我們班的__________作文400字（推薦15篇）

篇一：我們班的__________作文400字

他正常的身材，一頭烏黑的頭髮，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去就像一位小博士，再加上一頭。一張櫻桃般的小嘴，看上去就是一位才女。

他是一位寫作高手，記得有一次我們學習了寫作業，要求寫一種自然景象，那就寫了一篇作文，題目為神祕的風，內容寫的既有趣又富有真實感，因此老師給他了一個優加，老師還親自在班上點評了他的作文呢，其中我還記得幾句特別令人難忘的句子，春天的風。温柔又和氣，夏天的風，涼爽又可愛，秋天的風，爽快又香氣，冬天的風，寒冷刺骨，你看寫多好啊。她不光作文寫得好，籃球打得也好，記得有一次，學校舉行了一場籃球比賽，在賽場上直接上迅速地運球，華麗的轉身就是完美的投籃呀，這簡直是絕配，忽聽的全場觀眾一聲驚呼，雅，原來他投了一個三分球，他們隊領先三分優勢，繼續發力，最終他們以。57：21的極大差距，贏得了比賽，最後。我問他，你投籃技術那麼高，是怎麼做到的。

他不緊不慢的説是我用汗水練出來的，只要刻苦的練運球，投籃，灌籃，大家都可以像我這樣為自己對做出貢獻，他就説。

説了這麼多，你想知道她是誰嗎，他就是五班才女胡累穎。

篇二：我們班的__________作文400字

小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，多像我們的竊竊私語，六年時光轉瞬即逝，不知道還能和大家在一起愉快地生活多少天。今天，讓我來描述一下我們班最具特色的三個女生：

“女漢子”汪心逸

説起汪心逸，她可是我們班的女漢子，她不僅勁兒大，而且總是會保護女生。我們每學期的運動會，她都能奪得壘球、實心球的冠軍。有一次，我們班調皮的盛梵正在欺負一個女生，正巧被汪心逸看見了，只見她一個箭步衝上去，抬起一腳，蹬開了盛梵，拉着女生就跑走了，只留下盛梵傻傻的坐在地上，同學們都哈哈大笑。

“文靜女生”韋婷婷

韋婷婷是我們班最文靜的女生。她不大愛説話，性格內向，只和她的鄰居朱儀寧偶而交談幾句。但現在，她逐漸開朗起來，她會很高興地和我們聊天，時不時還能和我們嘻嘻地玩笑，雖然聲音還是很小。

“風速女生”劉雨晨

劉雨晨是我們班的風速女孩。至於這個名字的由來，是因為她跑步的速度和風速一樣，60米的距離只要6秒幾，平均一秒就可以跑10米，真快呀！瞧，那道掠過的粉色影子，就是她。

篇三：我們班的__________作文400字

飛毛腿

我們班的飛毛腿，他身體特別好。每次班上跑步比賽，他都勝利的奪得第一名。他還會幫別人跑腿買東西。有時候，還差幾分鐘就要上課了，當我們都以為他趕不上上課的時間時，他竟然飛速的竄了回來！買到的東西，他都會給自己留一份，當作跑腿費，買的人也都因為它的“幫助”而欣然同意。

報告大王

我們班的報告大王，他對學習是一點都沒有興趣，他每時每刻都在觀察着我們的一舉一動。如果有人偷吃東西，他就會把手高高的舉起來，報告給老師。我們班上如果有人在上課開小差，他也二話不説，把這些事告訴給老師。我們班數不計數的人都慘遭過他的毒手，被他打過小報告。這還真是我們班的報告大王！

“貪財”之人

這個貪財呀，不是真的貪財，而是他非常節約，一滴水都不願意浪費。他每次洗完手都會隨手的關掉水龍頭。有時候，一張紙、一支筆、一個橡皮，他用了一半，甚至破舊了也不願意把它扔掉，她也在不知不覺中成為了我們班的節約大使者。

