二年級讀後感：讀《鉛筆潘妮》有感600字作文

在愛爾蘭的一個國小裏，一個國小生叫拉爾夫，他有一些有生命的的筆。比如說：瘦小的鉛筆潘妮，一瓶充滿智慧的塗改液格魯普，還有一支自動鉛筆麥克……它們會說話，會唱歌，跳舞……

故事發生在拉爾夫的學校裏。新的一週到來了，拉爾夫要學關於太空的知識，老師索德太太讓他們畫一幅自己的火箭設計圖，並在週五有一位去過太空神祕的客人來訪！

終於，星期五到了，來訪的客人是史黛拉小姐，她要選火箭設計圖畫得最棒的三個孩子去參加太空活動營。經過精心準備，拉爾夫、莎拉、還有波爾特被選中，他們都帶上了自己最心愛的文具，潘妮就在其中。

在太空活動營裏，發生了許許多多的故事。拉爾夫、莎拉、波爾特認識了許多新朋友，而他們的筆則在和黑馬克（也是一支筆，但是它是記號筆。）做着鬥爭……

潘妮是一支勇敢的鉛筆。在黑馬克放火燒了拉爾夫的火箭之後，鉛筆潘妮和一些工具們照貓畫虎自己做了一隻火箭，但是由於一塊玻璃太小，沒法粘上去。鉛筆潘妮不顧自己的安危，主動要求當志願兵去把火箭的玻璃從裏面粘上去（因爲火箭外部要保持絕對光滑，所以要把玻璃粘在內部，而又沒法出來，所以潘妮願意當志願兵。）最後火箭落地的時候，潘妮安然無恙，文具們都很高興。

潘妮是一支聰明的鉛筆。當黑馬克想塗掉拉爾夫和莎拉的火箭設計圖時，潘妮急中生智，設計了兩幅火箭設計圖，巧妙地騙過了黑馬克，成功保護了主人的設計圖。

我要學習潘妮勇敢的行動！