三年級第六單元作文身邊有特點的人（精選15篇）

篇一：三年級第六單元作文身邊有特點的人

武術迷哥哥

要説起“武術”我就會想起我的這個“武術迷”哥哥，他可真是個不折不扣的“武術迷”。家裏的獎盃、獎牌多得數不勝數。

別看哥哥年紀小，今年才十二歲，可他學武術已經有七八年了，身體強壯得很，一身的肌肉繃得緊緊的，看上去他的身體彷彿是許多小山嶺組成的。眼睛散發出無邊的殺氣，就連比他大好幾歲的哥哥姐姐也不敢輕易惹他。

哥哥對武術的熱愛已經達到了痴迷程度。無論做什麼事情都要跟武術址上關係，你看，他不僅吃飯的時候要吼兩聲，就連走路的時候也要來兩拳，時不時還要來兩個前空翻。有哥哥在，到哪都不會冷場。記得有一次，我們一家在外面吃飯，在等菜的空隙，哥哥激動的説：“乾等多無聊，我來給大家表演武術吧！”大家異口同聲地説：“好。”於是，哥哥給大家表演了一套乾淨利索的武術，緊接着一個後空翻，直接把桌子給掀了，逗得我們哈哈大笑。他頓時蒙圈，幾秒後，他一個鯉魚打挺站了起來，很不好意思的看着打翻的桌子，也大笑了起來。

這個就是能保護我，給我安全感的“武術迷”哥哥。

篇二：三年級第六單元作文身邊有特點的人

家裏有個幽默王子

家裏有個“幽默王子”是什麼感覺？我的弟弟就是一個幽默王子。哪裏有他，哪裏就有歡聲笑語。

弟弟有一雙黑寶石似的眼睛，每天都骨碌碌的轉着。鼻子下面是那張能説會道的嘴巴，一刻也不停地説啊説啊。

有一次，我們在一起玩兒，這時，他拿來了一條被子。然後他兩手伸直，翻着白眼，伸着舌頭，頭上頂着那條被子，還説自己是“被子殭屍”。我們倆都笑了起來。接着，他跳起他説的踢踏舞來，也就是在地上跳過來又跳過去。嘴裏還唱着他自創的歌曲：“啦啦啦！啊噠嘚！……”那副樣子搞笑極了，笑得我肚子都疼了。

還有一次，他在自己玩玩具，嘴裏説着一些奇怪的話。他説這是他寫在本子上的“火星文”。這是我看不懂也聽不懂的語言，這樣我更加疑惑不解了。看着他一本正經地念着，就想念什麼咒語似的，我忍不住笑出聲來。

最近疫情來襲，我們都在家裏上網課。他幼兒園的老師讓他們全班同學上美術課，課程的主題是畫一隻老鼠。弟弟的老鼠畫好後還給它塗上了灰色和棕色。然後他還給他畫的老鼠取了一個名字——“灰大嬸兒”。弟弟不會寫字，還讓我幫他把這個名字寫在圖畫紙上。我覺得弟弟起的這個名字好搞笑啊！

這就是我又有趣，又好玩的弟弟。他真是一個名副其實的“幽默王子”啊！

篇三：三年級第六單元作文身邊有特點的人

籃球健將

有的人迷美食、有的人迷花，還有的人迷書…。…而我有個朋友迷的是籃球。高高的個子，健壯的身體，他不但迷球，而且還喜歡打球，球技也非常的好。

每當週末，我的朋友就會約我一起去籃球場上練球。記得有一次，烈日炎炎，我和他還有幾朋友一起在學校的籃球場上練球，練得正投入時，突然，他的腳一崴，跪在了地上，此時右腳的膝蓋流出了鮮紅的血。我看到了，連忙對他説：“不要練了，趕緊去醫務室塗藥吧！”他回答道：“不用了，我們繼續練吧！”話剛説完，他從包裏拿出了創口貼貼在膝蓋上，像剛剛這件事沒發生一樣，繼續練了。此時，我被他那執着的精神感動了，心想：原來技術高超並不是什麼天賦，而是用汗水澆灌出來的奇蹟！

他因為球技的高超，加入了校隊。還記得有一次，八小和五小打籃球比賽，他在比賽過程中表現得非常積極，一會兒搶球，一會兒傳球，一會兒投球……當比賽快接近尾聲時，我校總分比五小總分還少一分。忽然，他接過隊友傳來的球，一個跨下，後運，一個投籃，球便沿着一條完美的弧線不偏不倚地掉進了籃筐。“哇！球進了！”他開心地跳了起來！