而這，就是我們班的三劍客，我們班也因為他們而變得更加有趣。

篇四：我們班的__________作文400字

看了題目，你肯定會感到奇怪，為什麼我們班有“娃娃魚”呢？難道我們班變成海洋館了嗎？哈哈！你猜錯了，“娃娃魚”是一個人，這只是我給他起的綽號。

“娃娃魚”有一雙杏核般的大眼睛，水汪汪的；一個高挺的鼻子，一張通紅的小嘴。但是，他是個男生，準確的來説，是個愛哭的男生。

“娃娃魚”的淚腺特別發達。有一次，他排隊去加飯，站在小牛的前面，他對小牛説：“麻煩幫我看下位置，我去倒一下剩飯，謝謝！”小牛點點頭答應了。等到“娃娃魚”倒完飯時，小牛卻説沒給他看位，他急了，跟小牛吵了起來，班長走了過來，批評了“娃娃魚”，“娃娃魚”氣的一屁股坐在座位上，眼裏噙着淚花，小牛趕緊説“小周，我們逗你玩呢！快來，來這邊加飯。”可是，“娃娃魚”腳下像生了根一樣，怎麼也不肯動，這時，老師來了，聽了班長説的話後，對“娃娃魚”説：“你一個男子漢，哭什麼哭，男子漢流血不流淚。你都忘了嗎？”“娃娃魚”聽了，又大哭起來，弄得老師和同學們哭笑不得，最後，他還是硬被拉上去加飯的。

唉！我們班的“娃娃魚”，你什麼時候能長大呀？

篇五：我們班的__________作文400字

説起身邊有特點的人，我頭一個想到的就是班上的“百靈鳥”——付宜可。她頭髮黑亮亮的，扎着一個高高的馬尾辮。兩隻水靈靈的大眼睛，好像會説話似的。光潤的皮膚白裏透紅，好看極了。她不但長得和百靈鳥一樣美麗，而且聲音也像百靈鳥一樣動聽呢！

她在唱歌方面真可以算是一個行家！在音樂課上，只見她小嘴一張一張的，小頭一搖一搖的，小手一擺一擺的，唱出的歌聲是那麼悦耳，那麼清脆，那麼婉轉，那麼動情，真是令人回味無窮、讚歎不已。同學們陶醉在這動聽的歌聲中，甚至忘記了鼓掌。唱完後過了很久，同學們才從音樂的世界裏回來。頓時，大家掌聲雷動，幾乎要把屋頂給掀翻了！

這隻“百靈鳥”不但會唱歌，而且還很會朗誦呢！記得有一次，她為大家朗誦《天山的湖》時，那好聽的聲音，就好似一隻百靈鳥，把我們帶到了清澈幽靜的天山湖。大家彷彿看見了明淨的湖水、歡樂的魚兒、戲水的白天鵝；彷彿聽見了白天鵝在優雅地歌唱，岸邊小羊羔“咩咩”地叫喚着媽媽……

我們大家都喜歡這隻“百靈鳥”，你喜歡嗎？

篇六：我們班的__________作文400字

老王讓D君到我這來背《為人民服務》，而D君就讓我知道了她是有多慢性子。

起初，D君背的第一自然段很流利，背的時候她都沒有停頓，嘴像機關槍一樣快速地背出第一自然段。但到了第二自然段開頭時，她先停頓了一下，再吸了口氣。她一邊眼神在四處躲閃一邊“嗯”了聲。她咬了咬嘴脣説：“提醒一下。”我提醒了半句話。到“不管是什麼人，誰向我們指出都行”那兒，D君玩弄着衣服，眼睛不知在看着哪兒，她吞了吞口水才開始説：“不……論……哦不是，是隻……要嗎？”她停頓了許久，我開始在頭頂比五，四，三……她立刻抓住我正在比劃數字的手説：“不不不要！讓我想想！不管！”“終於背對了，她是故意的嗎？背快點兒呀！我還想背《匆匆》呢！”我心想。在剛剛我想時，Y君告訴我她翻了語文書，我給她加了一次。她還向我求饒説：“那我再背一遍，可以把我這次去掉嗎？”之後的那一遍，D君只在翻書看到的那幾句背的順點兒，至少在“不管是什麼人”前不卡了，但之後的就不會背了，這一遍就耗了我差不多三十分鐘的樣子。第三遍時，雖然在慢悠悠的背，但總算只錯了兩次。

