快樂的勞動實踐課作文800字

前幾天勞動實踐課上，老師說下週讓我們學包餃子，並安排了大家分工準備好包餃子的材料。我高興極了，滿心期待着。

終於到了包餃子的這天，大家都很興奮。我們按照老師的要求先清洗雙手，每四個人分成一組，給桌上套一層乾淨的塑料膜。

接下來是做餡兒的環節。老師給每組分了一些焯過水的芥菜，讓我們將它切細。老師先示範切菜的動作，我心想，這很簡單嘛！於是，我自告奮勇地對老師說：“老師，我來切吧。”老師猶豫了一會兒，最終還是點點頭讓我來切。我剛一拿起刀，手就慢慢沉了下去，同一把刀，在老師手裏又輕巧又乖，可一到我手上，彷彿有千斤重，而且非常調皮，我只切了幾下，就感覺到很吃力。老師看我笨拙的樣子，不禁說：“看花容易，繡花難哦！看，刀要拿直，用刀的前面切菜，左手手指彎下，就像手裏拿着一個雞蛋，手指和刀要平行，用力按住菜，這樣既不容易切到手又快。”我試了試，果然好多了。終於在老師的幫助下，切好菜調好餡料。

終於可以包餃子了。老師給每小組都發了一疊餃子皮和一碗餃子餡，還有一碗水。同樣，在包餃子前，老師還給我們示範了一遍包法，接下來輪到我們比一比哪組包得又快又好的環節了，大家躍躍欲試。我可是包餃子的“老手”了，我快速拿起一張餃子皮平放在手上，再用老師發的筷子，夾了一些餡兒放在餃子皮的中間位置，用手指蘸點水，塗抹在餃子皮邊緣上，然後把餃子皮對摺捏緊，結果這樣一個餃子就包好了，同學們看到我包得又快又好，也紛紛加快了速度。很快，我們的餃子皮全都包完了，我們組包得最多也最好。

包好餃子後，就要煮餃子了。只見老師把餃子一個一個地放進大鍋裏，奇怪，餃子就像一隻只小鴨子在水中學潛水一樣，總是不探出頭，真讓人着急呀！過了好一會兒，水沸騰起來了，一隻只“小鴨子”終於浮上了水面，老師說餃子煮好了，可以開吃了！

很快，熱氣騰騰的餃子端上了桌子，老師給我們每人分發了六個餃子，我夾起一個餃子吃了一小吃，就一口，我就被這獨特的味道震撼住了，嚐到這獨特的味道，我立刻狼吞虎嚥地吃了起來，一下子，一碗餃子被我一掃而空。再看看同學們，哇！他們比我吃的還快！老師看着我們個個吃得津津有味，開心地笑着說：“大家今天嚐了自己親手包的餃子，味道怎麼樣？”同學們齊聲道：“今天的餃子是最好吃的！”老師笑着說：“自己動手做的餃子，吃起來才更香！勞動能創造快樂哦！”是啊，吃着自己親手包的餃子，心裏也是美滋滋的。

通過這一次的勞動實踐，我明白了一個道理：勞動可以增長本領，可以創造一切，更是快樂的源泉！