這就是我的朋友——籃球健將，也是我學習的榜樣。

篇四：三年級第六單元作文身邊有特點的人

及時雨同學

我的兄弟裏，有“運動健將”，有“幽默大王”，還有總在我遇到困難的時候挺身而出的“及時雨”。

記得有一次，我們學校舉辦演出，就要快開始的時候，我換上服裝，可是帽子卻找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時候，我的好兄弟徐恩熙走過來幫我找，他幾乎問遍了身邊的同學，可他們都説沒有看到。我急得面紅耳赤，就在這時，我掏了一下口袋，發現了帽子。我對他傻笑了一下，看他為我的事情這麼上心，我很感謝。

還有一次，我跟着他一起回家的時候，看到一個盒子，我好奇地碰了碰，他也打開盒子看了看，就在我們認為這是沒人要的東西時，徐浩走了過來，他不管三七二十一就一腳踩上去，只聽“砰”的一聲，那個盒子瞬間就爛了。我們當時嚇了一跳，突然後面傳來一個響亮的聲音“誰給我搞壞的？”誰知徐浩給我“潑髒水”。還沒等我反應過來，那些人就對我“口吐芬芳”。徐恩熙見狀，立馬挺身而出，幫我向他們解釋，後來他們去“修理”徐浩了。

麻煩處處不在，誰叫我有“及時雨”徐恩熙呢？

篇五：三年級第六單元作文身邊有特點的人

勤勞的姥姥

我有一個勤勞的姥姥。雖然她已經60多歲了。但是依然抵擋不住她對勞動的熱愛。

姥姥是頭勤勤墾墾的“老黃牛”。上次吃飽飯，姥姥刷完了碗，目光慣性地掃視了一遍屋子，最後將目光定在了一片髒地板上。

姥姥一個箭步衝上去，二話不説，熟練得抄起掃把，把灰塵掃進簸箕。又拿起拖把，彎着腰，把屋裏擦了一遍，隨即又把沙發上的抱枕堆在一邊，重新鋪好了墊子，一邊擺着抱枕，一邊哼着自己編的歌謠：“活到老呀，勞動到老……”

整理完沙發，姥姥接着就拿起抹布，在水龍頭上搓了幾把，放在一邊，用紙巾清理着桌上的蛋殼和骨頭，在桌上倒了一點水用抹布擦試着。只見姥她身體一前一後，十分有節奏。不出十五分鐘，剛剛被我們玩得一片狼藉的家已經一塵不染。我不禁豎起大拇指稱讚：“真是神速呀！。”

姥姥忙完家務還閒不着，總是跑到自己開墾的小菜園裏乾乾活。開始，姥姥發現這塊地時，甭提有多高興啦！她跑回家，拿來了鏟子和鋤頭，還特意買了些種子。姥姥又是鬆土又是拔草，又是澆水，又是捉蟲……忙活了一下午才回家。

半年後，我再來時，簡直驚呆了！這哪是小菜園？簡直是果蔬林！有紅彤彤的西紅柿，長長的黃瓜，大大圓圓的茄子，高高的葡萄架……看得我眼花繚亂。

這就我勤勞的姥姥，一個像”老黃牛”一樣的姥姥。

篇六：三年級第六單元作文身邊有特點的人

勤勞的爺爺

我的爺爺是個閒不住的人，簡直就是一隻勤勞的老蜜蜂。

爺爺今年已經70歲了，頭髮有點花白了，臉上的皺紋越來越多。爺爺雖然很少生病，但卻也是非常瘦的，他的腰也彎得不能再彎了，我想他應前算是一位地地道道的老年人了吧！但是，別看我姥爺已經這樣了，卻還是非常的勤勞能幹呢！

記得有一年暑假，我回爺爺家，早上的時候我還沒有起來，爺爺就早早的起來做好了飯，做完飯後，爺爺又去院子裏拔野草。要知道，那時可是烈日炎炎的夏天，小貓都在樹蔭底下乘涼，就連爺爺家的大黑也躲在它的窩裏不停的哈氣。爺爺儘管早已汗流浹背，但他卻彷彿感覺不到，不停地拔着野草，直到中午，奶奶叫他吃飯，他才停手不幹了。

