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兒時的木魚聲900字作文

兒時的木魚聲900字作文

我出生在一個小山坳,那是個美麗的小山村。充滿着最樸實的鄉情,充滿着令人費解的神祕故事。

兒時的木魚聲900字

6歲時,我上學了。那是個小小的學校,說是學校,其實是一座寺廟。到處充斥着佛教的莊嚴,不可侵犯的氣息。

每天中午,我都會早早的來到教室,安靜的坐在座位上。其實當時小小的我並不是爲了用功學習,只是想做第一個到教室的人。我坐在凳子上,雙手託着腮,支在桌子上。什麼也不做,就一直保持着這個姿勢,一坐就會坐好久,看着同學絡繹的來到教室。

在教室發呆時,總是會聽到木魚聲。那是一下一下的,不緊不慢,悠遠,冗長。迴盪在空蕩蕩的廟宇中。我曾經繞着學校的周圍尋找聲源,但都是以失敗告終。時間久了,也就放棄了尋找。

兒時的我很貪玩,玩的入了神也就忘了回家。在廟裏住着一對教師夫婦,我總是和他們的孩子一起玩,一起聽那木魚聲。中午吃飯的時候,那個孩子的媽媽就會來找他。也讓我去他們家吃飯。再後來,我就天天在他們家吃午飯了。吃完了飯,就有會去教室,沐浴着溫暖的陽光,繼續靜靜的聽那悠揚的木魚聲。

奇怪的是,每次到快上課時,那聲音變會戛然而止。等到下午孩子們放學回家後,便有會再次響起,所以很少有孩子聽到這種聲音。只有這間廟裏能夠聽到這種聲音,邁出門就一點兒也聽不到了。但是,我早已在這間廟裏尋找了千遍萬遍,的確沒發現聲源,從此疑問留在了心裏。

有一天,我們正在上課,那聲音突然響了起來。一下一下的木魚聲一下一下的敲擊着我們的心。有一個同學怕了,跑了出來,站在門外,向裏觀望。一個又一個的同學出來了,最後連老師也跑了出來。站在門外看了一會兒,什麼也沒有發生,最後老師說“沒事兒,繼續上課吧!”一進教室,那聲音在度響起,四周靜的可怕,只要那木魚聲在迴盪。也許它玩膩了吧,在我們的擔驚害怕中,那神祕的聲音消失了。

社會在進步,鄉村要發展。我們移到了新的學校,坐在亮堂的教室裏,耳邊總是迴盪起那種聲音。那聲音伴着我走過了兒時最明亮,最快樂的日子。

有一天,人們拆除了那寺廟,要將它發展成居民樓。在施工過程中,傳出了一個駭人聽聞的消息……

在我們曾經的教室—殘破的寺廟的下方土地中,挖掘出一具骷髏,旁邊放着一把長槍,還有木魚……

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