情境作文（推薦6篇）

篇一：情境作文

青春的模樣

九年級9班宋語彤

親愛的表妹：

好久不見了！疫情將我們隔於兩地之間，那麼此時此刻，就來聽聽我的心裏話吧……

還有一年你就要和我一樣，上九年級了呀。時間過得真快，眨眼間，2019年末疫情剛爆發時的場景還似在眼前。還記得那段時間病毒席捲九州，我們在家裏上網課，那時的我認為，網課意義不大，唯有回到學校才能確定奮鬥的目標……現在想來，我那時的想法真是“無法無天”。每當腦海浮現出“去學校再努力”的字符，我就好像看見我的青春在時光的漩渦裏流淚。如果這是青春的模樣，我不能接受！

在疫情這段時間裏，我常常在想：怎樣的青春才不算虛度呢？我覺得，有挫折、有困難的青春是真實的。用頹廢來標榜自己，不酷，也不瀟灑，那是面對困難主動退卻的懦弱，是不願付出的自我催眠。我們的青春，應該像那耕耘着的楊梅樹。歷經風吹雨打，方能夠於盛夏時分，精心呵護着一個個果子由青到紅，再到紫黑色，由酸澀轉向甘甜。那漫長難熬的等待，那傾盡全力的耕耘，不正是現在的我們青春的寫照嗎？表妹，你説呢？

抗疫時分，我除了堅守家中，還要面對學業的挑戰。我曾經多次在網上看到“隔離艙”內的孩子刻苦讀書的模樣。他們堅毅，執着，在寬大厚重的防護服裏嚴謹、認真地學習。我看見多少學子在深夜挑燈夜讀，就是為了在這特殊的一年能夠戰勝挫折，實現彎道超車，去迎接甘甜的人生。

習近平爺爺説過，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。我們作為這個時代，這個特殊時代的新生力量，更該毅然舍掉以頹廢自居帶來的片刻安逸，堅定地拋棄抱怨與哀歎的負能量，踏實前行。

我們正青春，我們有着年少無畏的勇氣和義無反顧的乾脆，敢夢，敢想，也敢追。

“人間驕陽正好，風過林梢，彼時他們正年少。”我想，你一定會和我一樣，更喜歡這夏至明豔而熱烈的青春。

祝

學業有成，身體健康！

你的姐姐

2021年10月3日

篇二：情境作文

致遠方表弟的一封信

———挑戰自己的角色

九年級11班朱思爍

親愛的弟弟：

你在遠方是否安好？！

相信你已經收拾好行囊，踏上旅途了吧，卻不曾想一築厚厚的牆橫在我們面前。新冠病毒將你我相聚之日無情抵去，原本美滿的計劃也隨之付諸東流。這一場無情的肆虐隔斷了相聚之日，我將與這座城一起面對這薄情無意的考驗。請將你焦灼之心放下，平息遺憾與悲歎曾有句話説：“無論生活以怎樣的方式向你走來，你都必須接受他，儘可能的享受它。”我正與這座城一起，攻堅克難、砥礪奮進，或許國慶並不寂寞，生活總能給予人們驚喜和發現。

廈門是一座充滿愛意的城市。

不論怎麼變化，我都堅信勝利近在咫尺。或許你也聽聞，疫情面臨嚴峻勢態。但管控的嚴格，登記的明確，崗位的盡職等皆是我們的優良作風。我依舊能看到抗疫的他們用肩抹去的汗水，城市的有序一再的為我們定了心。

我依稀記得每一次的核酸檢測，這六輪是成功的開始，第一場核酸是抗疫的第一篇日記。第一次，周邊所有小區的人排滿了長龍，人滿為患，步履艱難，一點一點向前移動；從二、三次的核酸檢測開始，不僅是排隊的改良，還有時間分配的合理。冰塊放在醫護人員的腳下，風扇的轉動捲走了燥熱天捎來的不安和焦躁，腳下的“一米線”是温暖的寫照。有志願者提醒間隔一米、提醒顯示登記碼，最熱的兩點多鐘，仍舊裸露在爆熱的驕陽之下，拿着健康碼的牌子提醒排隊的羣眾。我也漸漸提前做好準備，能加快腳步的邁入到隊伍當中。好消息接踵而來，現有確診病例已清零，核酸檢測全市均為陰性，再到各小區解除封控管理，室內場所和餐飲有序開放。我們的生活從“封城”再到“有序恢復”的路上簡直是如砌城牆一般，短短時間，勝利在望！