D君總算是過關了，我之後都害怕她到我這來背了，真的是慢性子啊！

篇七：我們班的__________作文400字

今天我想説説我們班一位同學，在國小階段每個班可能都有搗蛋鬼，當然我們班也有。

我們班這個搗蛋鬼名副其實稱得上是“搗蛋王”，他闖的禍是五花八門，鬼點子是層出不窮，天天去班主任那告狀的人是絡繹不絕，讓我們班主任是應接不暇，被搞的目瞪口呆，焦頭爛額。

我就隨便説幾件事吧：一次班裏一個男同學在操場上玩，被他從後面突如其來的一腳給踢的撞上足球框的鐵桿上，額頭頓時像鼓了個大雞蛋。還有如果哪天你穿雙乾淨的新鞋他會漫不經心往上踩幾腳，不把你的乾淨的鞋踩的面目全非絕不善罷甘休。亦或你在操場上散步，他會猝不及防地衝過來打你一下就跑開，還邊跑邊做鬼臉，弄得你哭笑不得，且無可奈何。

不過“搗蛋王”同學也不是沒有優點的，他學習還是蠻認真的，經常考試還能名列前茅，也很有運動天賦，足球踢得也不錯。

我之前看過一本意大利作家萬巴寫的一本自傳小説《搗蛋鬼日記》裏的主角加尼諾也是個愛調皮搗蛋的小男孩，最後還成了著名的作家。雖然你是個小搗蛋，不過我還是希望你長大後能成為像萬巴一樣有成就的人。

篇八：我們班的__________作文400字

他個子不高，腿粗壯有力，身子胖胖的，圓圓的臉蛋上有一個小小的嘴巴，他就是我們班的運動健將——陰鳴軒。

他非常喜歡體育運動。跳繩、跑步、打乒乓球、踢足球……他樣樣精通。

在一個晴空萬里，秋高氣爽的季節裏，學校舉辦了一年一度的運動會。他最擅長的是跑步，運動會馬上就要開始了，我和同學們興致勃勃地來到賽場上觀看。這時，只見裁判手裏拿着一把發令槍指向天空，大聲喊着：“三、二、一”，只聽“呯”的一聲槍響，他就像離弦的箭一樣越過了起跑線。當看到有同學快超越他時，他馬上深吸一口氣用力地擺動雙臂，加快速度奮力地向前衝。隨着我們的加油聲，他第一個跑到了終點，獲得了100米比賽第一名的好成績。

過了一會兒，跳繩比賽開始了。隨着裁判員一聲：“預備，開始！”他雙手緊握跳繩柄，用力地搖動着繩子，腳底下就像裝上了兩個小馬達一樣，雙腳飛快地一上一下地跳動。最終，他以一分鐘198下的好成績，奪得了跳繩比賽的冠軍。他站在運動會的領獎台上，臉上露出了燦爛的笑容。

他就是我們公認的運動健將——陰鳴軒，你們覺得他怎麼樣？

篇九：我們班的__________作文400字

他長着一雙雖小卻炯炯有神的眼睛，一張遇到笑料就笑個不停的嘴。他就是我們班的“活寶”。

“活寶”的笑話猶如天上的星星一樣多，讓我來給你講一講吧。

有一次上作文課，老師正在給我們講作文，忽然老師停止了講課。我們奇怪地看着老師，為什麼講着講着就不講了？難道老師看見什麼東西了嗎？我們順着老師的目光望去——啊，原來是“活寶”在“作怪”！只見他把外衣的帽子掛在了頭上，還一晃一晃的。當然老師也毫不留情地説了“活寶”一頓，這足夠讓“活寶”安靜好一會兒了。

還有一次，我們去春遊，一路上“活寶”活潑極了，不是踩人一腳就是打人一下。忽然路上出現了一個水盆，於是“活寶”就學蜘蛛俠耍酷，可他非但沒耍成酷，卻一屁股坐在了水盆裏，把自己的褲子弄濕了。這下“活寶”可“蔫兒”了，他躲在一個大樹後面不敢出來，怕會有女生過來看見。最後好不容易借來了一條軍褲，卻又大又長又胖，如果不抓着褲腰，褲子就會自動掉下來。這時有人給他借來了腰帶，褲子總算不往下掉了，於是街上又多了個“軍褲活寶”。