到了下午，爺爺又去了別人幹活的地方幫別人幹活，很晚的時候才回來。

還有一次，爺爺來到了我家，爸爸媽媽去上班了，留我和爺爺在家，我就寫起了作業，而爺爺也沒有閒着，看到地上的灰塵後，便掃起了地，掃完之後又把地都拖了一遍，而爺爺卻覺得還不夠帶勁，就將卧室裏的許多東西都整理了一遍，還將客廳的桌子擦得閃閃發光，簡直都可以當作鏡子來用了！事後，他又把地拖了一遍才覺得好了，而這期間用了整整兩個兩半小時，我作業都寫完了！

這就是我勤勞的爺爺，他是不是很像一隻蜜蜂呢？

篇七：三年級第六單元作文身邊有特點的人

愛種菜的奶奶

我的奶奶今年六十歲了，可是她面色紅潤，腰不垮，背不駝，身體很健康。

從我上一年級開始，我就記得，奶奶最喜歡做的事就是種菜了，她天天與菜地為伴，從早到晚在菜園裏晃悠，不是播種、施肥，就是鋤草、捉蟲。她把綠油油的菠菜，白白胖胖的白菜，皮球一樣的紅蘿蔔，小船似的黃瓜，都當成了自己的寶見。

至今，我們家的蔬菜，很少去菜市場買。都是奶奶親手種的蔬菜，記得有一次暑假，天氣炎熱，太陽像大火球似的烤着大地，我抬頭一看，“呀！都幾點了，奶奶怎麼還不回來吃飯呢？”我問了問爺爺，爺爺説去看看吧！

我便一路小跑來到了菜地，只見奶奶彎着腰，一手拿着鐮刀，另一隻手拿着非菜。一割一拔，一割一拔，不一會那綠茵茵的韭菜就成捆成捆的割完了，我跑過去，氣喘吁吁的説：”奶奶！快回家吃飯吧！下午再來。”

奶奶看了一眼那綠茵茵的韭菜，笑着點了點頭！

年前，家中裏裏外外都裝修了一遍，在裝修的過程中，奶奶的菜地可算是遭了殃。在那段時間裏，奶奶總是生病，天天卧在牀上，一動不動，有時感冒，有時牙疼，打了針沒幾天又恢復原樣了，爸爸媽媽和爺爺急得團團轉，爺爺提議，再建一個小來園！奶奶聽後，臉上樂開了花。慢慢地，奶奶也不再生病了。

這就是我的奶奶，一個愛種菜的奶奶，一個一天不種菜就難受的奶奶。

篇八：三年級第六單元作文身邊有特點的人

我的麻將媽媽

我的媽媽非常喜歡打麻將，只要有時間，她不打麻將，心裏就感覺很不“爽”。

記得有一天，她下班下得非常的早，四點就下班了，媽媽一到家就放下包，然後轉頭就要走，我問她去幹什麼？我媽媽説：“去打麻將。”我剛準備阻止，她就去了。到了凌晨一點，她突然把我叫醒了，泣不成聲地説：“我輸了三千五。”我聽了之後就“腎上腺激素”增加，隨後就因“高血壓”“暈”倒了。

還有一天，她四點半回來，陪我打了半個小時的羽毛球，又要打麻將去了。我拉着我媽媽説：你可是共產黨員，萬一被大數據查到，你就‘滿足你的心願了’。”可媽媽還是不聽勸，執意去打麻將。

我的媽媽真是“麻將”媽媽。

篇九：三年級第六單元作文身邊有特點的人

吃貨老爸

我有一個瓜子臉，翹鼻尖的吃貨老爸，他的個子高高的，木頭櫃上的東西都能輕而易舉拿下來。

有一次他在睡覺的時候，我又從牀角上發現了一團團的零食垃圾，我氣沖沖地去質問老爸，爸爸卻説：“我願意，我愛吃。”

我的吃貨老爸就是這樣的。

我老爸吃飯的時候總是：“呼嚕嚕，呼嚕嚕”的，我媽媽總是説，他像一頭豬一樣，吃飯像是在吃一大碗豬食。因此，我給我的老爸取了一個外號叫做“大肚吃”。

我覺得我的老爸好能吃。

篇十：三年級第六單元作文身邊有特點的人

愛吃苦的爺爺

我們家最能吃苦的就是爺爺，儘管他已經七十多歲了，可還是一樣愛幹活。

爺爺每天早上六點多就起牀，帶着他的“老夥計”去田裏幹活，傍晚六點多才回到家。他幾乎每天都待在田裏忙乎，中午也必須要在田埂邊吃飯，有時還在晚上九點去菜園裏看看菜長得怎麼樣了。

