我的榜樣作文600字（精選20篇）

篇一：我的榜樣作文600字

她，瘦高的身材，穿着一件黃馬甲，由於長時間風吹日曬，皮膚黝黑，臉上刻着一道道深深的皺紋，常年彎下腰，拿着掃帚，在小區裏每一條小巷，每一棟樓裏掃着。她那善良、慈愛、和善可親的心感動了小區裏每一個人，就連小孩子見了她，都呵呵地笑，向她問好呢！

她是誰呢？她就是一個普普通通的清潔工——朱奶奶。

這個普通的清潔工可不一般啊！她每天凌晨3點鐘就起牀掃地了。每一次上學時，我都會看見地上一塵不染，許多人都誇朱奶奶是以苦為樂、任勞任怨的人呢。

一個炎熱的夏天，朱奶奶照例在樓下掃着，我伏着身子，從樓上向下看，原來是在掃地上噁心的冰淇淋啊！不知是誰將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央，太陽一曬就化在了地上，粘乎乎的。我見了，立刻下了樓，幫着朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的剷刀，一個勁兒地鏟着。過了好長時間，終於清理乾淨了。我吸了一口氣，説道：“朱奶奶，誰這麼缺德，竟這麼為難您，可把您累壞了！”朱奶奶笑了笑，用衣袖替我擦了臉上的汗水，並從上衣口袋裏遞給我一個麪包。我不好意思地接過來，吃了一口，啊，真香，直到現在還回味着呢！

有一天晚飯後，我和媽媽在小區公園裏散步，看見朱奶奶在垃圾桶前面掃着，那時已經9點多鐘了，我很納悶，朱奶奶平常7點鐘就回家休息了呀，今天怎麼回去那麼晚呢？我走上前問了一下，原來，朱奶奶今天去醫院探望病人，把打掃耽擱了，於是利用晚上補掃。我深深被朱奶奶高度負責的精神感動了，覺得她是我的榜樣。

朱奶奶是一位普通的清潔工，看似平凡，卻顯得十分偉大，因為她把自己的一切都獻給了環保事業，獻給了人們！她是值得我們學習的好榜樣！

篇二：我的榜樣作文600字

我的哥哥是一個專注力很強的人。有一次，我到他家去玩兒，他當時正在寫作業，我滿以為他會像我一樣人在書本上，心在客廳裏。哪成想，等他終於寫完作業，居然像才知道我來了一樣。“你來了。剛才在幹嘛？”我的天哪！我們剛才在客廳裏聊得火熱，他居然一句沒聽到。

哥哥最厲害的地方是總能捉住一切時間來提高自己。哪怕是出行路上的零碎時間也不放過。那次，我們一家去南山滑雪。在我看來這正是看風景，聊天，聽音樂的好時光。可扭頭一看，發現哥哥正在低頭背單詞。後來我發現，哥哥只要有空隙的時間就會掏出作業或者手機，不是打遊戲，是學習。怪不得哥哥的成績總是那麼好！他現在讀國中，課業壓力大，所以還時常學習到深夜。據説，他每天早上刷牙最常説的話就是：“哎，我要變成大熊貓了。”

哥哥可不是你們以為的書呆子，他的業餘愛好是機器人。去年他要參加一個機器人大賽，為了騰挪出組裝機器人的時間，他每天都會利用課間寫好作業，還用自己平時積攢的零花錢買各種比賽需要的精密零件和工具。這種比賽的前期準備十分辛苦，除了要有熟練的組裝技巧，還要有創新能力和反覆試驗，不怕失敗的精神。經過了半年的努力，終於功夫不負有心人，哥哥果然拿了大獎。

哥哥因為愛看書，所以三句話就會提到某一本他讀過的精彩書籍。你平時看他話不多，可説起書中的故事和人物，就馬上像變了一個人一樣，眉飛色舞起來，我從他身上真讀懂了什麼叫——“腹有詩書氣自華”。

哥哥是我的榜樣，一直都是！

篇三：我的榜樣作文600字

她是我的同班同學，更是我的好朋友。她個子很高，有兩條令人羨慕的大長腿，俊俏的臉上嵌着一雙明亮的眼睛，樑上架着一副金絲邊的眼鏡，整個人看上去文質彬彬。

我每天都和她一起上課，發現她是一個極其細緻認真的人。每節課下了課之後，她都會把書桌收拾淨，把垃圾隨手帶走。臨走前，她還會把椅推進桌子下面。在食堂吃飯時也是樣，慢慢把椅子推進桌子下面後，再用紙把桌上的飯粒和菜湯一點點地捏到碗裏，好似有強迫症似的。之後，她會滿意地笑一笑，這才離開。

