神筆馬良來到我們教室作文500字

有一天，我正坐在教室裏看《神筆馬良》的故事書，突然耳邊傳來“咚咚咚”的巨響，原來兩臺打樁機又開始工作了。我捂着耳朵。大叫：“吵死了！吵死了！”要是神筆馬良來了，大筆一揮，學校就建好了，那該多好呀！……是誰在叫我？我的眼前白光一閃，出現了一個與衆不同的人：這個人跟我差不多大，穿着古代的衣服，袖子長長的，還戴着一頂棕色的圓形帽子。留着長髮，最引人注目的是他肩上還扛着一支大大的毛筆。這不是書中的馬良嗎？我高興地拉着他的手，說，“歡迎你來到我們學校，我帶你參觀一下吧。”

我們來到走廊上，我指着教學樓對面的工地，扯着嗓子介紹：正在建設的是我們的新校舍，工地上幾輛工程車來來往往，有挖掘機、打樁機、運載車。三四輛工程車在緊張作業，打樁機的轟鳴聲震耳欲聾，卡車來回穿梭，揚起了厚厚的塵土。

馬良皺眉頭問道：“噪音這麼大，你們怎麼學習？”我哭喪着臉說：“是呀，雖然老師戴着’小蜜蜂’，可有時說的話我還是聽不清楚。”我看見馬良手中的那支筆，忽然有了主意：“馬良，你不是有支神筆嗎？畫出來的東西可以變真，你就幫幫我們吧。”馬良爽快地答應了，他拿出畫筆，“刷刷”地畫了起來。

工地上立刻出現了一棟漂亮的教學樓。一、二、三樓分別是一至六年級的教室，每個教室裏擺放着整齊的桌凳。教學樓裏還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、電腦房等。能在這樣寬敞明亮的教室裏學習，是多麼幸福啊。馬良還教學樓前後畫了許多的花草樹木，裝扮我們的校園。

同學們都感激馬良，邀請他一起玩耍。大家度過了愉快的一天。