有一次，我和爸爸一起回老家，我們來到田邊，遠遠地看見了爺爺在烈日下幹着活。爸爸急忙把爺爺扶進了家，還給爺爺泡了一杯茶，爺爺喝了幾口，就繼續拿上他的工具又去幹活了。

還有一天，天上下着暴雨，爺爺無事可做，只好靜靜地看着外面的雨，一根接着一根地抽煙，桌上的飯菜熱了幾次，他一口也沒有吃，他終於忍不住穿上了雨衣，走了出去，不用問，爺爺肯定是去地裏了，他不放心他地裏的莊稼。

又有一次，太陽把大地曬得乾燥無比，爺爺似乎不怕熱，拿着鋤頭不停地鋤地，結果爺爺被曬得中暑，我趕忙把爺爺扶回家裏，奶奶給爺爺餵了藥，便讓爺爺在家裏休息。爺爺休息了幾天，好幾次説要出門幹活，但都被奶奶阻止住了。

爺爺似乎一刻也閒不下來，最喜歡在田裏幹活，也最愛吃苦。

篇十一：三年級第六單元作文身邊有特點的人

善良的姥姥

我的姥姥是一個很善良的人。

有一次，有一隻小鳥飛到我家裏的陽台上來了，那小鳥的羽毛是灰色的，肚子是白色的，尖尖的小嘴巴，也太可愛了吧！我很喜歡小鳥，很想抓住它，於是我抄起魚網，朝小鳥拍過去，卻馬上被姥姥攔住了。姥姥説：“如果你真的喜歡小鳥，就不應該抓它們，應該給它們自由才對。”想想姥姥説的話，確實真對啊！

又有一次，我看見了一朵很好看的花，粉紅色的葉片，黃黃的花蕊，好漂亮呀！我伸手去摘，姥姥馬上説：“如果你真的覺得它漂亮，你就不能打它佔為己有，要留給所有人觀賞，不過你可以拍個照留念一下。”

還有一次，我跟姥姥提起我們班一個學習很差的同學我很討厭他，就説他的不好，可是姥姥卻説：“你不能這樣對待同學，不管怎麼樣，他畢竟是你的同學，雖然他學習不好，説不定他人品好呢？要好好和同學相處！”

姥姥的話雖然很普道，但對我都是很好的教育，都在我的心裏埋下了善良的種子。

篇十二：三年級第六單元作文身邊有特點的人

跟屁蟲弟弟

我的弟弟是個名副其實的“跟屁蟲”。他有兩隻大眼睛，隨時隨地觀察着我的行蹤。他還有兩隻“千里耳”，偷聽我和媽媽的悄悄話。

有一次，我和媽媽商量去遊樂場的事，為了不被弟弟偷聽到，我們躲進我的房間，鎖上門再商量。可萬萬沒有想到，弟弟竟從門下面的縫隙聽到了整件事。他開始實施他的“詭計”了。

第二天，我和媽媽早早地起來了，見弟弟還在睡，我們高興地下樓去了。我和媽媽都不知道，弟弟是在裝睡，他見我們下樓了，一下子從牀上跳了起來，躡手躡腳地下了樓，等我回過頭，弟弟又立馬躲到了門後邊。忽然，他猛地一把抓住我的衣服大喊：“不准你們去遊樂場，要去就要帶上我！”我們沒辦法，只好帶上這個“跟屁蟲”出發了。

好不容易到了遊樂場，我向我心愛的滑滑梯跑去，弟弟也跑了過來。我飛快地從滑梯上滑了下去，他也滑了下去，滑着滑着，我倆滑到了一塊，差點摔了一跤，我們在滑梯上上上下下，和弟弟來了一場追逐戰。

雖然弟弟老是跟着我，但我知道他是愛我才黏着我的。

篇十三：三年級第六單元作文身邊有特點的人

我的臭美老媽

我的老媽非常臭美，每次出門都要精美的打扮一下，記得有一次我們全家去遊樂園。

她先走到梳粧枱，打開眼影，在眼睛上畫了幾道，又畫了一道眼線，拿起眉筆輕輕的描了描眉型，用睫毛膏修飾了自己的眼睛，睫毛忽閃忽閃的，又用暖橘色的口紅塗了一個性感的嘟嘟脣，媽媽在鏡子前左照照，右照照，自言自語道：“真漂亮啊，”她的手像是有魔力一樣，把自己打扮得非常漂亮。