在和她慢慢的相處中，我發現她還是一個執着的人。還記得有一次，我和她一起改數學卷子，有一道題難倒了我們倆。我們前思後想，反覆推理論證，仍是百思不得其解。眼看就到了晚飯時間，有一個同學硬拉我去食堂吃飯，我決定放棄那道題，自言自語道：唉呀！實在是太難了，不管了，先去吃飯吧。”説着我就要拉她去吃飯，可是她卻説：“我再仔細想想這道題，你先去吧，我相信我一定可以把答案求解出來的。”我也沒有辦法，只好和那位同學一起去食堂吃飯，嘴裏還小聲嘀咕着：不就是一道題嗎，幹嘛這麼較真兒呀？明天問問老師不就行了。當我吃飽喝足重新回到教室後，看見她欣喜萬分，臉上洋溢着笑容，還沒等我開口問，她就興奮地大喊：這道題我算出來了，真是功夫不負有心人……”，我也不得不為她這種精神所感動。

她不僅是我的好朋友，更是我學習和生活中的榜樣。她的細緻、認真、執着和有恆心的品質已經深深刻在了我的腦海中，是她給予了我學習的目標，激發了我前進的動力。

篇四：我的榜樣作文600字

我有一個好榜樣，他就是我的爸爸，我非常的敬佩他。

我的爸爸一米七的個子，國字臉，濃濃的眉毛下鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，笑的時候嘴邊總帶着兩個小酒窩。

我的爸爸是一個節儉的人。記得有一次在吃飯的時候，我把米粒掉在了桌子上。爸爸看見了，把米粒撿了起來，放在空碗裏。我説：“爸爸，多髒呀！不就是幾粒米嗎？”爸爸的臉立刻陰了起來，説：“誰知盤中餐粒粒皆辛苦。你是怎麼學的？怎麼理解的？”聽了這句話，我羞愧的低下了頭，爸爸就是這樣的節儉，我從心裏敬佩他。

爸爸不但節儉，而且還很尊老愛幼，是我學習的榜樣。

一個寒冷的夜晚，我去醫院看望生病的奶奶，凍得瑟瑟發抖的我走近簡陋的病房裏，奶奶躺在牀上，正和爸爸在閒聊，爸爸見我來了，給奶奶蓋了蓋被子，就出去打水去了。我正和奶奶談的開心的時候，奶奶突然説腰痛，就不能動了。我擔心極了，急忙叫爸爸，爸爸聽後急忙跑出去找醫生了。爸爸忙前忙後的照顧着奶奶。深夜了，我迷迷糊糊的睡着了。

早上醒來，我發現爸爸的外套披在我身上，原來昨天晚上爸爸怕我着涼，給我蓋上了外套。為了照顧我和奶奶，爸爸一夜沒閤眼，眼睛裏佈滿了血絲。我想：爸爸終日為我操心，已經夠累的了，加上奶奶病了，一定吃不消，難道我這個做女兒的不應該盡點孝心嗎？想到這裏，我連忙把外套披在爸爸的身上，倒了一杯熱水送到爸爸手中，爸爸的眼睛濕潤了。

我愛我的爸爸，他是一個節儉、尊老愛幼的人，我為有這樣的爸爸而感到自豪。

篇五：我的榜樣作文600字

我的榜樣是我姐姐高中時的班主任，我姐姐高中在二中南校區上學，她的班主任叫”劉勇”，聽姐姐説，他們年級第一被開除了，原因是考試的時候帶手機被他們班主任發現了。從此再沒有這個年級第一了。這讓我聞風喪膽——萬一我去了二南，會不會遇見這個老師？劉老師對學生非常負責，而且和同學們相處的特別融洽，所以學生們都親切地尊稱他”勇哥”。

我姐是理科生，她和我説的話有好多我都聽不太懂，在學校裏”勇哥”非常喜歡我姐姐給予她很多關注，可惜我一次也沒有見過她的班主任老師。有一次放假我和媽媽去學校接姐姐進了學校，終於見到了傳説中的”勇哥”，我看到他慈祥的笑容後，才放下了緊張的心。”勇哥”個子不算特別高，但也不是特別矮，中等偏上一點兒，身材很瘦應該在110斤左右，有三十出頭的年紀，具體教什麼課我也不確定。但是從我觀察姐姐和”勇哥”交談的時候發現，我覺得如果有一天我來二南上高中，就應該來找這位”勇哥”。

姐姐告訴我他們班主任王樓道里一站，最刺頭的學生都會緊張的教室裏跑，但是在平時的生活中”勇哥”又是一位能和同學們打成一片的大哥哥，所有的同學們都喜歡和這位”勇哥”做朋友。姐姐他們這一屆的學生都上大三了，可是誰也忘不了這位亦師亦友的”勇哥”。今年暑假姐姐聽同學説敬愛的”勇哥”積勞成疾不幸患上了疾病，那天姐姐哭了整整一夜。

我問媽媽：”我還能去二南見到敬愛的劉老師嗎？”我媽説：”可以的，現在的醫療技術越來越發達了，沒有什麼治不好的病，只要你努力學習三年以後你就會在二南見到”勇哥”的。”劉老師——我衷心的希望您的病可以早一天痊癒，我希望您能在二南等着我，我要您帶我渡過三年的高中生活！