一個人心中有了那種接受最壞遭遇的準備，才能獲得真正平靜。我開始慢慢適應這突如其來的改變，開始用生活的安穩與沉逸來回報他們辛苦付出的每一個日夜。有機會好好的從窗外看看下午五點多到六點鐘的日落，有機會在人生中度過自己一段不平凡的時光。時間的充裕便可以用來填充學習，體驗居家化的體育鍛煉，感受不同程度的努力。跟平時少了那種處處緊繃的急迫感，負面的習慣湧出是也可較好消除。這樣度過的每一天，就是我作為學生所能為社會做出的最好付出，在這座城的每一個人都被賦予了屬於自己最美好的角色。

剛剛找到了離家不遠的一處海堤，前面的幾場秋雨並沒有豐潤海岸線。反倒退去的海水留下一片掩蓋了一個夏日的礁石，白鷺落在礁石頂上，挺着脖頸，稀落的餘光撒在周圍，有幾個孩子在拿着沙鏟挖着泥土，他們的笑靨不斷浮現，或許城市的生機只是駐留在了這片海水裏，等待幾場秋雨將至，慢慢放出染透周圍的人吧！

你在未來可能會同我經歷許多事，每次的經歷對於你來説都是萬分珍惜的。恰好這次我扮演的是安分守己的人，可以“恪盡職守”的拿捏住生活的角色，盼望你戰勝自己的角色，常説“乘舟側畔千帆過，病樹頭前萬木春”。

願相聚之時指日可待！

姐姐

2021年10月6日

篇三：情境作文

給表姐的一封信

九年級9班陳珮雯

親愛的表姐：

久未見面，別來無恙。和姐姐一同在遠方的弟弟、舅舅舅媽也都還好吧？

我們原來約定在這個國慶相聚於廈門，卻遭到了疫情的阻攔，很是遺憾。我想和你分享好多的事情就讓我在這封信裏告訴你吧。

在全市的疫情防控措施中，對我們市民影響最大的莫過於一輪緊接着一輪的核酸檢測。往日書聲朗朗的校園變成了核酸檢測點，校園裏的人從青春飛揚的學生們變成了形形色色來自社會的排隊做核酸的人，在人羣中我能看到往日站於三尺講台之上的老師現在站在核酸工作崗位上，或錄入數據、或疏導人羣；我能看到醫護人員堅守崗位，防護服掩着的臉被汗水浸濕；我還能看到許多人自告奮勇成為志願者，為社會積極獻出一份力。看見一個個勞累卻充滿奮鬥激情的臉，我想到一句話：“一個人若想為社會盡一份力，他唯一的方法就是儘量發光，微光會照亮微光，我們會照亮彼此，然後一起發光，一個個微光匯聚在一起就能把社會照亮。”如果你能親臨現場，相信博學多才的你一定也會用相同的感慨。

對於我們學生，最緊要的事就是我們又轉換成網課狀態了。相比於七年級時候對於網課的好奇以及對於網絡世界的沉迷和迷失，更多的是專心上課和合理應用網絡，讓網絡成為我向上拼搏的墊腳石而不是絆腳石。雖然説在前不久的數學考試中稍有失利，但我一定會吸取教訓，在網課時期做到彎道超車。

網課期間，我在努力學習的同時也不忘勞逸結合，在課餘時間培養我的幽情雅緻。我會跟着網上我喜歡的舞蹈視頻婆娑起舞，在沒有老師的幫助下跳出曼妙的舞。我相信下回見面我向你展示的時候會讓你嘖嘖稱奇。另外，我也會邊聽音樂邊居家進行必要的運動比如開合跳、高抬腿、跳繩等等。這能讓我放鬆身心、使頭腦分泌多巴胺，也讓我能在接下來的學習中更有動力和精力。

雖然疫情阻擋了我出門與你相見的腳步，但是我的居家生活也是充足豐富有意義的，所以你也不必擔心。我十分期盼廈門的疫情早點過去，居民可以沒有顧慮地走出家門，我也可以早日與你相聚。