過了一會兒，她又來到了她的衣櫃前，一會兒拿起一件上衣在身上比了比，搖了搖頭，一會兒又拿了一條褲子，左比比右比比。爸爸等的不耐煩了，喊道：“好了嗎？”媽媽應聲道：“馬上”，又過了十分鐘，媽媽穿上了她最喜歡的衣服，飛奔跑來，打開車門了，坐了進去。又拿着手機左看看右看看，看看自己的粧花沒花，我們説道：“快別臭美了，你已經很漂亮了。”走到半路，媽媽突然説道：“哎呀，忘記鎖門了”！我們真拿愛臭美的老媽，沒辦法，只得又開車回家，把門鎖上。

過了幾天，媽媽要去她的朋友聚會，她穿上了剛買的新衣服，到了那裏，他的朋友都誇她審美好，穿衣又時尚。媽媽變得更自信了，就跟她們介紹起來，她用的化粧品，衣服，護膚品等，不僅吃飯的時候心裏樂開了花，晚上睡覺的時候都透露着笑容。我的媽媽真美啊！

這就是我的臭美老媽，我愛我的老媽。

篇十四：三年級第六單元作文身邊有特點的人

變臉達人

説到變臉，大家首先想到的肯定是我國川劇裏面的變臉，那叫一個快，那叫一個絕！

但今天我想給大家介紹的是我的語文老師，“變臉達人“——孟老師。她大概是這個世界上“變臉”最快的老師了。

孟老師個子不高，鼻子尖尖的，一雙大大的眼睛炯炯有神。她留着一頭烏黑的短髮，你們可別小瞧這頭短髮哦，只要孟老師一生氣，這些短髮就會立刻豎起來呢！

不過，孟老師最大的特點就是“變臉“。讓我印象最深的就是每次發試卷的時候，發到考得好的同學的試卷，孟老師總是笑眯眯地看着她（他），還不忘好好地表揚一番。一旦發到考砸的那種，她的臉色秒變，眼睛瞪得像銅鈴，那些小短髮立馬豎了起來，連鼻孔裏的氣似乎也一下子多了起來，一邊發一邊責問：“怎麼回事啊！”然後長呼一口氣，繼續發試卷。

孟老師最討厭的就是字寫不端正的同學，她經常掛在嘴邊的一句話就是：“字如其人，字要寫端正。”要是誰不好好寫字，那就不要怪孟老師變臉嘍。這不，批到那種乾巴巴的流水賬作文，字還不端正的，孟老師立刻變臉，頭髮也瞬間“炸毛“，就像一隻怒吼的獅子。上去取這作文本的同學，嚇得走路都不穩了，只能小心翼翼地挪着步上講台拿作文本。一批到優秀的作文，孟老師就微笑着批上一個大大的“優”，還不忘給同學豎起表揚的“大拇指”。

這就是我們班的語文老師，“變臉達人”——孟老師，你別看她總是那麼善變，但她在我心裏是最最最好的老師。我讀一、二年級的時候不太愛舉手，她就不斷地鼓勵我，當我鼓起勇氣舉手的時候，她總是第一時間發現我並請我回答。漸漸地，我不再害怕舉手回答問題了。謝謝您，愛“變臉”的孟老師，願您永遠開心，越來越來年輕。

篇十五：三年級第六單元作文身邊有特點的人

貪吃貓小表妹

舅舅家的小表妹，今年4歲了，雖然長得有點兒黑，又有點兒胖，但是有一張能説會道的小嘴巴，常常把人逗得哈哈哈大笑，也十分惹人喜愛。她的特點就是愛吃。

關於她的愛吃，還有幾個小八卦呢！第一，舅媽為了不讓她變胖，把零食都藏了起來，她翻箱倒櫃，怎麼也找不到。於是，就拿起了白砂糖吃了起來。第二，她用那能説會道的嘴把一向節約的外公（她的爺爺）騙到超市給她買了許多零食。

關於她的愛吃，我還見證了。有一次，舅舅要帶她來我們家玩，媽媽準備了一些零食。小表妹一進家門，看到了滿桌的零食，頓時，她眼冒金光，雙眼直勾勾的盯着零食，口水直流三千尺，用胖乎乎的小手在零食堆裏摸來摸去，嘴裏發出“吧唧吧唧”的聲音，生怕有人跟她搶。看到小表妹這副吃東西的模樣，我們大家都笑翻了。

我可愛的小表妹，你不能再貪吃啦！不然會變成大胖子的喲！