篇六：我的榜樣作文600字

吳澤湘

每個人都有自己崇拜的人，我也不例外。每當讀到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的時候，我就會不由自主地想起我們偉大的雜交水稻之父、中國工程院院士一一袁隆平。他憑自己的力量解決了中國幾十億人囗的温飽問題，他曾多次赴國際水稻所開展合作研究和技術交流；他曾率先在中國開展水稻雜種優勢利用研究，所以我由衷地敬佩他。

袁隆平參加工作50多年以來，他不畏艱苦、執着追求、大膽創新、勇攀高峯，成為了一位科學巨匠，一顆閃耀在科學天空中的巨星。他所取得的成就，不僅解決了中國糧食自給的難題，也為世界糧食安全做出了貢獻。袁隆平爺爺曾説：“科學研究要勇於探索，勇於創新，這個是關鍵。搞科研，應該尊重權威，但不能迷信權威，應該多讀書，但不能迷信書本。科研的本質是創新，假如不尊重權威、不讀書，創新就失去了基礎；假如迷信權威，迷信書本，創新就沒有了空間。”

雖然袁隆平爺爺經常失敗，但他還是反覆多次的培育，產量從每畝800斤一躍到1600斤，研發到了2020年，稻杆比茭白還高，畝產超過了2000多斤。

在袁隆平爺爺身上，集中體現了我國知識分子愛國主義的高尚情操和中華民族自強不息的優良傳統，袁隆平的精神是值得我們學習的，在日常的學習和生活中，我也要有這種態度，比如遇到難題時，我們要堅持不懈地鑽研，我認為，不論做什麼事情，只要做了，就要奔着目標前進。作為一名少先隊員，我要以袁隆平爺爺為榜樣，努力學習，長大後做一個對祖國有用的人。

這就是我的榜樣一一袁隆平，他雖然逝世了，但他永遠活在我心中。

篇七：我的榜樣作文600字

你是我的榜樣

放學回家的小路上榮耀黃白相間的公交車，向我們學校的站台緩緩駛去，停在了學校的站台處。

我快步走進公交車裏，找到了一個面朝

窗户的好位置坐了下來。

過了好幾站，車子停了下來過了一會兒在車門那裏出現了一個瘦弱的身影，只見那個瘦弱的身影，把他那一雙乾枯的雙手伸向了，掃描二維碼處：“嗶，老年卡。”聽見了，老年卡這幾個字我就知道他是一位老爺爺了。

司機也是非常的熱心，等他完全走到了座位旁才發車。

但那一位老爺爺，他沒有坐下，因為在車上已經沒有了空缺的位置了，我看見那一位老爺爺用他那一雙乾枯的手緊緊地抓住了扶手。

因為公交車是一站一站的，所以車子也是非常的顛簸，那一位老爺爺也是在車子中抖動，我看見那一位老爺爺突然心裏想了起來，“萬一他沒有抓穩怎麼辦呢？”“萬一他摔了一跤怎麼辦呢”……“我是不是要給他讓座呢？”，但因為我內心非常的膽小，所以我沒有給這位老人讓座。

在我胡思亂想的時候忽然聽到來一句話：“老爺爺，我來給您讓座吧，反正我馬上就要下車了，您坐這兒吧。”那位老爺爺笑眯眯地説了起來：“好的，孩子，謝謝你。”

我開始自責了起來我為什麼會這麼膽小呢？為什麼不會給老爺爺讓座嗎？為什麼我不會像那一位哥哥一樣讓座呢？

過了一會兒車子上又來了，一位老爺爺，他也在四處尋找着位置，我這一次鼓足了勇氣説了出來老爺爺你做吧，爺爺笑了笑坐了下來。

我下了公交車，看着公交車遠去，我彷彿還可以看見他人紛紛讓座的場景，從此我每一次坐公交車都會讓座，那一位哥哥是我的榜樣，那天他給我上了重要的一課。

篇八：我的榜樣作文600字

榜樣是什麼？媽媽説：“榜樣是盞人生的指路燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨。”爸爸説：“榜樣是為祖國人民服務的消防戰士，在明知危險卻迎着困難奮不顧身在火場的英勇奮戰的人民英雄。”我想：“榜樣是雙隱形的翅膀，催我前進，給我信心讓我在未來的道路上，獨立前行。”

