拖堂趣事作文600字

拖堂本是我們這些學生最反感的事了，但我們班的各科任老師各個是響噹噹的“頂尖人物”，就連拖堂也匠心獨具，不但拖出了老師和學生之間的和諧，還拖出了老師和學生之間的友誼。

何老師——自由選擇

“叮零零……”下課的鈴聲就這麼響了起來，班上的幾個男生做好準備衝出教室的架勢，力爭當第一個衝出教室的人。可是，何老師似乎聽不見仍在滔滔不絕地講着一道數學的解決問題，四十幾雙渴望的眼睛向數學老師那投去，祈求着她。

何老師好似明白了幾個男生的意思，停下講題，轉過身來緩緩地對大家説：“孩子們，如果你們在我這題沒講完就下課，那麼就加一項作業，請問你們選哪一個？”

“講完，講完！”面對這這樣的“壓迫”，同學們個個昧着良心大聲地説，這神情帶有一些無可奈何，卻又心甘情願。於是何老師又繼續講了……

王老師——斤斤計較

下課鈴就這麼響了，我們早已“身在營心在漢。”

王老師説：“我也很想下課啊！剛才上課時，XX同學講話，耽擱半分鐘；XX同學回答問題卡殼，耽擱半分鐘，XX同學問題回答不上來，又給耽擱了半分鐘；再加上老師拖堂，造成我上課遲了三分鐘，合計共五分鐘，我是不會佔用別人時間，可我的時間也不允許別人佔用，明白嗎？”最後語文老師説：“再給我五分鐘，講完就下課。”我們吭一聲都不敢。識時務者為俊傑！繼續聽課！

陳老師——請君入甕

“剛才我在四班上課，下課鈴響了，我沒有聽見，但沒有一個學生提醒我，都在津津有味地聽，直到下課五分鐘後，我才明白，四班的孩子真的真可愛！”

“我們也會一樣的，不提醒您下課。”

英語老師開心地笑，又接着講。空氣裏有股酸酸味！

幾乎所有老師都拖過堂，但拖堂的技巧各不相同。我想，老師們一定也是煞費苦心。這些敬業的老師也很可愛。