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“保護大自然,從我做起”班級活動方案作文

“保護大自然,從我做起”班級活動方案作文

活動主題:保護大自然,從我做起

“保護大自然,從我做起”班級活動方案

活動年級: 七 年級

活動目的:

1、通過活動使學生認識保護大自然的重要性。

2、從日常生活中點滴做起,樹立起保護大自然的意識。

活動內容:通過圖片、資料、課前調查結果討論及活動演示,懂得保護大自然的重要性和怎樣保護大自然。

活動形式:

課前調查:收集資料、交流討論、活動演示。

活動準備:教師課前組織學生調查 化工園區 亂扔垃圾,大面積 排放污水 , 及現代人類大面積 砍伐森林,捕殺野生動物等情況。光碟(保護大自然的光碟及人們破壞大自然的光碟)。

會場佈置:

在黑板正中書“保護大自然”,並畫出幾個樹樁和鳥兒飛走的畫。

活動過程 :

一、看光碟,讀資料

1、人類生活所需的環境條件有水、空氣、溫度、陽光等,人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來自大自然。

2、人類再利用、改造自然地同時,沒有注意保護大自然,而是破壞了大自然,由此引起了嚴重的後果。

二、對課前調查結果討論

在你的生活中有那些破壞大自然的行爲,你從中受到什麼啓示?爲了保護大自然,我們已付出了很多代價,比如退耕還林、植樹種草、綠化荒山等。由此可見,我們應從身邊做起,從點滴做起,從現在做起,對破壞大自然的現象進行教育、勸阻。

三、各小組進行活動片段演示。

小品表演、兒歌朗誦、學生交流資料等,從中情感得到昇華,心靈得到薰陶,更深刻地認識到保護大自然的重要性,學會保護大自然。

四、總結匯報

1、師生共同總結:大自然中的水、空氣、土壤、植物、動物等是相互聯繫的,一方面遭到破壞,其他方面也會受到影響,從而直接或間接地威脅着人類的生存,使人受到懲罰。爲了免受大自然的懲罰,我們應該與大自然和諧相處,合理利用自然資源。

2、通過活動,學生認識到“保護大自然,從我做起。”

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