每當媽媽如獅子般咆哮聲響起時，我知道我學習的“設備”，一定發生了故障，老師佈置作業沒完成，考試考不好，我又跟同學發生矛盾……在繁重的學習壓力下，我逐漸迷失了方向，我猶如大海上迷失航行方向的小船，在一次偶然的情況下，我讀了《雷鋒叔叔的故事》時，讓我迷茫的心，再次泛起漣漪，在書中我讀到，雷鋒叔叔在艱苦的學習條件下，仍然堅持持之以恆的學習，記得他在日記中曾提到：“好好的一塊木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能夠鑽進去，看來釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上也要學習這種“釘子”精神善於擠和善於鑽。”再看看現在的自己，我真的感到無地自容，我經常在老師上課的時候，耍些自以為是的小聰明，為了逃過老師的檢查，我常常在書下面夾了一本課外書，當老師把課上完了，我的課本和剛買來的書一樣嶄新，筆記是紋絲未動。每當夜深人靜時，我經常聽到電腦鍵盤的敲打聲，媽媽為了能讓我有更好的學習環境，不惜自己帶病的身體，常常熬夜加班工作，而我卻藉着背英語單詞向媽媽“光明正大”的拿手機，盡情的在遊戲世界裏遨遊……每次我想到這些時，我立志我要向雷鋒叔叔學習，在我堅持不懈的努力下，數學終於考上了久違的一百分。

我想榜樣的力量是無窮無盡的，一本好書，就是一位博大精深的老師，書中的雷鋒精神是一座有待開墾的寶礦。讓我們一起來開墾學習雷鋒的榜樣吧！

篇九：我的榜樣作文600字

什麼是榜樣？榜樣是光明的指路燈，指引我們走向正確的道路；榜樣是一粒不起眼的種子，很快便紮根於我們的心中；榜樣是一艘船，載着我們去夢想的彼岸……

生活中，平凡的榜樣有很多，雖然人們不能一一記住他們，但總是被他們的精神所感動，從中獲得了很多啟發。我們要向他們學習，做好平凡的事，最終取得成功。真正的榜樣就在我們的身邊。他，我的榜樣——路邊幫我修自行車的大哥哥。記得那是一個非同尋常的冬夜，我騎着自行車，突然，自行車“篤篤篤”地卡了幾聲。我很意外，於是，彎下腰來胡亂地“修”着。背後忽然出現了一個身影，由於夜有些黑，無法清晰地看到他的容貌，只見他沉默了幾分鐘，彎下腰來，伸出那雙瑟瑟發抖的手，修着我的自行車。

那一瞬間，我並沒有關注自行車，而是默默地感動，心裏不斷地浮現出一連串的問題：他究竟是誰？為什麼要幫我？他是不是有所圖謀？……一轉身，就看見他鬆了手，聲音沙啞地對我説：“小朋友，自行車修好了。”説完，他“哎！”地歎了一口氣，像快被凍傷的老人，顫顫巍巍地走了。

那一刻，我的心似乎剛剛清醒，心想：他是個好人……忽然，自行車筐裏的手機鈴聲將我帶回了現實之中。

靜寂又冷清的冬夜裏，我睡不着了，心裏總是回想着今晚的情景。狗吠、蛙叫讓我無法安眠。

啊，危難之中，榜樣是一面旗幟，指引着人們走向成功的道路；迷茫之中，榜樣是前進的方向，帶領着人們勇敢拼搏，攀向成功的高峯；競爭中，榜樣是戰鬥的武器，只要有一點希望，決不放棄……

榜樣是學習的崇高目標，不需要去模仿，只要以它為鏡子，做好自己就夠了。

篇十：我的榜樣作文600字

我曾播撒下幾顆希望的種子——蘿蔔。如今，它們已經爬到屋檐上了。看見他們，我不再認為，蘿蔔只有吃那麼簡單，它不只是美味，更是堅韌的士兵。

也許你不曾想到，蘿蔔也可以長得很高很高，它們時常和我説，請不要叫我“小蘿蔔頭”，如今，我也不會再叫了，因為擺在陽台上的它們比我還高曾經，它們還是一根根細瘦的莖、幹，佝僂着身子，風一吹就跪倒地上，弱不禁風，拿它們沒辦法，只好把它們扶了一把，沒想到，我的扶如“雪中送碳”般，它們便充滿了信心，茁壯成長，不怕風吹日曬。春意盎然，蘿蔔枝頭開滿了花，紅中泛着微微的白，觸一些那飽滿的花艙，如載滿夢想的船，即將揚帆起航，在百花叢中，顯得獨樹一幟。野草仰望天空，只見那一朵朵花隨風飄揚，它不高興了，“為什麼我就只能在低谷軟弱地活着？”野草真不知羞恥，它時刻在吸收土裏的營養，與堅韌的士兵搶奪着食物，可它只會在一線搶奪營養，卻不會退居二線去利用養分。蘿蔔是理智的，它除了堅韌的乾和枝，還有智慧的頭腦。它知道如何去利用這些來之不易的營養，去更好地成長。蘿蔔是聰明的，它紮根在陽台上的花盆裏，起初我種它並不是為了吃，而是享受樂趣，果真它和我想的一樣，在這有限的空間裏讓它無法施展自己的才華，它理智地思考。生活中，也許會有一些條件侷限我們，讓我們難以成功。或許，我們應該像蘿蔔那樣，不走尋常路，跳過障礙，所有不可能的可能都將實現。意志、智慧，磨練了、造就了這個“堅韌的士兵”使它成為奇蹟成為王者。它時時刻刻在高處，如統領般。我也想像它那樣，那堅韌的士兵，他是我的榜樣。

