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以敲打為話題的作文800字(通用10篇)

以敲打為話題的作文800字(通用10篇)

篇一:以敲打為話題的作文800字

以敲打為話題的作文800字(通用10篇)

羅曼·羅蘭説過:“愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑夜。”

愛為何物?愛是人際關係和美的紐帶,愛是世界和諧的支點,愛是對生命價值發自內心的肯定、尊重與護持。

愛從何而來?愛於人類的善良與幸福中生長,愛於人類的最真誠最質樸的品質中生長。

愛有很多種:有仁者之愛,有父母之愛,有情侶之愛……

若問我哪一種愛最高尚,我的回答是:愛無優劣,愛無卑賤。但在所有的愛裏我認為仁者之愛最為可貴。

每當我看到醫生為了挽救危重患者,全然不顧疲勞與安危,與死神爭分奪秒,妙手回春時,便不由得敬歎;每當我看到老師們為了少年的健康成長,為了播灑智慧,塑造靈魂而不辭辛勞,嘔心瀝血時,便不由得敬歎;當我看到公安警察與消防勇士,在老百姓的生命財產遭受威脅時,他們顯勇毅於急難,灑鮮血於災危,他們將自己的生命轉化為他人的安寧,我不由得歎服。

何為仁者之愛?就是將千萬熱血揮灑於億萬人民的安寧與幸福之上,就是將畢生輝煌獻於祖國的建設、人民的快樂與自豪之上。

父母之愛乃人世間第二偉大的愛。

母親十月懷胎,忍受着常人不能忍受的痛苦生下最疼愛的兒女;當孩子降臨的那一時刻,就連從不哭泣的父親也會眼含熱淚。

父愛如山,母愛如水。偉大的父愛如同一座雄偉壯麗的高山,是孩子身後永遠的依靠,是孩子攀登人生高峯的精神支柱;深厚綿長的母愛如同川流不息的江河,是滋潤心靈的瓊漿玉液,是給予孩子光明與温暖的火焰。

情侶之愛是世間最莊重的承諾,是人類不能捨去的蜜糖。

兩情相悦便為愛,就如何其芳所説一樣,“愛情原如樹葉一樣,在人忽視裏綠了,在忍耐裏露出蓓蕾”。這最容易忽視的糕糖不知不覺的就會在口中發甜,只有在互相包容中才會讓你的味蕾爆裂。這是何等的甜蜜啊!

人世間有千萬種美妙絕倫的愛,在這並非充滿了愛的世界,讓千千萬萬的人兒時時地給出一點愛吧!讓這人世間最甜、最美、最令人眷戀的芬芳充滿整個人世吧!

“沒有愛,太陽也會死。”這是雨果對於愛的偉力所給出的最乾脆的判斷。

篇二:以敲打為話題的作文800字

周敦頤在《愛蓮説》中有言:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”自古以來,君子就被賦予蓮的品性,慎獨慎染方能四季花開,常開不敗。

慎獨宛若深谷幽蘭,獨自盛開也要芳香四溢;

慎染就像六月芙蓉,即使身處淤泥也潔身自好。

做到慎獨慎染,人生的航艦才能在正確的軌道上航行。北戴河供水總公司的馬超羣因喪失自律,不能慎染,進行“蠅貪”,最終受到了法律的制裁,偏離了自己的人生軌跡。而被譽為“人民的樵夫”的廖俊波,半生為人民服務,卻不帶走一枝一葉。為官就為人民,即使被利益包圍,仍以自律束己,從不沾染半分。“方蘭生貴裏,浩然天地秋”是他一生的寫照。

慎獨慎染不僅是對行為的考察,更是對內心的磨礪。

慎獨慎染,方能守住內心的那份寧靜與堅守。林徽因説“真正平靜不是遠離喧囂,而是在內心修籬種菊。”

齊白石老先生,一生以畫蝦聞名,他的畫生動靈巧,他的祕訣是每天堅持作畫,不管有什麼安排,未嘗有一日廢離。老人認為畫蝦已成為他生命的一部分,他不能因被生活所累而有一天中斷畫蝦,這是齊老的自律與堅守。

陳忠實隱居故里,每天堅持寫作。二十年前,他拿起筆,伴着窗外那顆稚嫩的梧桐樹苗;二十年後,他放下手中的筆,窗外的梧桐樹已翠蓋擎天。一曲《白鹿原》,情繫在長安。這是陳忠實的堅守。