“活寶”真是一個調皮又搞笑的人啊！

篇十：我們班的__________作文400字

我們班上有一位同學，他中等身材，中等學習成績，幾乎樣樣中等。他十分有趣，亂糟糟的頭髮下，長着一對古靈精怪的眼睛，鼻子微微凸起，光是看他的樣子你就會哈哈大笑，大家都加他“歪才神”。記得有一次唱歌時間，賀娜在講台上發歌：“九月十六哎，鬼子進了中原，預備唱！”下面開始了一片片朗朗歌聲，大家都在唱“牛郎王二小”歪才卻胡唱着：“九月十六哎，二小進了中原，殺掉了鬼子，搶了錢……”，大家都被他逗得前俯後仰，他卻傻笑着，不以為然。

還有一次，上體育課時，體育老師讓“歪才神”和幾位同學跑四百米，跑着跑着，“歪才神”居然跑到了第二名，就要到終點了，他突然唱起了歌，“前方的哥哥你莫走，要妹妹跑在你前頭。”前方那位同學忽然停了下來，反過頭來微微一看。“歪才神”説是快就是快，還沒等前面的同學反應過來，“唰”的一聲，迅速超過了對手。看來歪才的智商還是蠻高的，計謀也不少，輕而易舉便超過了對手，大家看得那是目瞪口呆。這就是我們班的“歪才神”謝鍾宜。

篇十一：我們班的__________作文400字

我們班的主力是男生，在他們身上，發生過許許多多的故事。他們身上的每一條刀痕，每一道傷疤，都是一枚枚閃光的徽章。

個子高，戴着眼鏡，長得眉清目秀的就是我們班的學習委員。他每天很早到校，交收同學們的作業，以他洪亮的聲音帶領同學們晨讀。上課時，積極舉手，管理着班級的紀律。在他的管理下，我班的學習成績大大提高。他就是我班的舒言。

運動會上，有他奔跑的身影；籃球比賽中，有他灑下的汗水。他，曾為班級的榮譽奮勇拼搏，不幸受傷卻依舊咬牙堅持，為班級奪得了一枚金牌。受傷時，其他同學勸道：“別硬撐着，身體要緊……”他卻説：“不，我一定要堅持，哪怕一分鐘的猶豫，我們班就可能無法勝出！”這激昂的話語，哪是出自一個國小生之口。他就是我們班的體育委員建鵬。

每當美術課結束，他都會督促同學清理垃圾。當同學座位上有垃圾時，他都會彎腰拾起。在他的影響下，我們班的衞生也了較大的進步。同時，他還總是提醒懶惰的同學積極掃地，幫助遇到困難的同學投入勞動。他就是我們班的勞動委員高泰明。

我們班的男生是不是很棒呢！

篇十二：我們班的__________作文400字

我們班級就是一部精彩的《三國演義》，我們班的同學周子軒是“周公”，陳顏睿是“劉備，”劉一可是“關羽”，林子軒是“張飛”。

周子軒是周公，因為他就像“周公”一樣，愛嫉妒人。有一次，我有一支很好看的筆，他説他要告訴老師我帶這種筆，我覺的得帶筆很正常啊！應該是因為他沒有這種筆他才想告訴老師的吧！你説這不是嫉妒還是什麼？

人們都覺得“劉備”是愛哭鬼，我們班裏就有一個“劉備”。他的名字叫陳顏睿，因為無論做什麼事，只要遇到一點小因難，他都要哭一下，有一次，他忘帶鉛筆了，他就哭了，你説像不像劉備？”