而我們的學習，也是如此，在面對挫折與壓力的時候，我們要像蘿蔔一樣，有堅強的意志，對抗會考這份風雨

篇十一：我的榜樣作文600字

三百六十行，行行有榜樣，榜樣是指引方向的指南針，是照亮人生的電燈，也是充滿希望的船帆，讓我們向榜樣看齊，學到更多東西。

你瞧，步行街好熱鬧啊！到處都飄着“青年志願者服務隊”的紅旗，那些紅帽子的志願者都在忙碌着，有的在擦皮鞋，有的在修家電，還有在指揮車輛……每個志願者和藹的態度獲得了一致好評。

過了幾小時，志願者們忙得滿頭大汗，中午12點，人羣稀疏開來，垃圾卻堆積在一起，一位穿着時尚的漂亮姐姐一邊磕着瓜子，一邊把瓜子殼扔在地上，前面走來一位高個的哥哥，一邊嘴裏吃着香蕉，一邊把香蕉皮扔在地上，他們一個不小心，都摔跤了，善良的志願者連忙攙扶起他們，發現地上的垃圾，趕緊掃了起來，姐姐和哥哥羞愧地低下了頭，並且向志願者道歉，志願者以笑待人，毫不再意地搖搖頭，笑容滿面的説沒關係，社區志願者好温柔，要是脾氣暴躁的人，早就忍受不了了，果然榜樣的力量是無窮。

在看北邊，有一位女志願者在指揮車呢！由於疫情每個人都必須測量體温，過往的車輛都積極的將手伸了出來，那位女志願者禮貌地將每個人都測過去，氛圍很温馨，但有一位車主在打電話，想矇混過關，趁機逃過測温，志願者很負責，一個都不落下，此時，那位車主很不耐煩，不斷按着喇叭，嘴裏還説着髒話，但志願者很有耐心，最後，車主沉下心來，原來他太有壓力了，所以才發脾氣，志願者温柔地搖了搖頭，車主笑着配合了測温，志願者們可真是我們的榜樣啊！

生活中的榜樣有很多，他們用美的語言、美的行動、美的心靈，温暖着所有人，我們要留心觀察呀！這些默默奉獻的人為社會築起最美的風景，這就是榜樣的力量。

篇十二：我的榜樣作文600字

時間像一條奔流不息的長河，那水花沖走了光陰，而沉澱下來的是一個個感人的故事。隨着時間的變幻，湧現出了無數的英雄人物，他們，像黑夜中的一顆顆閃爍的明星。他們用無數感人的事蹟展現了我們中國人不屈不撓，不畏強暴，寧死不屈的精神！他們是我們每個人心中的榜樣！

他，是邱少雲，他捨生忘死，堅持不懈。在一次伏擊作戰時，邱少雲所在的部隊潛伏在草叢，準備跟美軍來一場伏擊戰。可美軍卻投下了燃燒彈，正好燒到了邱少雲所在的草叢，邱少雲的身體和頭皮被燒得無比疼痛，但邱少雲深知自己動了，他的整個部隊就會危險。於是他堅強地與火展開了對決。經過了四十多分鐘的硬撐，邱少雲終究還是敵不過烈火炙烤，壯烈犧牲。他體現了軍人的風度，他是一名優秀的軍人！

他，是黃繼光，他捨生忘死，他視死如歸。在上甘嶺戰役，部隊收到了在上午之前必須佔領597高地。黃繼光自告奮勇，帶着炸彈和兩名戰士衝了上去。伴隨着槍林彈雨，身旁的兩位戰士犧牲了，黃繼光也身負重傷，可他卻拼盡最後僅剩的力量，來到了敵軍炮火最密集的地方，用自己的胸膛堵住了槍口，連長驚呆了，連美軍也為之一振。連長立馬下令進攻，戰友們帶着悲痛和憤怒衝了上去，最後佔領了高地。他代表着我們中國人的骨氣！

他，是王二小，他捨己為人，不畏強暴。一天，年僅十二歲的王二小遇見了一隊日本士兵，士兵問王二小村子往哪走，王二小不想讓大家失去生命，便冒着死帶着日軍進了我軍包圍圈。日軍被打得落花流水，日本軍官一氣之下用刺刀刺殺了王二小……他英勇犧牲了。小小年紀竟有如此偉大胸襟，令我們後人敬佩！

翻開歷史，一個個英勇無畏的身影映於紙上，他們都是英雄！我們會永遠銘記在心！

篇十三：我的榜樣作文600字

我的老師，她姓王，時年43歲。雖説常年辛勞，不過他那濃密油亮的頭髮還是那麼烏黑，高高的鼻樑上，是一雙大大的眼睛，架着一副方框的眼鏡，看起來年輕而又不失威儀。

記得那一次，我生病了，一連好幾天都沒來上課，當我茫然無措的回到學校中時，我急得不知如何是好，課上講的東西，我也如同聽天書一般，這讓我更加焦急了。怎麼辦？怎麼辦？正在我急得團團轉的時候，只聽見王老師叫我“胡墅桐同學，放學的時候來我辦公室一趟。”我聽了，頓時六神無主。我犯了什麼錯誤？這下子完了，又要捱罵了。唉，丟人了！

