高一敘事作文：右胳膊上的豬頭1200字

　　“哎，你知道嗎？杜老師總是讓我們……”李琪洋又在念叨杜老師了，看得出，雖然李琪洋嘴巴上一直在說杜老師的“壞話”，但她心裏還是美滋滋的，大概是杜老師爲人很和善吧！這讓我心裏癢癢的，也想了解一點杜老師的事兒。這不，杜老師來教我們體育了，給我們帶來了更多的歡聲，更多的笑語！可是，杜老師有時候也會讓我們哭笑不得。
　　看吧，這一次，我又遭到了杜老師的“毒手”。
　　體活課上，班上的同學們都在爲運動會做準備，一個也沒閒着，我也不例外，心不在焉地跑400米，誰知我一個不小心被董威絆了一腳，與橡膠跑道來了個親密的擁抱，我頓時感到右胳膊火辣辣的，哦，皮擦破了，傷得可不輕，沈晨琳便領着我去擦紅藥水，狼狽死了！
　　“杜老師，她摔了一跤，需要擦點紅藥水！”杜老師臉上先是閃過一絲吃驚的神色，看了我的傷口後，故意裝出一副厭惡的樣子，隨後，又嘆了口氣，表現出同情的樣子，我看了又想哭又想笑。杜老師把我倆領進了器材室，又指了指跳高用的墊子，示意我們坐下，然後拿出醫用箱，嫺熟地打開，取出一根棉籤，蘸了蘸消毒水，正要給我塗，我趕緊收回了胳膊，問杜老師：“痛不痛的？”
　　杜老師撇了我一眼，用捉弄的口氣說：“你說呢？那麼肯定很痛很痛的嘍！”聰明的我怎麼會聽不出來杜老師那捉弄人的語氣呢，我當然要與他“周旋”一番，便繼續說道：“到底痛不痛？”“很痛很痛的！”這回，杜老師可沒有猶豫，直截了當地回答了我，用的還是那種捉弄人的語氣！天哪，你能別再用這種語氣了嗎？我到現在也還不知道痛不痛！我裝出一副不想塗的樣子，杜老師見狀，說：“你到底塗不塗啦？不塗我要走了！”算了，塗就塗吧，本小姐可是天不怕地不怕的！開始塗了，我差點跳起來，並不是因爲痛，我憤憤不平地對杜老師說：“不是吧，一點兒都不痛，杜老師，你耍我啊？”但杜老師卻抿嘴一笑，似乎在隱瞞什麼似的。
　　“哎呦喂！痛，痛，痛！”我都快喊出來了，可杜老師好像沒聽見，繼續擦，沒辦法，我只好節節後退，把胳膊往回收，而杜老師手中那沾滿“毒藥”的棉籤則“乘勝追擊”……最後杜老師忍不住了，說：“你不要動嘛！不然我怎麼幫你塗啊！”聽到這句話，我和沈晨琳都“撲哧”一聲笑出來。
　　該塗紅藥水了，太好了，“苦日子”即將熬出頭了！開始，杜老師還蠻認真地在塗，突然他臉上浮現出一絲“狡猾”的神色，我也沒怎麼注意，可是杜老師塗得太慢了，我忍不住說：“塗了這麼久，好了沒啊？我怎麼覺得你在畫畫呀？”“哈哈——”杜老師居然消除聲來，怎麼回事啊？他接着又解釋了一番，“你看，這傷口是豬鼻子，畫了兩個豬耳朵，再來幾根豬毛好了！”可惡，他還真畫了幾根！
　　現在每當看到右胳膊上的豬頭，總會想起當時的情景，心裏——美滋滋的，但杜老師用他幽默的語言，讓我忘掉了疼痛，謝謝你！雖然這紅藥水塗的豬頭已經消失，儘管傷口已經癒合，但這獨特的“豬頭”已經住進我的心裏，永遠也忘不了……