世人都曰慎獨慎染好,惟有功名忘不了;世人都曉慎獨慎染好,惟有內心難做到。在電子郵件紛飛的現在,還有幾人像尼瑪拉木那樣為幾封信件每天徒步奔走?以雪山為伴,用梅花相送?有人問她:“生命與信件哪一個更重要?”她説:“一旦信件背在我的身上,便成了我生命的一部分。”慎獨慎染的背後,她用生命做了賭注,無論如何,她都是生命的贏家。

習總書記説:“青年一代是新時代的主人。”在繼往開來,不斷砥礪前行的路上,青少年更應用慎獨慎染為人生導航,自律自強,自覺抵制住誘惑。“華枝春滿,天心月圓”在紛雜的環境中,用慎獨慎染為人生守門,未來便充滿無限可能。

一個人如果想如花般綻放,需以慎獨為葉,結慎染之花。唯有慎獨慎染才能四季花開,常開不敗。

篇三:以敲打為話題的作文800字

看到這個題目,可能有人會問:“雨傘有什麼特別的,幾乎家家户户都有啊?”確實如此,雨傘這個物件,在沒有雨的日子裏,它只會被遺忘在某個角落裏無法想起;在下雨的日子,才會把它銘記。六月的天,好似娃娃的臉,説變就變。這不剛剛還陽光明媚的天,轉眼就變得烏雲密佈了,雨就這麼遂不及防的下起來了。空氣裏瀰漫着塵土的味道,街道上到處都是驚慌失措和四處躲雨的人們。雖然雨下的很大,我卻並沒有慌張,從容淡定的從自己書包裏拿出一把之前預備好的雨傘。風很大,我緊緊的抓住傘,一會被風推向前,一會被風拉向後,艱難的向家的方向邁進。好不容易到了家,雨傘被我隨意的丟棄在一旁。走到窗邊,看着窗外磅礴的大雨,而我僅僅只是打濕了鞋子而已,不由地自言自語道:“多虧了那把雨傘啊,要不然非淋成落湯雞不可”。這個小慶幸的念頭就這樣一閃而過,這件日常小事也隨之拋到九霄雲外了。

又是一個下雨的日子,趕着上學的我,翻遍家裏的犄角旮旯卻怎麼也找不到傘了,它像突然從家裏蒸發了似的。“遲到了可是要挨罰的呀,怎麼平時用完就不知道好好收着呢?”邊找邊在心裏埋怨着自己。眼看上課的時間就要到了,我一咬牙一跺腳:“算了,來不及就跑去學校吧!”拉開門我便衝了出去。豆大的雨點噼裏啪啦的砸在我的頭上、臉上、身上…瞬間便被淋成了個落湯雞。我狼狽地在雨裏奔跑着,透過雨滴羨慕着打着傘的路人,心裏感歎着:此刻有把傘,該是件多少幸福的事呀!

放學時媽媽拿着我常用的那把彩虹傘來接我了,我如獲至寶般撐開它,頓時感覺這七彩的顏色真的就像彩虹樣絢爛無比又尤為珍貴。被雨傘包裹着的我感覺即温暖又安全。陡然間,我明白了生活、學習中老師的諄諄教誨、父母的嘮叨不正是我們在成長路上,為我們遮風擋雨的雨傘嗎?平時的我們何嘗不是把這些關懷和付出,都當成是理所當然的,像雨傘一樣的存在呢?

其實我們生活中有很多這樣默默無聞的工作者。這次爆發的肺炎,人人談之色變,家家關門閉户,而我們的醫務工作者們,民警,還有一大批社區工作人員舍小家、為大家,冒着生命危險在與病毒戰鬥着,默默奉獻着……

在陽光普照,風和日麗的日子裏,我們也不能忘掉能夠給我們遮風擋雨,抵禦惡劣天氣的雨傘!