我忐忑不安地來到辦公室，只見老師坐在辦公桌前備課。看見我來了，便笑着説“快來，我來給你補補課。”説着，他從一旁拉來一把椅子，示意我坐下。我小心地坐了下來，生怕有什麼不妥，讓老師批評。只見老師拿來課本，以上課的速度，一點點，一絲絲，一個地方也不落下，他在稿紙上寫着重要的地方，一絲不苟。這炎熱的六月天，不一會兒就弄得我們渾身是汗，老師的額頭上排滿了細密的汗珠，被陽光一照，折射出耀人的光彩。老師手中的筆也微微晃動，從筆尖上留下出了對我無限的關愛。一陣風拂過，老師頭上的汗珠紛紛墜落，他們調皮地落到桌上，地上只上，濺起一個個兢兢業業的水花。“會了嗎？”王老師關切的問我，我一愣，小雞啄米似的點點頭。老師見了，笑了笑，如同一陣春風吹過冰封的土地，一瞬間枝繁葉茂。

啊，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是石階，讓學生們一步步堅實的向上攀登。老師是名燈，點亮了學生們的學習之路……

篇十四：我的榜樣作文600字

榜樣是燈，為我們照亮前方的路；榜樣是路標，告訴我們正確的方向；榜樣是指南針，為我們指引正確的方位。我的爸爸就是我人生學習的榜樣。

我的爸爸身高一米七三左右，長着一張方方正正的標準的“國”字臉，在綴滿小胡茬的下巴下面經常會露出一個燦爛的笑容。雖然我的爸爸容貌並不算出眾，但他有一個優點——敬業，是值得我學習的榜樣。

有一次，星期六晚上，已經十點多了，我正準備上牀睡覺時，突然發現爸爸正坐在電腦旁邊埋頭寫着些什麼，我輕輕地走到爸爸身邊，拍了拍他的肩膀，小聲問到：“爸爸，這麼晚了，你還不休息啊？”

爸爸一邊打字，一邊頭也不回地對我説：“我還要解決一個項目上的問題，你快點去睡吧，明天早上還要打羽毛球呢！”

看到爸爸如此認真，我想到：還是不要打攪爸爸工作吧！於是，我應和了一聲便去睡覺了。正是因為爸爸對自己的工作如此敬業，所以他是我的榜樣！

我的爸爸不但十分敬業，而且他還很孝順。

去年，我們回奶奶家過年。可是，回家的火車票太難買了，媽媽都有放棄回家的打算了，爸爸也急得像熱鍋上的螞蟻，但他決不放棄，最後毅然決定買飛機票回家。飛機上，他對我説：“你的爺爺奶奶是我的父母，他們年紀大了，春節是個團圓的日子，再難也要回家看望他們。”

因為爸爸上班早，儘管我們在奶奶家只待了四天就回去了，但他也盡了自己的孝順了，我能感受到。爸爸孝敬父母的高尚品德也是我學習的榜樣。

榜樣的意義是什麼？他不單單只是一個名號，他是你學習的動力，他是改掉你壞習慣的老師，學習榜樣，會使自己更加出色！我的爸爸，就是這樣的榜樣！

篇十五：我的榜樣作文600字

我們家有一個“讀書迷”，她有一雙烏黑的眼睛，一張能説會道的嘴巴，戴着一副黑邊眼鏡，她是我的姐姐。

我們家裏的書裝滿了兩個書櫃，大部分是姐姐的書，聽媽媽説姐姐從小就愛讀書，這個習慣一直堅持下去，姐姐在家裏除了寫作業，就是讀書，姐姐比較喜歡的書有《傅雷家書》《夢溪筆談》《童年》……姐姐看書時，看到悲慘的故事就會情不自禁地留下眼淚，看到英雄人物的故事時就會暗暗地點頭；看到快樂有趣的地方還會“咯咯咯”地笑出聲來，有時她為了看書就不管我了，我便會很生氣，姐姐就會找些漫畫書讓我看，嘴裏還唸叨着“近朱者赤近墨者黑”。姐姐喜歡看書，時間稍長點，媽媽會提醒姐姐歇歇眼睛，姐姐總是説不行的停不下來，晚上了，為了保護眼睛，媽媽不讓姐姐看書，可有一次我發現姐姐拿着手電筒躲到被窩裏看書。我還逗姐姐説：“你真是走火入魔，無可救藥了”。

