許多感悟“爆發”出來，也讓我的作文提高了不少呢！

書的海洋，令我快樂；知識的天空，讓我自在。

書，是一個人必須有的，因爲，知識不僅僅是課本、練習中才有的，課外書中的知識是它們的無數倍！

是啊！“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讓我們每個人都擁有屬於自己的一片知識海洋！

篇二：我在讀書中得到快樂作文500字

海倫凱勒曾說：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。”確實，“書是我們進步的階梯。”書讀多了，我們懂的道理也多了。這樣，我們就可慢慢到達知識的彼岸。

記得剛上一年級時，老師只讓我們讀有注音與註解的書，一般都是一些《兒童百科》、《識字大全》等等一些書。這些書雖道理與知識不算多，卻讓我漸漸地對書有了瞭解，對書產生了喜愛。

後來，我們升入了二年級，已經能夠讀懂一些書籍。於是，我便纏着媽媽，讓她給我買了老師給我們推薦的《格林童話》與《伊索寓言》。還記得這些故事的內容：當看到白雪公主得救時，那欣喜的心情；還有那小紅帽被大灰狼跟蹤時，膽戰心驚的感受。我正悄悄地在書中成長。

時間過得飛快，轉眼間，又過去了兩年。青草綠了，柳枝發芽了，我們，學業加重了。

那時的我已經長大，開始閱讀《昆蟲記》、《沒頭腦和不高興》等介紹類與搞笑類的文章：沒頭腦的健忘症與不高興的倔脾氣讓我哈哈大笑；法布爾所記載的昆蟲，也讓我若有所悟，開始思考……

現在的我，早已不再閱讀一些小兒科的書籍。四大名著纔是現在我，真正的“主餐”，那些書只能算是“前菜”了。

“閱讀是一切前進的源泉”，我亦認爲如此，因爲，我也曾從中受益。

篇三：我在讀書中得到快樂作文500字

“叮鈴鈴——”下課時間終於到了，我慢吞吞地整理桌面，心裏忐忑不安，望着那鮮紅刺眼的分數，我猜想着放學回家後，會遭受怎樣的狂風暴雨……

這是一場考試失利，我垂頭喪氣地低着頭，無意間撇了一眼抽屜，看見了全班統一借的書：《魯冰遜漂流記》。我緩慢的翻看着，故事中的情節一波三折，動人心絃，主人公魯冰遜爲了自己的夢想，去航海，不料一連遇難，最後一人倖存，流落到荒島，在荒島足足生存了14年，雖然經受着食物缺乏，住宿困難，孤獨寂寞等種種困難，可是最終還是以驚人的毅力生存了下來，併成功被救回故鄉。

比起魯濱遜的那種生存困難，我的這一個小到微不足道的挫折又能算什麼呢？魯濱孫一人在荒島時並沒有任何抱怨，反而覺得自己是一個幸運兒，存活了下來，我的一次考試失利，就在垂頭喪氣想放棄，可真是不應該呀，我真該學習魯濱遜的精神！

從此，我便埋頭苦幹，每天上課都認真聽講，及時做課堂筆記，不懂、沒聽懂的題目向老師，同學請教，放下一些無聊的課外書，開始讀一些世界名著……

終於，又迎來了一次考試！

在考試時，我認真做題，反覆檢查，果然功夫不負有心人，我終於考出了一個令我自己滿意的分數！

這時，我欣喜若狂，低頭低着頭把試卷塞進書包裏，我又看到了《魯冰遜漂流記》，他安安穩穩的躺在那兒，向我招招手，彷彿在說呀：“你考得還不錯嘛，祝賀你喲！”想着想着，我開心的笑了。

嗯，我在圖書中得到快樂！

篇四：我在讀書中得到快樂作文500字

書是空氣，是每個人必不可少的東西；書是食物，是每個人每天吸收的養分；書還是梯子，能引導我們登上知識的殿堂。書，就是源泉，快樂的源泉。

幼兒園時，我喜歡童話故事書。想去看一看灰姑娘的水晶鞋，想去森林裏和小紅帽一起對付大灰狼……童話故事書帶給我快樂。

因爲爸爸喜歡唐詩，動不動就要來一句：“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？”要不就是：“蜀道難，難於上青天。”我也愛上了唐詩，學着爸爸的樣子，搖頭晃腦，就是因爲我會了幾首唐詩，幼兒園的老師還表揚我了呢！唐詩帶給我快樂。

上了國小，我開始接觸宋詞，我喜歡蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的人生豁達；喜歡李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無奈和哀嘆；喜歡蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的大氣磅礴。宋詞帶給我快樂。

漸漸長大了，我看起了中外名著，我最喜歡《三國演義》，我看到了孔明的儒雅智慧，看到了雲長的武功高強，看到了子龍的七進長阪……我還喜歡看《明朝那些事兒》中朱元璋的坎坷一生；《彼得·潘》中小飛俠彼得·潘表現的不畏強暴……名著帶給我快樂。

在這個屬於我的世界裏，我邂逅了歷史傳奇。秦始皇的雄才大略，漢武帝的盛世雄風，唐太宗的勤政愛民，元太祖的虎狼鐵騎，宣統皇帝的有心無力。讓我無數次爲他們慷概激昂，無數次爲他們扼腕哀嘆。歷史帶給我快樂。

我在讀書中得到快樂，書籍，你陪我走出了一步又一步，我願與你一路同行。