追夢的孩子750字作文

手機裏一遍又一遍循環播放着五月天的《倔強》，我跟着輕輕的哼唱。轉着手中的筆，心中的思緒不知飄向何處。

曾記得那年，懵懂的我有着一個小小的夢想。看着電視裏的鋼琴家，但這優美的曲子，讓我陶醉，崇拜。我暗自下定決心要學會彈琴。

當媽媽發現我的夢想時，臉上掛着笑容問我：“決定好了嗎？”我重重的點頭，儀表我的決心。在琴行裏，我拉着媽媽的大手，跑向電子琴。興高采烈地用小手敲着琴鍵，心裏說不出的激動。

每週末，媽媽一直陪着我去上電子琴課。每次聽到同學家長說：“你家孩子彈得真好，還那麼小。”當時的我，僅僅還在讀大班就比別人早接觸音樂，這讓我十分自豪。

隨着年齡的增長，我考到了六級。似乎，我對夢想沒有如小時候那般執着。所以，六級考試的樂理沒有過。拿到通知書的那刻，我心裏怔住了，完全沒有理會媽媽的批評，自己躲進房間。當時想過，我放棄吧，也許我沒有這天賦。

但是在媽媽提出可以幫我換電子琴的條件時，我心動猶豫了。在一番自我鬥爭下，決定學下去，堅持自己的夢想。

可是，追夢的路坎坷不斷，就像植物大戰殭屍裏，一波又一波的殭屍在靠近。

進國中，讀書壓力變大。在大量的作業下，週末還要去彈琴。明顯，壓力和十級曲目的難度壓得我喘不過氣。爲了這件事，我和媽媽吵得不可開交，砸譜子，敲打琴鍵。

每次去彈琴，因爲沒有練習準備充分，在譜子上留下老師一個又一個圈。那一個個圈和日期，刺痛我的眼。在老師的批評下。我低着頭走回座位。漸漸地，力不從心，慢慢抗拒，跟不上大家節奏。媽媽無奈，只好秦老師回家單獨陪練。看着媽媽的焦慮。想想我年少的夢想，我努力的擠時間練習。

我努力把壓力化爲動力，不服媽媽的心願和自己的夢想，拿到十級證書！

追夢的孩子，努力向前衝，克服坎坷，堅持自己的夢想、我有最後的倔強，握緊雙手絕對不放。思緒迴歸，看着歌詞，嘴角微微揚起。

高一:王妍晴