我姐姐學習成績優異，經常被評為“三好學生”，應該跟她愛讀書是分不開的。姐姐讀書時喜歡邊讀邊用紅筆或藍筆標註，畫些優美的句子、優美的詞語，並且每次看完一章節，她還要把這一章講的內容或道理、文章中句子用的什麼修辭手法整理彙總在筆記本上，我有時會問姐姐這樣看書太麻煩了，姐姐説：“以備後用”。姐姐説讀書不僅給她帶來了不少樂趣，也帶來了不少幫助，姐姐的作文寫作能力提升了，語文成績也非常優異。

原來看書有這麼多樂趣，我一定向姐姐學習，珍惜國小能讀書的時間，多讀書，讀好書，俗語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，國小階段我們要把它當作金子一樣看待。

篇十六：我的榜樣作文600字

在家裏，雖不是高手如雲，但對於我來説，也是三人行，必有我師了。就比如説，爸爸的特點就是熱愛學習；媽媽就是勤奮，在家裏，無時無刻都有她忙碌的身影；別看妹妹是六月的天娃娃臉，可她身上的好習慣也值得我學習。

在我家，我最崇拜的還是爸爸，我爸爸是一位普通而又萬里挑一的工程師，他個子不高，卻身強力壯；頭髮稀疏，但並非頭腦簡單；他眼睛不大，卻炯炯有神。

爸爸有着熱愛學習，孜孜不倦的品質。平日裏，一談到學習他就來勁，把多年積累的名句拿出來，什麼“學如逆水行舟，不進則退。”，“書中自有黃金屋”以及“少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。”等諸如此類的話。有一次，我寫完作業，夜已深，只有幾顆星星陪伴着月亮，正準備睡覺的我忽然發現爸爸的書房亮着燈，我便悄悄走了進去，只見爸爸還在讀書，眼睛炯炯有神，絲毫沒有倦意，我不禁問道：“爸爸，這麼晚了你不困嗎？況且你前兩天的PMP考試不是順利通過了嗎？你不滿足嗎？”“我白天工作太忙，只有晚上忙裏偷閒有空學習。”爸爸回答道，接着，他又板起臉來對我説：“人要活到老，學到老，抓住點滴時間充實自己。”我若有所思地想着這意味深長的話，在爸爸身上，還能找到很多優點，比如説，他有時是廚藝精湛的大廚；有時是誨人不倦的教師；有時是聲色俱厲的游泳教練；有時是盡職盡責的導遊先生。然而我認為，在他身上最亮的一顆星還是對學習的熱愛。

我要向我們家的榜樣——老爸學習，我要時刻警醒自己：“學無止境，勝人者有力自勝者強。”

篇十七：我的榜樣作文600字

我才搬來這個小區，認識的人不多，我的鄰居是一個上一年級的小女生，她雖然才上一年級，但是她身上有一種可貴的品質，那就是樂於助人。

記得有一次，家裏的人都出去了，只有我一個人在家裏寫作業，寫到一半時，我由於用力過猛，不小心把鋼筆頭弄壞了。這時，我非常着急，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我心想完了，完了，這可是我唯一的一支鋼筆，現在我把它弄壞了，媽媽回來不但會罵我，我的作業也沒法寫了，這可怎麼辦呀？正當我不知所措的時候，我的心裏突然冒出了一個念頭，要不然我向鄰居多多借？不行，萬一我去了，人家不肯借給我怎麼辦，我也不能白跑一次，當時，我的頭腦裏就像有兩小人在爭吵，因為我是一個膽小的人，所以不敢去，但最後，我還是抱有一絲希望，去敲了門。

我邊敲門邊小聲地喊：“有人嗎？有人嗎？”突然，門被打開了，一位阿姨微笑着對我説：“小朋友，有什麼事啊？”我十分緊張地説：“阿姨，您好。請問多多在家嗎？”阿姨聽完喊道：“多多，出來，有一位小姐姐要見你。”“知道了。”多多説，多多出來後，我對她説：“多多，你可以借我一支鋼筆嗎？我的鋼筆壞了。”多多聽完，二話不説，以風一般的速度跑到了自己的房間，拿出一支鋼筆遞給我説：“姐姐，你拿去吧。”我接過鋼筆，説了聲“謝謝”，就快速回到了家裏。

還有一次，她媽媽説：“我們家多多是個樂於助人的小孩，有一次在學校，她的同桌沒有帶直尺，多多就把自己的直尺弄斷，一半給同學，一半留給自己。”聽完這段話，我更加覺得多多是個樂於助人的小孩。

