回校的路作文800字

又是一個雨天，每當我看到那窗臺上濺起的水花，都不禁會想到那天雨後發生的事。

那天，剛下完雨，我走在路上。走着走着，我發現了一條蚯蚓，它在道路中央緩慢地移動着。於是我立馬跑了過去，蹲了下來，以便更仔細地觀察它：它的一端已經被人踩流血了，粘在路上。另一端也只能慢慢移動。但它還是在努力地尋找自己的家。它的頭先往左探了探，但因爲左邊有一個小水窪，所以它的頭縮了回去；然後它的頭又往右探了探，但右邊有一個小土坑，所以它的頭又縮了回去。它並沒有因爲自己受了重傷而放棄求生的希望，依然忍着疼痛尋找自己的家。

蚯蚓那種永不言棄的精神讓我十分吃驚，小小的蚯蚓竟有如此的氣魄與毅力。我心想：我一定得幫它做點什麼！於是，我便從遠處找來了一根小樹枝，把小蚯蚓挑了起來，我想用這種辦法把它送回土裏。但是，它卻一次又一次地從樹枝上跑掉。我想：它一定認爲我是想傷害它，所以它纔想從這裏逃出去。

最後，我還是用手輕輕拿起它，迅速地把它放回了草叢裏。

新冠疫情突現，讓我們回校的路像蚯蚓回家一樣艱難。二月十七日至四月初，疫情最嚴峻的時刻，老師引導我們合理安排一日生活：上午安排主題研究性學習課程：下午安排興趣愛好培養的課程。授課內容依據我們的年齡特點制定實施，不講新課，設計學科主題實踐活動，這段時間，老師引領我們潛心閱讀，精心思考，積蓄能量。四月初，老師對着人數把我們要領的新書一本一本地整理好，調研同學們什麼時間有事，什麼時間沒事，選定一個大家都合適的時間，早早地在校門口等待大家把新書領回家，等待的過程非常漫長與艱辛，但老師還是等到最後一名同學領完書纔回家休息。四月中旬，空中課堂開講，我們通過網絡開始新學期的學習，上網課期間，老師會用電腦佈置作業，我們交完作業後，老師還要耐心地一個一個批改，一個一個回答我們的問題，讓我們即使在家，也能把知識學紮實。六月八日，就要復課了，老師又在調研各位同學的上學方式，是騎車還是走路，是開車還是坐公交……以便及時作出相應的消毒措施……

這條回校的路雖然艱辛，但不管多難，我們都不會放棄，要堅持走到底。期盼再次回到學校，再次與大家重聚。