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高一寫人作文:我的朋友1200字

高一寫人作文:我的朋友1200字

人這一輩子是十分短暫地,能有一兩個值得珍視的朋友就是人生最大的樂事兒了。

高一寫人作文:我的朋友1200字

我最爲重要的朋友也有兩個,他們兩個形成了鮮明的對比,屬於學習鏈的最頂端和最低端。

首先來說說那個學習鏈最頂端的那位朋友。

他是後來轉到我們學校的。我剛開始並不認識他,說來倒是他主動找我搭話的。最初我們聊天的內容十分的簡單,只是單純的因爲他想問我要零食!現在想來倒是有了幾分樂趣在心頭。也正因爲當時把零食分給了他,纔有了後來我們的緣分。

他是一個學習非常認真的同學。也正因爲和他的相處,讓我對於學習多了幾分的樂趣。他對我最大的影響也在於此,是他讓我對文字和書籍產生了極大地樂趣。還記得我第一本的課外讀物就是他送給我的,是一本簡讀版的《海底兩萬裏》,當時我可是一口氣用了一個晚上就讀完的!

而他對於學習的癡迷程度是真的達到了生活中並不常見的境界。譬如說一次我們給朋友舉行的生日晚會上,按理說我們都應該開開心心的打完一場,只有他一個人坐在一個角落裏,拿着一本數學資料在不斷地刷着題。而他的興趣十分豐富,最喜歡的就是閱讀。不過他所喜愛的讀物大多都是國外的,諸如《指環王》和《哈利波特》之類。

我們之間所經歷過最美好的事情大概就是一起相約書店,一起學習時候的情景了。最爲難忘的就是一次我們兩個一起到了書店看書,但是回家的路上突然下起了大。書店距離家裏的距離還是挺遠的,我倆就把外套披在了頭上,一路淋着雨到了家裏。這樣一起淋雨,一起學習的經歷說起來倒是挺簡單,但事實上這種友誼是十分難得的。而男孩子之間的友誼都十分的單純和簡單,一般往往就會因爲一件事情而促成一輩子的緣分。我和他,自然也是如此。

再來說說我的另一外好朋友,他的成績相較之下倒是差勁很多了,只是他特別擅長和別人打交道,我們也是從小就認識的發小。

說實話,曾經因爲他的學習我沒少口頭上嫌棄他。因爲每一次下課,沒有背完書,沒有寫完作業的同學都是需要留在教室補作業的。我當時爲了等他,幾乎次次都是吃飯最晚的幾個人之一。而他對於學習,大概是真的少了幾分的樂趣。無論我幫他怎麼補課,他都是穩穩的霸佔了全班倒數第五的位置,死活不肯往前挪動一步。最爲有趣兒的就是有一次爲了讓他專心的背書,我們老師甚至讓他一邊扎馬步,一邊看書,目的就是爲了鍛鍊他的注意力,可以提高他集中精神的能力。

可惜,儘管有高強度的教導和身邊各種人的督促,他依舊沒有選擇讀高中。不過學習歸學習,這並不影響我們之間的友誼。我發小這個人儘管學習確實差了些,但是十分懂得和別人相處的模式。譬如說我們一般邀請別人家會給人距離感,說“你來我家玩吧。”這樣子,而他不會。他一般邀請別人玩都是直接講“有空來咱家玩吧。”這樣子聊天顯然是會更容易受到他人待見的。也正因此,我十分看好我發小以後去開個店什麼的,一定能有很多的顧客去店裏消費。

在我們的生活中往往都是這樣,我們不能因爲別人某方面不好就忽略了他所有的優點,也不能因爲別人的某方面優勢而認爲他就是一個十分優秀的人。當然,無論好與不好,友誼這東西都是時間可以見證的。如果是真正的朋友,那不管彼此之間有多大差距,不管彼此之間是否多久沒有聯繫,不管彼此之間有什麼茅盾,都是無法阻擋兩個人之間的感情的。

我相信,我的朋友是不會在時間的沖刷下離開自己的,也相信友誼是一輩子的事情,任誰都無法輕易割捨。

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