多多雖然是一個一年級的國小生，但她身上那可貴的品質值得我學習，她是我的榜樣。

篇十八：我的榜樣作文600字

説起我們家的榜樣，我先想起的便是我姥爺了。他是一位年過花甲的老人，長着一對長壽眉，戴着一副小眼鏡，眼神慈祥而凌厲。

聽媽媽説，姥爺的一生都非常坎坷。他小時候學習成績優秀，一直都是學校的大隊長。卻因家裏沒錢而輟學回家。為了這個家，他不怕苦，不怕累，到東北去伐木。我曾在電視、書本上看過，知道伐木十分辛苦。可姥爺為了家裏的經濟，還是在那裏堅持了下來。聽説，有一年不僅天氣特別寒冷，還下着嚴寒大雪。當時，姥爺腳上起了凍瘡，走路都很疼。周圍的夥伴都要他休息。但他為了家裏的家人能過上好日子，繼續忍痛幹活。就這樣姥爺掙到足夠的錢後才回到青島，年紀輕輕的就當選了村幹部、鎮幹部……姥爺雖然文化不高，但他熟讀各類書籍，所以在我眼裏，我的姥爺是個上知天文下知地理的“老頭”。

姥爺自從退休後便帶着姥姥到處旅遊，每次旅遊回來都滔滔不絕地給我們講他們的所見所聞，而且最讓我佩服的是他每次都是自己在家做好攻略，到了目的地後再租車帶姥姥自駕遊，所以，姥爺在我眼裏還是個時尚的“老頭”。

聽媽媽説，姥爺年輕時是個倒油瓶不會扶的人，可是自從退休後，他很快便學會了做飯等家務活。媽媽經常説，姥爺現在已經把姥姥養成了一個“老公主”。就這事我問過姥爺，姥爺説：”你姥姥為老劉家辛苦了一輩子，現在該歇歇了”。看！我的姥爺還是個懂得感恩的“老頭”。

姥爺這樣一輩子真是吃了不少苦啊！但是，姥爺通過自己的努力，創造出了美好的生活。現在，姥爺生活很美好，家庭很幸福。這彷彿驗證了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”我也要學習姥爺不怕挫折、不怕吃苦的精神，長大後成為回報祖國的人！

篇十九：我的榜樣作文600字

一個成功的榜樣究竟是怎樣的呢？我相信有很多人也同我一樣認真思考過這個問題。那麼我們先要明白，先研究榜樣給他人帶來的幫助是怎樣的？有了共同的榜樣，其他人會發生怎樣大的變化？

我認為，有一個成功的榜樣在大家面前真的是非常重要，大家公認的榜樣是被大家崇拜的。這類人通常具有的優點數量大大大於缺點，將優點大量流露在外表上，因此才會受到青睞，吸引別人的注意。

那麼向自己的榜樣學習是一件怎樣的事情呢。向榜樣學習主要還是學習他的優點。在這裏我補充一句，不僅要學習榜樣的優點，還要將自己的缺點減少，就需要我們及時改正自己的錯誤，無論大小錯誤都一樣要重視，要改掉自己的壞習慣，才能更好的自我發展。

榜樣對我們最大的幫助是什麼呢？那就是給予我們更大的信心，讓我們對未來的發展充滿希望，做好自己也幫助到別人。在這裏，我還要提及一個人物，就是保爾柯察金，他有一句著名的話：“人生最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當是這樣度過的，當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥，在臨死的時候，他能夠説：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業”。告訴我們如何做好一個人，這是他作為榜樣告訴我們的，我們當然也可以把他作為我們自己的榜樣，學習優點，及時改正錯誤。做好自己，向榜樣的方向前進。

榜樣是幫助後人成功的一個奠基人，他會出現在學校的班級裏，出現在鄉下的農莊中，出現在國家領導人中，出現在國際上……他們出現在社會上的每一個地方，他們幫助和激勵的人不計其數，他們是我們的學習的好榜樣。

篇二十：我的榜樣作文600字

今年3月5日是毛澤東主席題寫：“向雷鋒同志學習”46週年紀念日！多年來，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，已成為我們民族精神中不可缺少的一部分！雷鋒叔叔一直是我學習的榜樣，他指引着我激勵着我不斷向前進！

雷鋒是一個全心全意為人民服務的人，他熱愛集體，關心羣眾，把“毫不利己，專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。他的事蹟家喻户曉，他的“釘子”精神更是我學習的好榜樣！

雷鋒整天很忙，很難抽出時間學習，他每天把書裝在挎包裏，隨身帶在身邊，一有空就拿出來看，他在日記中寫道：“有些人説工作忙，沒時間學習，我認為問題不在於工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間，就像釘子，靠壓力硬擠進去。”

是的，時間是擠出來的，在學習上我們要倡導這種“釘子”精神，善於擠和鑽。平時我不愛看書，總是拿沒有時間當藉口來逃避學習，基礎不紮實，每次考試總有很多的詞語不懂，理解能力一直提不上去，寫作文時常常詞窮，描寫不夠生動。老師説，學習不是一朝一夕的事，只有平時的積累和學習，才能不斷地豐富自己！一寸光陰一寸金，從現在開始，我要以雷鋒叔叔為榜樣，充分利用每一分每一秒來學習，不讓自己成為“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”的人！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，雷鋒就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他那“活着就是為了使別人生活得更加美好”的無私奉獻精神不會因為時代的變化而改變，始終引領着我們樂於助人，向上向善，獲得更多的温暖和快樂！雷鋒精神永遠年輕！