篇四:以敲打為話題的作文800字

美是什麼?對於美,似乎沒有一個準確的定義,只讓人覺得是令人嚮往的。美,也許會是很多東西。

美,也許是空中緩緩降落的第一朵雪花。是積雪覆蓋下強撐着的最後一抹枯黃。是空中飛舞的鵝毛大雪鋪滿了整個世界。一片雪白,是光禿禿樹枝上掛滿了萬千冰柱,是雪白中的一抹暗紅,是被積雪覆蓋下飄來的縷縷幽香。

我常常想,冬天如果沒有雪,將多麼孤寂而空洞,冬天將不再那般高貴而美麗。只剩一片荒涼。只有寒風在枝頭怒吼,荒涼在萬物中游走,我們的歡聲笑語將不復存在,只剩孤冷與寂靜。

美,也許還是老巷子裏一家關了門的咖啡店。門上的“歡迎光臨”依舊清晰可見,一切似乎又回到了從前。門口似乎又排起了長隊。店內瞬間滿是顧客。一位女白領挑了窗邊位置坐下,拿出筆記本電腦,點上了一杯咖啡,開始了辦公。這一切突然消失,眼前的只有一個荒廢的小店,店內的牆上結滿了蜘蛛網,桌椅上也落滿了灰塵。牆上掛着的菜單也模糊了。風揚起,滿天灰塵隨風遠去,帶走的又是誰的滿滿回憶?

美,也許還是村頭友善的老婆婆。她喜歡去別人家串門,每次如果聽到哪家白天傳來笑聲。大家便知道她又去串門了。她從別人家出來時臉上總是掛着笑,大家也總喜歡喊她笑婆婆。她最喜歡在日落時與鄰居話家常,火紅的霞光印在臉上,灼得紅彤彤的。淳樸的笑容讓美好也為之停留。

也許,沒有了像她這樣淳樸的人這個世界將多麼空洞。人與人之間,只剩下冰冷的交談以及陌生的氛圍,人們的歡笑將不復存在,只剩孤寂在空中蔓延。

美,也許是張志和筆下那西塞山前忽高忽低,一會兒又貼水飛行的白鷺,肥美的鱖魚展動着鱗片,伸出頭,在水裏享受着陽光着灼烤愜意,在陽光折射下。水面浮現一層彩光。輕風吹過,水面暈出道道波紋,似一道道遊走的彩虹,絢爛無比,桃花片片飄落,在空中獻上婀娜的舞姿,落入水中,綻開點點水紋,隨風遠去。宛若一幅未乾的丹青。一位老翁披着蓑,戴着笠,在這絲線般的綿綿春雨中,鈎着一江的春意。

如果沒有美,這個世界將多麼空洞!是美讓世界擁有獨特,是美讓世界存留美好回憶,是美讓世界變得美好,是美讓世界充滿生機!

我們的生活離不開美,一旦沒了美,世界將流於空洞。

篇五:以敲打為話題的作文800字

那個夏天格外地熱。已是正午時分,熾熱的陽光炙烤着大地,路上行人寥寥,蟬兒聒噪地鳴叫,更添了一絲心煩。對面那幢紅頂大樓,蒸騰起陣陣水汽,似乎是剛出籠的包子。

我在公交站台等車,為了躲避這灼人的陽光,我緊貼着公交站的檐壁。這時,人行道旁一個女孩的身影吸引了我的注意。她大概十二歲,和我一般大,一條褪了色的紅格子裙緊繃繃地裹在身上,幾縷頭髮被汗水浸濕,緊貼在臉頰。她面前擺了一個大紙箱,裏面裝滿了麪包。她是來賣麪包以補貼家用的。天氣太熱,麪包容易變質,卻等不到客人,她焦急地四處張望,雙手揉搓着衣角。

我摸了摸口袋,沒帶錢。本想買下一兩個麪包,幫她減輕些負擔,卻忘了帶錢。我擔憂地望着她,暗暗地企盼有人快點來買。

忽然,人行道那頭走過來一位行人。在這樣空曠的街道上,任何一個身影都是極其引人注目的。他西裝革履,提着公文包,打着一把黑傘,他似乎注意到了那個女孩,猶豫了一下,向她走過去。

令我驚異的是,他把傘遮在女孩頭上方,自己卻曝露在陽光下。女孩也許是感受到了陰涼,驚訝地抬起了頭。“這些麪包,我全要了”,男子沉靜地説道。女孩瞪大了雙眼,怔住了,不敢相信自己的耳朵。“這些麪包”,男子用手指了指紙箱,“我全買下”。女孩一時沒反應過來,隨即説:“好的,先生,我幫您裝到袋子裏”。正準備去拿袋子,男子卻説:“不用了,把紙箱留着就好,你快回家去,天氣太熱”。女孩一時語無倫次,接過了男子遞過來的錢,呆在那兒。“快回家去啊,別被曬壞了”,男子見她不走,説。她這才反應過來,連聲説了幾聲謝謝,又深深地鞠了一躬……