祝

身體健康

表妹珮雯

2021年10月3日

篇四：情境作文

致表弟的一封信

九年級11班潘佐安

可愛的表弟：

好久未見，你即使沒有想我，我也很想念你了。最近喜歡做些什麼事情？是否因沒能來廈門拜訪我而不快呢？

你也許知道，疫情是如今新常態，這次在廈門冒出，也並無意外，所以你不必擔心。廈門政府對此次疫情已做有序安排，我們已做過數輪核酸檢測，並無大礙。檢測時我們井井有條，醫務人員盡職盡業，志願者熱心幫助，想必以上你也有所耳聞。廈門現在嚴格的管理，並非因為疫情勢頭嚴重，而是為了防止疫情變得嚴重。政府管控是為我們好，務必響應號召！

疫情已至，日常宣傳的防疫知識，你一定耳熟能詳了。作為集體中的一員，我們還需將防疫思想轉化為抗疫行動，才是防止疫情擴散的有效手段。前段時間，做核酸檢測，我也感到廈門市民良好的秩序。路上，有行人走來，我們會不自覺地將已戴好的口罩再壓壓緊；檢測時，大家無需志願者提醒，都會間隔一米耐心等待。大家一起做好這些，才是疫情期間的首要任務。表弟，你雖不在廈門，但外出也要帶好口罩，防患於未然！

這次國慶節，説到外出，我無法出遊，真是難過。想到曾去賞美景，心曠神怡，實在是懷念沒有疫情的時光！不過要知道，這個世界是不確定的，懂得生活的人會把握時間，牛頓不也是因某次疫情被困家中而發現了許多定律嗎？能待在家裏，也是上天賜給我的好時機。做更多我熱愛的，有意義的事情。上網課時保持認真，此乃正道；還有些業餘的事兒，比如在機械鉛筆方面，我有了更深的研究；保持一定閲讀才是更有意義的。

讀書乃心靈之窗，如旅遊一般使人拓展格局，只不過前者是在思想上，後者在眼界上，思想與眼界哪個更有價值，需你自己體會。其實並沒有絕對的好與壞，只要嘗試，都有屬於你自己的意義。表弟，你近期是否讀過什麼書，我們也可分享體驗。在這國慶，有一份自己的時間來閲讀，此樂何極！

體會到許多樂趣，我們還是將注意轉移到現實生活上來吧！托爾斯泰説，如果生活僅有理性，那就不會有生活了。我們要用真心熱愛生命，熱愛生活。通過這次疫情的封鎖，我體會到了這一點。在日常生活中，每刻都值得我們用心感受，也許認真寫好一份作業，品嚐一道美味的菜，睡好一次覺，才是生活的意義所在。親愛的表弟，你也許曾體驗到這一點，我們往日一起玩，一起學習，不也是為當下生活而快樂嗎？想到惜日的樂趣，我真期盼與你見面。

從秋分至國慶，入秋已近一個月。廈門的秋，涼爽宜人，剛入山野漫步，就見樹木依舊濃綠，三角梅綻放她紫色的花（不久前得知，三角梅的紫色部分並非花而是葉，這點表弟你一定會感興趣）。疫情好轉，經湖畔漫步，見有人溜可愛的柯基狗，有人閒情垂釣，還有人拍攝雲邊的夕陽與波光粼粼的湖面。看來許多人都有自己的閒情逸趣，於日益好轉的疫情下，享受從容不迫的生活。

勿念，期盼早日相聚！

祝表弟

國慶快樂

潘佐安

二〇二一年十月五日

篇五：情境作文

致表妹的一封信

九年級11班程子瑩

親愛的妹妹：

國慶黃金週即將到來，往常我們會利用這個假期郊遊或去親友團聚，但很可惜，這個國慶，我們可能只能以線上的方式相聚。如你所知，一場防控疫情的戰鬥正在廈門打響。都説人生會碰到各種各樣的困難，而當前這場疫情成了我們全體在廈人員要面對的最大困難，也是我人生成長過程中遇到的一節大課。

這事確實很突然，我和所有的在廈人員從新聞事件的觀眾，變成了直面疫情的勇士和戰士。在這個只能宅在家裏的日子裏，我看見了真正的“廈門速度”。你看，一聲號召，各個部門齊心協力：因為他們，偌大的社區不斷的被進化成一個個便於管理的網格；因為他們，核酸檢測工作有序而便民；因為他們，我們可以攜手靜待“疫散花開”……做核酸的時候，隨處可以聽到疫情防控的喇叭聲，它們由遠及近地響起，又逐漸遠去，每當聽到這些按時響起的聲音，我都會感到無比親切和安心。

