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是該回憶了1200字作文

是該回憶了1200字作文

是到了該回憶的時候了,回憶一些好的不好的事情,一些關於青春的零碎。不久我就要動身去杭州,那麼這些零碎,我還能記得多少?

是該回憶了1200字

可是該記得些什麼呢?

記得童年因算不出五加六等於幾而大哭?

記得國小時每天不用費力寫作業背書的開心?

記得國中時和班主任鬥得天翻地覆?

說實話,這些記憶在我的意識中真的是以“零碎”的形式出現的。因爲我目前爲止印象最深的不是這些,而是我的高中,淮南一中。

我記得一中的桃李園,雖然我每次從裏面經過時都會不住地打噴嚏,並不斷抱怨一中也不照顧下我這樣對花粉過敏的人。

我記得我曾在體育課時拍下一中的梨樹,看到滿樹都是白色的花,開得好純,好可愛。

我記得一中沒有盛大節日不會開的彩色噴泉。

我記得一中爲期半個月的藝術節,和各種莫名其妙的比賽。

當然,我更記得一中人爲學校做出的努力。無論是老師還是學生,都在兢兢業業地爲一中奉獻着,付出着。

記得高中時班主任的強勢和認真,那個“馬達”的稱號是不是會隨着我們的離開而消失了呢?

記得麗娜的溫柔和毒舌,更佩服她能讓如此討厭數學的我開始期盼每天的數學課。直到後來我才知道,她是撐着生病了的身體,爲我們上了一節一節的數學課。而我竟然完全沒有看出來。

記得老馮的暈倒,真是夠嚇人,現在回想她睜着眼睛倒在講臺上的樣子還是會嚇着。

記得俊芳,她的單純,她的無奈。我知道她是想成爲好的老師的,她準備的密密麻麻的教案,她對我們每一個人的小心翼翼,她胃疼時還硬撐着給我們上課,即使知道不受大多數人認可還是一如既往。我都知道,我都記得。

記得方方,我的語文老師,不知道是不是每一個學中文的都有一種文人的酸氣,李梅有,我國中的語文老師有,我有,方方也有吧。喜歡他靠在講臺上“於是乎呢”的樣子,他講冷笑話時想笑又硬憋回去的樣子,還有他那個除了鈴不響什麼都響的自行車。

還有靜靜,我們從她的單身一直見證到懷孕,胖胖的像地球儀的身體,永遠可愛而能噴的樣子,習慣性地說完一句話撅下嘴的可愛,和她“長期的反偵察經驗”。她可算是影響了一批報了地理系的孩子們。

該記得的我全記得了,該忘掉的卻始終忘不掉。忘不掉同學之間的那份情誼,甚至連一點點的感動或者是不愉快,想忘記都是那麼困難。還記得歡說過:

“其實人生就是這樣,老天讓你倆遇到卻不好好相處,但等到分離的時候突然醒悟之間的友情,或許不遲,或許很遲。所以分離時總是會有淚眼濛濛”

很精闢的一段話,也很孩子氣的認識。

最近的快樂女聲我看了,曾懌可的“我還能孩子多久”是我最喜歡的。那個單純的90後孩子,綿羊一樣的聲音,揹負着太多的期待或是批評。我承認我每次看她時都帶有一種特別的感覺,憐愛,或是欣賞。

我還能孩子多久?

“我還是個孩子,給我個kiss好不好”

我始終覺得,不管年紀多大,只要在學校裏,就永遠是個孩子,無論是我們還是老師們教授們。其實我是喜歡學校的,說是喜歡,更大程度上時依賴。在學校裏待得太久了,會被所有人看成“很孩子氣哦”。我喜歡學校這樣的淨土,而對外面的事物則有一種悸動和恐懼。

我至今不敢一個人坐火車或是出遠門。

不敢在夜裏獨自回家。

甚至不敢去不熟悉的地方。

而我又是喜歡獨處的。好矛盾,卻又很孩子氣。

我對學校的這種熱愛,似隱形眼鏡的護理液,柔柔的,浸泡或是沖洗透明的隱形眼鏡一般洗滌着我的記憶,讓我記不得其他,只記得在學校裏發生的點點滴滴。

我記得的

我都記得……

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