這時,車來了。我上了公交車,望見那位男子正看着女孩走向人行道的另一邊。女孩的身影是那樣纖弱。公交車很快開過街道,這一幕卻深深印在我腦海中。

我看見這一切,一位陌生人,一個温暖的舉動,讓一個小女孩感受到人間的善良。當今社會,無數人已變得麻木、冷酷,早已忘卻温暖和善良。這一幕,觸到我心裏最柔軟的地方。

我知道,我看見了人間真善美。

篇六:以敲打為話題的作文800字

“又回到最初的起點,記憶中你青澀的臉,我們終於,來到了這一天……”這是胡夏唱的歌《那些年》。如今回想起那些年的一樁樁一件件,可也是滿心喜悦。

我如今15歲了,九年級的人了,面臨着會考這一大敵人。那年七年級,帶着國小時代的稚嫩,一臉歡喜地踏入國中的大門,遇見令人喜的同學,令人悦的老師。

“叫我源就好了!咱們交個朋友吧!”這是和閨蜜的第一次見面,説的第一句話。我滿心喜悦,因為,這是我交的第一個朋友。後來,我們兩人是“無惡不作”,在課堂上傳抄作業的小紙條,下課了一起趴在桌子上睡覺……她會在我學習不懂時熬夜幫我整理知識點,在我早晨沒吃飯餓的時候,偷偷塞給我一塊糖。“餓吧?誰讓你不吃早飯!諾,本小姐賞你的!”這時候我就會特別配合地雙手接過:“謝大小姐咯!”最後呀,倆人一同笑,像兩個小瘋子一樣。

説起糖,就不得不提起我七年級的語文老師。我作為語文課代表,那次考試卻差點不及格,一百分的題,我只考了六十分!我帶着滿心的負罪感去向老師“請罪”求辭,當然老師沒答應,否則的話現在的我就不用收語文作業了!老師遞給我一塊糖,語重心長地説:“這個職位是給你壓力,讓您變得更好的,而不是讓你自暴自棄,一次考不好就跑來辭職的。”老師的話在我的心裏留下深深的烙印,直到現在我仍然記憶猶新,因為是她讓我明白了責任的力量,壓力的重量,給了我前進的動力,使我不斷努力,爭取一切都做到最好。

從那時到現在,我一直在努力,向目標奮鬥,拼搏。事實證明,我的努力是有回報的。在期末考試時,120分的題,我考了109分!當試卷發下來時,我的內心充滿了喜悦!我的努力沒有白費!我還是有一定實力的!我的自信心又回來了!

那些年同學的陪伴和老師的教誨讓我的內心充滿喜悦,使我對學習充滿了信心。如今,我已跨入了九年級的大門,面臨着更大的挑戰,相信明年會考我一定會有更精彩的表現,那時的喜悦更是不言而喻了!

稚嫩的孩子成長的路上皆是艱難。但是有那些年的喜悦陪伴,再艱難險阻的路,我也一定能走出一片彩虹。

篇七:以敲打為話題的作文800字

俗話説:“槍打出頭鳥。”然而我卻認為“出頭”是一種敢為天下先的勇氣與能耐,是一種在萬馬齊喑的狀態下的鶴立雞羣,獨樹一幟。

出頭不是耍風頭,歇斯底里地炒作自己,只為了網絡上浮躁的點擊率,這些只會如浮雲一般消失殆盡。出頭不是懷着滿腔激情地鼓動人心的憤青行為,這只是在自己利益受到摧毀時,對社會發的牢騷。出頭更不是拿着“專家”的面具到處以“磚家”的身份去傳銷似的誇大某件產品,這樣只會招來口水和罵聲。

在我看來,真正敢於出頭的人,是具有膽識的人,是敢於發掘自己,成就自己的人。

喬布斯曾説過:“活着就是為了要改變世界。”是的,喬布斯就是一個敢於出頭的成功者。他將自己的一生奉獻給了蘋果公司,他將他大膽的設想和才華橫溢的創作賦予給了一個個iphone,一個個熱枕於他的才華的追隨者。他不像唯利是圖的奸商,為贏幾個銅臭而奔波勞碌,他只是在履行他的理念,他要改變世界。他要出頭,成就自己的價值。

敢於出頭的人有標新立異的大膽創舉,有前無古人後無來者的英雄氣魄。他猶如猛士,直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的的鮮血。敢於出頭的人更有“吾不入地獄,誰入地獄”的豪情壯言和擔當精神。