不僅如此，可愛的老師們也重複着去年上半年的日常：線上教學、信息摸排、線上家訪……他們勇敢的穿上防護服，在“十八線主播”與“大白”之間來回切換。你的大伯母，也就是我的媽媽，身為人民教師的她，從不例外，也責無旁貸。我看見她和她的同事們在夏的末尾裹成了“粽子”，義無反顧的扛起大旗，一頭扎進防控第一線……有些事不需要驚天動地，也會讓人不禁動容。

若不是防疫需要，誰也不願意宅在家裏，危機其實也是契機，生活就是教育。通過這場疫情，我們每個人都能有更多的思考和成長。習近平總書記曾給我們廣大青少年提出了殷切的期望：“從國小先鋒，長大做先鋒，努力成為能夠擔當民族復興大任的時代新人。”待在家裏的時候，我看見小區裏、道路上那些許許多多普普通通的人，他們“舍小家為大家”，頂着熱浪的侵襲做着防疫防控的工作，我想，這樣的人就是先鋒。或許他們就是我同學的父母，我身邊的親朋好友。接下來的日子裏，我還會讀到一個個平凡又偉大的先鋒故事，我們應該懂得什麼是堅守，什麼是守望相助，什麼是家國情懷。

每一寸精緻歲月的背後都該有我們付出的汗水與堅守，需要我們這段時間的堅韌付出。看！月亮皎潔，浮雲飄逸，雲的存在彌補月亮的孤獨與冷清，烘雲托月，才更有意境！你放心，疾風知草勁，帶着充滿愛的力量衝散陰霾，我們很快就會回到原來的模樣！

祝，

身體健康

——愛你的表姐，程子瑩

9月30日

篇六：情境作文

致表弟的一封信

九年級11班李雨桐

親愛的表弟：

見信如晤，展信舒顏。

此時的我正在隔離酒店裏給你寫這封信。這是我最接近疫情的時候了吧，從我們所在的小區出現了一例病例開始，曾在抗疫影片裏看過的場景真實地，一幕幕重現在我的眼前。耳聞已久的新冠疫情，就這麼不打招呼地闖入了我們的生活。

隔離的日子沉悶又漫長。我揹着沉重的書和資料來到酒店裏開始網課生活；每天一次的核酸檢測有些難熬，眼睛總被刺激的蓄滿淚水；父母明明就住在隔壁，卻彷彿相隔千里；我也曾聽新聞報道着廈門令人心驚肉跳的新增病例，卻只能望向陽台看窗外的秋色，聽山河把秋風釀成千言萬語。我見遠山，遠山悲憫，我恍惚覺得這樣的日子好像沒有盡頭。

當然，真正辛苦的從來不是我們。穿着防護服的“大白”是我這段時間唯一打交道的人。他們每天定時推着小推車來送飯，又或者為我們做核酸檢測。其中一個阿姨特別温柔，她做核酸時的動作輕緩，總是鼓勵我不要害怕，像柔柔的暖風。雖然隔着面罩，我從未看清她的臉，但這個一天面對那麼多的隔離者卻還能笑意滿滿的人，引起我發自內心的感激和敬佩。我想他們都許久沒有休息了，卻從未露出倦意。他們要跟病毒賽跑啊，慢一點，可能有更多人被傳染，被隔離；慢一點，醫療和物資可能就供不上了……

所以啊，這個國慶你就不要再抱怨不能團聚啦，畢竟有那麼多的人在替我們負重前行。如今形勢在慢慢好轉，我也相信我們會等到勝利的那一天。不用擔心我們，即使剛開始會有些不習慣，但時間久了便覺得只是換了個環境生活罷了。我們每天有新鮮的飯菜；遇到問題打酒店電話，有工作人員耐心地解答；每天量體温，採核酸，保障了大家的健康；寂寞時和家人朋友打打電話，感覺生命都明亮不少。最重要的是，我們在廈門，在中國，我們身後有強大可靠的祖國，永遠不會身陷危險所以不必害怕。

如今科技發達，我們可以視頻聊天代替相見，聊聊你的近況。同時做個新的約定吧，在今年春節相聚。一起吃着熱氣騰騰的年夜飯暢聊一年中的趣事也是一件值得期許的事，不是嗎？我們一起等，等到春暖花開。我很期待下次的見面！

祝：

國慶快樂，萬事勝意！

你的表姐

2021年9月30日