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傷痕600字作文

傷痕600字作文

朋友的字很好,這是大家不辨的事實,針對現在學生寫字特別差的事實,我想叫學生趁這個暑假的時間跟我的朋友學學字。

傷痕600字

爲此我做了學生的大量工作,把現在社會存在的現狀,同學們的作文等等情況講了一大通,結果到開學時,來的學生只有兩個!

這是我始料不及的事,沒有想到現在的學生居然這樣看待學字!

學生的字是我心頭的一大心病,我不止一個場合地強調過字的重要,長遠的不說,就說會考語文的分數就因爲字的原因很多人就吃了大虧!這本來是血的教訓,是一個警鐘纔是,可是,結果卻大出人的意料,警鐘雖鳴,卻沒有人去注意,悲哀啊!

隨着社會的發展,電腦的普及,很多人的字越來越不會寫了,更有甚者都不會寫字了,這樣的現狀有關專家不停曾地呼籲過,感嘆過。可是這個結果卻沒有因爲專家的呼籲而有所改變,真的令人擔憂。

如果用學生的字像被雞爬過,凌亂不堪,一點不爲過,說真的,在我批改學生作文的時候,有很多學生的字是根本看不懂的,強調了很多次,批評了很多次,結果還是無動於衷!爲此,我特別地要求學生每天要上交一張字帖,而且還把它列入操行計分,一年下來,學生的字還是一樣,沒有太多改變,究其原因就是因爲學生都是爲了應付我而已,沒有一個練字的場合,沒有想學好字的心,所以字最終都沒有上進。

我做了很多的工作,最後遭到如此的下場!什麼時候能夠得到更多的學生理解,家長們的重視呢!可憐的人!

讓好字重現前人的風采!

2012年7月12日星期四

廣東汕尾陸河縣實驗中學高二:彭涌波

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