我們班裏還有一個“關羽”，他的名字叫劉一可。因為他的臉很紅很紅，有一次，他從教室裏出來，我看他的臉紅得都快變成櫻桃了。而且，下課時他很喜歡去撿樹枝當成大刀來揮。

你們覺得張飛愛不愛生氣呀？我覺得很愛生氣，我們班裏就有一個“張飛”，他的名字叫林子軒。我們不小心碰到了他，他就會對你拳打腳踢，可真是一個小氣鬼！

這就是我們班的《三國演義》，歡迎你們來觀看。

篇十三：我們班的__________作文400字

他是我們班最胖的人，體重100多斤，差不多是我們瘦點國小生的1倍，他不只是身體胖，臉上也是肉嘟嘟的。

他喜歡壓人，如果被他壓一下，什麼感覺，你一定不敢想像吧！有一次，我被一個人撞倒了，你説巧不巧，正好有一個同學壓在我身上，他就以為我們在玩泰山壓頂。於是，他一個箭步，衝上前壓了下去，他表現得異常興奮，説：“我終於壓到了。”在最底下的我已經生死不明瞭，很快他就發現最底下的我已經快喘不過氣了，連忙站起來。我見他站了起來，貌似看到了光。“啊，你們快起來，我快被壓扁了。”我連忙叫我身上的人起來，看到他們都起來了，我也連忙站起來。

他不僅喜歡壓人，也很粘人。每節下課，他都圍着我轉，跟我講笑話，和我聊天，陪我一塊玩。有一次下課掃地的時候，我被一個人追着打，他趕緊跑過來幫我，他衝到那人面前，大聲地説：“你誰啊？不準打他，敢不敢和我鬥一鬥。”結果那人被他嚇得跑走了。他轉過身對我説：“丁浩軒，我們去樓下玩吧！”“丁浩軒，我們玩‘一二三木頭人吧’！”哎呀，他又黏上我了。

瞧，這就是我們班的胖小子，還是挺可愛的吧？

篇十四：我們班的__________作文400字

我們班有個這樣一個人，他身高一米五，九十多斤，戴着一副眼鏡，留着像刺蝟一樣的短髮，聲音沙啞。他就是我們班的籃球大神，人稱“球場大佬李鯤鵬。”

每一節體育課的自由活動時間，他都會飛奔至籃球場和幾個同學打起球來。天氣特別熱的時候，太陽像火球，我感覺我都要中暑啦，十有八九的同學都躲在樹蔭下乘涼，唯獨他一個人留在球場上練習投籃，只見他輕輕躍起，手腕一抖，籃球一下子飛進籃筐，雖然他已經汗流浹背了，呼呼的喘着氣，可他仍然耐着酷暑，繼續打着籃球。就是因為這樣的刻苦練習，所以他投籃投的特別準，幾乎百發百中。

別光看他愛體育，他在班上的成績也名列前茅呢。上課專心聽講，考試沉着應對。每次都能得到好成績。

瞧！下課了，他正坐在凳子上看書，門外有人在打架，他立馬放下書跑了出去。“不許打架！”兩位臉紅脖子粗的同學看他來了，立即停了下來，走回了班級。

“籃球大神”李鯤鵬不僅球技好，成績好，更重要的是他有肯吃苦、努力，團結同學的優秀品質，我要向他學習。

篇十五：我們班的__________作文400字

這個學期，我上的素描班有着巨大的變化。

從前我們班上的老師是一位温柔，美麗的女老師，她姓馬，看起來50歲左右。但在第一節課的時候老師變了，變成了一位帥氣、帶有活力的男老師，他比以前的馬老師年齡小了許多，也就30出頭，他姓焦。我開始質疑眼前的這位年輕的焦老師能否教好我們，讓我們在素描方面取得更大的進步。

不僅老師變了，大部分的同學也變了，以前大部分同學都比我年齡大，已經上7、8年級了，現在有的是上4、5年級，也有和我同年級的。在這些同學中，我學素描的時間算長的，自然畫的也就相對好一些！

我們的學習內容也變了，從1個立體圖形，變化成了2個、3個，越來越難畫了，剛開始，我因為要畫的圖形變難了，都不想再繼續學下去了，但到後來，我漸漸地學會了一些構圖、結構等方法，讓我變得對素描越來越感興趣了，現在畫3個立體圖形，對於我來説已經比較簡單了！

生活中的變化有許多許多……也許剛開始會很不習慣，但只要堅持下來，就會得到收穫和意外的驚喜！