高三日記：奇特的語文書900字作文

9月3日

今天，是我們在國中的第一天，發生了許多有趣的事情，認識了很多敬業的老師，也上了許多有趣的課程。

第三節課是語文課，同學們都在猜測第一節語文課會學什麼，有的人猜第一節課上朱自清的《春》這篇課文，因爲這是第一單元第一課，還有的人猜會上第四篇課文《古代詩歌四首》，因爲這幾首詩是老師提前讓同學們背的。但同學們都猜錯了，語文老師並沒有正式上課。同學們都很好奇，那上什麼課呢?老師揭曉答案，這節課讓我們找出國中的語文課本與國小的不同?老師的問題剛提出，就有同學開始找不一樣的地方了，不一會兒就有人躍躍欲試。有人說每個單元的課文組成和國小的不一樣，國中的語文書是由自讀課文，教讀課文和課外閱讀組成的，而國小的只有自讀課文。還有的人說國中每個單元都有文言文，每兩個單元都有綜合性學習，第三和第六單元都有課外古詩詞的背誦等等。大家的發現太多了，老師也不禁頻頻點頭。看來，只要用心，我們每個人還是很棒的。

班會課，何老師製作了一個文件，文件中向我們介紹了語文，數學，英語等老師的獲獎情況，同學們一個個都驚呆了。英語老師會唱能畫，無所不能，樣樣精通，真是個無敵的多面手，怪不得那麼多學生都喜歡呢。數學老師非常的謙虛，只給了語文老師一點點的資料，但這點資料足可以證明數學老師的專業和敬業。語文老師的資料不少，每一個成績的背後，無一不在告訴我們，老師地努力和優秀。看完這些資料，我們覺得幸運極了，有這麼優秀的老師教育和指導，相信我們會有更大的進步。同學們都改變了對老師的看法，由喜愛轉到佩服。

班主任老師不僅向我們介紹了各科老師，還向我們介紹了英雄王通吾。王通吾，原名王貫一，字通吾，出生於新沂市阿湖鎮鳴九村。他少有大志，成人後，積極投身革命，極大地推動了地方抗日的發展。1959年1月積勞成疾，在蘇州陸軍醫院病逝，年僅45歲。他雖然只活了四十多年，卻爲我們立下了汗馬功勞，在文件的最後，有一篇語文老師寫的獻詞，裏面也記載了王通吾的生平事蹟。其中讓我們印象最深的是他組織的麻雀戰和“臭狗陣”，給敵人一個很大的反擊。我們都應該向王通吾學習，將紅色精神傳承下去。

找出了國中語文書的不同，瞭解了英雄王通吾的事蹟，接下來就是好好學習，傳承紅色精神了。我們期待着更快樂的校園生活。