在禮崩樂壞的時代,孔子就是那舉着放射出微亮光明的希望之燭的出頭人。他要力挽狂瀾,他要挽救衰敗的周禮制度。他以教化蒼生為己任,他“知其不可而為之”,在充滿荊棘和阻攔與嘲笑中踽踽獨行。他堅定着自己的信念,矢志不渝,為了將周禮推行於天下,周遊列國,儘管四處碰壁,儘管天涯路長,孔子始終不改變自己的初心,出頭,去撒播真理之光。

出頭亦是一種創新動力,在社會緩慢的進程花園中,亮出一些光彩。牛頓的微積分學説的建立使數學史更進了一步。愛因斯坦相對論的提出打破了經典物理學的侷限……而正是在一個個不為守舊所羈絆,勇於出頭的人的手中,創造了世界更華麗的景象。

魯迅説:“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。”而正是那些出頭的人,在死寂的緘默中打破僵局,爆發出驚人的火花。

篇八:以敲打為話題的作文800字

陽光很刺眼,一束刺眼的光打在了我的臉上。中午我像往常一樣,與朋友一起放學回家,到了樓下,看到媽媽抱着侄女,舅舅也在樓下拎着東西,媽媽急匆匆的上了舅舅的車,能有什麼事能讓媽媽走的這麼匆忙呢?

“媽,你有什麼事走的這麼着急?”我心中忐忑不安地跑上前去問她。我看舅舅的表情有些着急説:“你外公去世了,你媽得回去幾天。”話語剛落,一陣微微的暖風吹到了我的雙頰上,頓時我便醒悟了過來。媽媽用輕柔的話語告訴我:“下午我就坐地鐵走了,一段時間才能回來;你心裏也別難過,下週的期會考試要全力以赴。”

我從未經歷過自己失去至親的感受,也從未體會過這種感受,然而,在今天這種感受,我終於體會到了。

到了下午上課時也是心不在焉的,什麼也沒能聽得進去,一心只想着:“回去再見外公最後一面吧!”可事實卻並不允許我這麼做。這個下午彷彿過了24小時一般,如此的漫長。

晚上到家,我從雜亂的書包中翻出了家鑰匙,並緩慢地打開了門,好安靜,家中安靜的可怕,沒有像往常一樣,小侄女撲面而來的擁抱,以及媽媽的那句“回來啦”,我將書包扔到了沙發上。

“這如我人生的轉折點一般,好像我非要經歷這件事不可……”我正想着突然一陣電話聲把我拉了出來,我接過電話,是哥哥打來的。

“外公去世了,你回來嗎?”他用深沉並嚴肅的語氣告訴我。

“咱媽不讓我回去,我也回不去啊!”我的説話聲中伴有着一絲哭腔。我掛了電話,緊接着是姐姐發來的消息:媽已經到家了,所有人都回來了,咱媽説不讓你回來,説你下週就期會考試了,你也別太難過了好好學習。

看過短信後,我崩潰的哭出了聲,被我隱藏了整整一下午的情緒,終於宣泄了出來。哭的泣不成聲,偶爾大哭一場,只是用眼淚證明一下自己,並沒有那麼堅強。“為什麼所有人都回去了?就我沒能回去。”我心中一直不能平復沒能送您最後一程的遺憾。

雖然很悲痛,雖然很想念,但是人生也是需要轉彎的,在悲痛當中學會轉彎也是一種智慧。

人生總會面臨着轉折點,要學會成功的轉彎;心隨路轉,心路常寬!

篇九:以敲打為話題的作文800字

古人云,“業精於勤,荒於嬉”,亦有云“玩物喪志”;如今,我們卻逐漸發現“玩兒”也有其獨特的價值,獨特的意義。在我看來,真正高層次“玩兒”的背後,不僅是如痴如醉的熱愛,更是積極樂觀的人生態度。

興趣是熱愛的前提,而高層次的“玩兒”正是幫我們找到了興趣所在。文物鑑賞家王世襄總結自己一生為淨“玩兒”了,殊不知正是因為他以所謂“玩兒”的態度去探求所研究領域,愈加熱愛,全心投入,傾注熱情,傾注一生,最終寫出不計其數的研究報告,享譽世界。英國每個孩子都會在國小時期被要求參演由莎士比亞戲劇改編的課本劇,不難看出,此舉意在於歡笑玩樂中,於無聲中培養孩子們對本國優秀文化的濃厚興趣與熱愛,為日後深入學習打下了堅實基礎。可見,真正的“玩兒”,背後是興趣,是熱愛,是支持你不畏艱難,在自己投身的領域與事業中大踏步向前的動力源泉。

不僅如此,以“玩兒”的心態面對生活,更體現了對於生活的熱愛以及積極樂觀的人生態度。汪曾祺,一代文壇巨匠,在被下放到農業研究所勞動,受到極不公平的待遇時,未曾鬱鬱寡歡,反而燃起了對於繪畫領域的熱愛,每日空閒時間畫着“玩兒”,最後竟畫出了厚厚一本《中國馬鈴薯圖鑑》。哪怕生活不易,他仍在陰暗處見陽光,於淚水中尋歡笑,他的一本書名《生活是很好玩的》正是他樂觀積極人生態度的最好體現。一生中他都不斷探尋生活中趣味所在,繪畫、美食……他希望通過自己親切的文字將這份樂觀豁達傳遞給更多的讀者,希望更多的人都能像他一樣熱愛、享受並不完美的生活。由此觀之,看似是“玩兒”,看似是笑對一切,實則是值得敬佩傳揚的積極人生態度。

“玩兒”並不是洪水猛獸,真正的“玩兒”可以給予我們動力與勇氣,在所選擇的領域中“更上一層樓”;真正的“玩兒”更能提醒我們要熱愛生活,積極面對生活中的種種不如意,若能看透不美好卻仍相信美好,未來一定會充滿希望。

望我們都能學會真正高層次的“玩兒”,熱愛所堅持的事業,熱愛生活,走向更美好的未來,變成最好的自己。

篇十:以敲打為話題的作文800字

我在睡夢中緩緩睜開眼睛,腦海中還存在着方才夢中的一片細碎的光影,耳畔彷彿聽到了久遠的歡聲笑語。外面的天黑漆漆的,不知是凌晨幾點鐘。隨着一聲咔嚓聲,客廳的燈亮了。

是他回來了吧。又趕着凌晨的飛機回來。反正今天早晨也肯定見不着他。不知又和哪個客户去應酬了。

我迷迷糊糊地又睡下了。在夢中,我又和他回到了那個葡萄園,他將我背起來去摘高處的葡萄,我一邊吮吸着甘甜的葡萄汁,一邊在他的肩頭飛翔。細碎的光斑落在他仍年輕的臉上,那似乎一直斑駁着我的童年。那是我才不到十歲,那時他帶着我去新疆的葡萄園玩耍,那時,他還是一個“稱職”的爸爸。

不知什麼時候起,他生活的重心從我轉移到工作上。出差是家常便飯,一年到頭在家呆不了幾天,還總是喜歡帶一些幼稚又可笑的玩偶給我。我早就不喜歡這些了。我在心裏默默地埋怨他,也總是不給他好臉色看,甚至有一次,我當着他的面將禮物丟在一邊,他看起來很傷心,我卻不以為然,反正他也不在乎我。後來我才知道,我那些行為,只是一個缺乏愛的孩子對於愛的爭奪和乞求。

我醒了,眼角有些濕潤,這下再也睡不着了。我輕輕地起身,坐到書桌邊,上面擺着一張照片,照片裏爸爸揹着我,背後是潔白無瑕的雪山。我想起來了,那是兩年前的暑假,爸爸提議一家人去新疆滑雪,這對於從來沒有見過雪的我,簡直是一個天大的誘惑。一直非常憧憬雪的我,在滑雪道上肆意滑動,卻不料滑雪鞋大了一碼,我的腳在幾次劇烈的轉彎後扭傷了。我痛得走不動路,爸爸堅持要揹我,我也不好再拒絕。我趴在他背上,看着那灰白的髮絲被身旁濺起的飛雪染白,卻沒有一絲突兀之意。他的背稍稍彎着,雖然他承受我現在的重量太過勉強。可他一句怨言也沒有。

想到這裏,我的眼睛不知不覺地模糊了,一霎時,我好像又回到了幾年前的那個夏天。看着照片上爸爸有些滄桑的臉,我突然醒悟:爸爸這麼忙,還不是為了這個家,還不是為了我和媽媽!爸爸對我的愛從未改變過,真的變了的,應該是我。

一個晚上連做了兩個夢,我的精神卻格外好。走出門去,很意外地看到他在擺餐盤。他説老闆給他放了個假,他特地回來看我。我輕輕地笑了,走過去,對着有點手忙腳亂的他説了一聲:“爸爸,早上好!”

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